化学与生活息息相关，下列说法不正确的是
| A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物 |
| B．可以用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C．纸箱着火可以用水扑灭，原理是使可燃物的温度降低到着火点以下 |
| D．发现厨房燃气大量泄漏，应该立即打开排风扇电源开关 |
更新时间：2024-01-10 14:38:20
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【推荐1】下列实验操作不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 区分硬水和软水 | 加入等量的肥皂水，振荡 |
| B | 鉴别棉线和羊毛线 | 分别灼烧，闻气味 |
| C | 除去N2中混有的O2 | 通过足量灼热的铜网 |
| D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入过量锌粉，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下列有关实验现象的描述错误的是
| A．打开浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口产生大量白色烟雾 |
| B．硝酸铵固体溶于水后溶液的温度降低 |
| C．镁在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体 |
| D．蒸馏水中加入肥皂水，搅拌后产生大量泡沫 |
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名校
解题方法
【推荐1】构建模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是
A． 空气成分模型 |
B． 灭火原理模型 |
C． 物质组成与构成模型 |
D． 溶液分类模型 |
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解题方法
【推荐2】下列依据证据得出的结论，错误的是
| 选项 | 证据 | 结论 |
| A | 白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧 | 氧气能支持燃烧 |
| B | 分子构成不同 | 水和过氧化氢的化学性质不同 |
| C | 木材着火时，用水灭火 | 降低可燃物的着火点是灭火途径之一 |
| D | 钠原子和钠离子的核外电子数不同 | 钠原子和钠离子的性质不同 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】2021年7月，我国首创通过人工合成技术利用CO2合成淀粉，淀粉的化学式为（C6H10O5）n。若该技术能大量用于生产，将极大缓解粮食危机及全球气候变暖问题。下列关于淀粉说法正确的是
| A．淀粉是由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成 |
| B．淀粉中碳元素质量分数最大 |
| C．淀粉中C、H、O三种元素质量比为36：5：40 |
| D．淀粉没有可燃性，不会发生粉尘爆炸 |
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解题方法
【推荐2】生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列做法中错误的是
| A．在室内吃炭火锅时应注意通风 |
| B．油锅着火时迅速用锅盖盖住灭火 |
| C．用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁 |
| D．家中燃气泄漏时，应立即打开排风扇 |
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解题方法
【推荐1】在2021年1月28日生态环境部召开的新闻发布会上，新闻发言人刘友宾宣布了2021年世界环境日(6月5日)中国主题∶人与自然和谐共生。建设人与自然和谐共生的美丽家园是所有公民共同的责任，下列做法不利于保护生态环境的是
| A．生活垃圾分类放置、处理 | B．用自备的布袋取代塑料袋购物 |
| C．夏天将空调温度调到 26℃以上 | D．短途出行乘坐私家车取代自行车 |
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解题方法
【推荐2】石油主要含有碳、氢等元素。下列说法错误的是
| A．石油是不可再生的能源 |
| B．石油的分馏过程属于物理变化 |
| C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体 |
| D．用高压水枪向着火的油罐喷水，降低了石油的着火点 |
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名校
解题方法
【推荐3】化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是
| A.化学与健康 | B.化学与社会发展 |
| ①缺钙会引起骨质疏松 ②变质的食物应当丢弃，不能加热后继续食用 ③应该合理膳食，不能只吃肉类不吃蔬菜 | ①广泛使用太阳能可以有效减少碳排放 ②纯金属、合金都属于金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化碳易形成酸雨 |
| C.化学与安全 | D.对化学元素的认识 |
| ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露应立即关闭阀门，打开门窗 ③煤炉上放盆水不能防止CO中毒 | ①地壳中含量最高的金属元素是铝 ②目前年产量最高的金属是铁 ③金属矿物的储量有限，应合理利用与保护 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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