【推荐1】A、B、C、D、甲为初中化学常见的五种无机物，其中A、B、C、D是不同类别的化合物，B为人体胃液中的溶质，C在工业上广泛用于洗涤剂的生产，甲中含有三种元素。它们之间有如图转化关系(“-”表示相连两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：

(1)甲的化学式为_______。
(2)A的溶液与C的溶液反应时，一定能观察到的现象是_______。
(3)B与C反应的化学方程式为_______。

【推荐3】物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜通常用于制作导线，因为其有良好的延展性和______性。
(2)生石灰常用作食品干燥剂，其原因是(用化学方程式表示)_____。
(3)氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_____。
(4)氢氧化镁可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多，其原因是(用化学方程式表示)_____。
(5) 硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl₄)反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化 氢。该反应的化学方程式为_____。

【推荐1】A、B、D、E、X是初中化学中五种常见含铜元素的物质。它们之间的相互转化关系如图所示（各字母代表一种物质部分反应物、生成物及反应条件略去）。其中X和D的溶液呈蓝色。
   
请回答下列问题：
(1)写出B的化学式：_________。
(2)写出E→X的化学方程式：_________。

【推荐2】甲、乙、丙三种物质分别是高炉炼铁三种原料的主要成分，A~J 是初中化学常见的物质， 它们有如下转化关系（部分反应的生成物和反应条件已略去）。已知 B 在大气中的存在产生了温室应，H是通常状况下密度最小的气体，D 和 G 可以发生中和反应。

请回答下列问题：
（1）写出化学式： 甲______________， B______________；
（2）写出符合要求的化学方程式：
反应② ___________________，
反应③_____________________；
（3）在上述转化中，I 和 J 两种物质的组成元素相同，且反应⑤属于化合反应，则反应⑤的化学方程式为____________。

【推荐3】轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法，工艺流程见下图：
   
请分析轻质碳酸钙的生产流程，回答下列问题：
(1)物质B的化学式为 _______；
(2)在A→B之间，过滤操作的目的是 _________；
(3)在B+C→CaCO₃的过程中，应控制物质C的流量，原因是 ____________（用化学方程式表示）；
(4)生产轻质碳酸钙的方法很多请再设计一种制备方法 ______________（用化学方程式表示）。

【推荐1】根据如图所示的实验回答问题。
   
(1)甲图是探究水的组成实验，a玻璃管中气体是_______，此反应的化学方程式为_______
(2)乙图是验证氨态氮肥的实验，若观察到_______的现象，说明该化肥是铵态氮肥，写出一个符合的化学反应方程式_______。
(3)丙图是探究硝酸钾在不同温度下溶解能力的实验，则图中加入的蒸馏水应该满足的条件是：_______相同_______不同。

【推荐2】氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。
（1）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是_______（填字母）。
A．氯化钾                 B．尿素               C．硫酸铵               D．磷矿粉
（2）某化肥样品中可能含有氯化钾、硫酸钾、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定样品的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
实验1：取少量样品滴加稀盐酸，看不到明显现象。证明原样品中没有_________。
实验2：另取少量样品加足量的水溶解，滴加溶液A，有白色沉淀生成；继续滴加溶液A，直至再无白色沉淀生成，静置，取上层清液少许，滴加溶液B，无明显现象。由此可知原化肥样品中一定有___________；请写出实验中所用溶液A、B中溶质的化学式：A_____________，B___________。
小明认为实验2如果不另取样品，直接用实验1后所得溶液进行实验2，则无法得到正确结论，他的理由是___________。

【推荐3】某同学进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 _____
②步