弘扬红旗渠精神,走强国富民之路。20世纪60年代,河南林县(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”红旗渠。他们就地取材,利用石灰石烧制生石灰,A~D是生石灰烧制和使用过程中涉及的部分物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),其中A的相对分子质量为100。
(1)反应①所属的基本反应类型为___________ 。
(2)反应③的化学方程式为___________ 。
(3)D在生产或生活中的一种用途为___________ 。
(1)反应①所属的基本反应类型为
(2)反应③的化学方程式为
(3)D在生产或生活中的一种用途为
更新时间:2024-01-16 16:15:45
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【推荐1】下面四个观点都是错误的。写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的各错误观点:
序号 | 错误观点 | 否定例证(用化学方程式表示) |
(1) | 分解反应一定有单质生成 | |
(2) | 凡有化合物生成的反应都是化合反应 | |
(3) | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | |
(4) | 有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
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【推荐2】写出有水生成的反应(每种反应类型写一个方程式)
化合反应:__________________________ ;分解反应:______________________ ;
置换反应:__________________________ ;复分解反应:____________________ 。
化合反应:
置换反应:
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【推荐3】CO2是最主要的温室气体,也是巨大的碳资源,CO2的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。以CO2为原料制取炭黑的太阳能工艺如下图所示。(提示:FeO常温下为固体,2300K约为2027℃,700K约为427℃)
(1)反应1属于_______ (填基本反应类型)
(2)氧气中氧元素的化合价为_______ 价。
(3)有关该工艺的说法正确的是_______。
(4)假设反应Ⅰ和反应Ⅱ中各物质都完全反应。已知反应Ⅱ产生碳的质量为60g,你认为能否通过计算得出反应Ⅰ中产生的O2的质量,若能,请写出O2的质量,若不能,请说明理由:_______ 。
(1)反应1属于
(2)氧气中氧元素的化合价为
(3)有关该工艺的说法正确的是_______。
A.反应Ⅰ中固体的质量减小 | B.反应Ⅱ中碳元素的化合价降低 |
C.反应Ⅱ属于分解反应 | D.上图所示的物种中一共有四种氧化物 |
(4)假设反应Ⅰ和反应Ⅱ中各物质都完全反应。已知反应Ⅱ产生碳的质量为60g,你认为能否通过计算得出反应Ⅰ中产生的O2的质量,若能,请写出O2的质量,若不能,请说明理由:
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【推荐1】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____ ;B____________ 。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式________ 。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式
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【推荐2】为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,某同学利用如图甲装置测定二氧化碳浓度变化,采集数据绘制成曲线(如图乙)。(1)写出二氧化碳与氢氧化钠发生反应的化学方程式:______ 。
(2)据图乙分析,能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的信息是什么?
(2)据图乙分析,能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的信息是什么?
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【推荐3】“氨法”捕集二氧化碳是实现“碳中和”的重要途径之一,目前受到广泛关注和研究,其主要流程如下图,请回答相关问题:
(1)为了降低“碳排放”,下列建议不可行的是___________。
(2)常温下,氨水呈现碱性的原因是___________ 。
(3)工业上用氨水喷淋吸收废气中的CO2,采用“喷淋”的原因是___________ 。
(4)反应①的化学方程式是___________ ,该反应的温度不宜高,原因是___________ 。
(5)上述流程中,可循环利用的物质是___________ 。
(6)CO2被封存在含氢氧化钙的地下水层后可慢慢转化为固态盐,该盐的化学式是___________ 。
(1)为了降低“碳排放”,下列建议不可行的是___________。
A.推广使用新能源汽车 |
B.尽量乘坐公交车,少开私家车 |
C.植树造林,增加植被面积 |
D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 |
(2)常温下,氨水呈现碱性的原因是
(3)工业上用氨水喷淋吸收废气中的CO2,采用“喷淋”的原因是
(4)反应①的化学方程式是
(5)上述流程中,可循环利用的物质是
(6)CO2被封存在含氢氧化钙的地下水层后可慢慢转化为固态盐,该盐的化学式是
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【推荐1】用化学用语填空。
①铁锈的主要成分_________ ;
② 两个硝酸根离子_________ ;
③用来中和酸性土壤的碱是_________ ;
④标出氨气中氮元素的化合价_________ 。
①铁锈的主要成分
② 两个硝酸根离子
③用来中和酸性土壤的碱是
④标出氨气中氮元素的化合价
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【推荐2】通过劳动可以树立自理、自立、自强意识。
(1)在家里:用铅笔芯粉末打开生锈的锁,铅笔芯主要成分是黏土与___________ ,锁生锈的原因是铁与空气中的___________ 发生了反应。
(2)在工厂:利用稀盐酸清洗钢铁表面的铁锈,完全反应后得到的溶液中一定含有的阳离子的符号是___________ ;清洗铁锈时稀盐酸要适量,不宜过量的原因是___________ 。
(3)在农田:可用___________ 改良酸性土壤;施加___________ (填一种化肥的化学式)补充农作物生长所需要的钾元素、氮元素。
(1)在家里:用铅笔芯粉末打开生锈的锁,铅笔芯主要成分是黏土与
(2)在工厂:利用稀盐酸清洗钢铁表面的铁锈,完全反应后得到的溶液中一定含有的阳离子的符号是
(3)在农田:可用
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【推荐3】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、N、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①不含金属元素的碱_______________ ; ②不含金属元素的盐___________ ;
③实验室常用的一种酸___________ ; ④固体可以作为干燥剂___________ 。
(2)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的Ba2+,请写出两者反应的化学方程式:____________________________________________ ;
(3)农业上常用熟石灰来改良酸性土壤,还用熟石灰和______________ 来配制农药“波尔多液”,写出两者反应的化学方程式:______________________________________ ;
配置“波尔多液”农药时,不能使用铁桶,请用化学方程式解释原因:
_____________________________________________________________ 。
(1)现有H、N、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①不含金属元素的碱
③实验室常用的一种酸
(2)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的Ba2+,请写出两者反应的化学方程式:
(3)农业上常用熟石灰来改良酸性土壤,还用熟石灰和
配置“波尔多液”农药时,不能使用铁桶,请用化学方程式解释原因:
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【推荐1】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色.
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生.
(1)据此推断,该白色粉末中一定含有_______ ;可能含有___ ;一定不含有____ .
(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式:____________________ .
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色.
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生.
(1)据此推断,该白色粉末中一定含有
(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式:
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【推荐2】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如下:
已知:通常情况下,1体积水溶解NH3和CO的体积分别为700和1,回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为_______ 。
(2)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,应该先通入____ (填“NH3”或“CO2”)
(3)实验室里进行操作a时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_______ 。
(4)从反应②可知,除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的方法是_______ 。
(5)下列叙述正确的是_______(填字母序号)。
已知:通常情况下,1体积水溶解NH3和CO的体积分别为700和1,回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为
(2)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,应该先通入
(3)实验室里进行操作a时,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(4)从反应②可知,除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的方法是
(5)下列叙述正确的是_______(填字母序号)。
A.“侯氏制碱法”的“碱”是指NaHCO3 |
B.流程图“滤液”中溶质只有NH4Cl |
C.操作b得到氮肥,施肥时,氯化铵不宜和草木灰(显碱性)混合使用 |
D.循环利用反应②产生的CO2有助于“碳达峰”、“碳中和”目标的实现 |
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解题方法
【推荐3】为验证稀盐酸的化学性质,同学们做了如图实验。(1)试管B中可以观察到的现象是___________ 。
(2)向试管C反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变为___ 色。(提示:氯化银不溶于水)。
(3)E试管中发生反应的化学方程式为_______________ 。
(4)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,完毕后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。滤液中可能存在的溶质有_____ 。
(2)向试管C反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变为
(3)E试管中发生反应的化学方程式为
(4)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,完毕后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。滤液中可能存在的溶质有
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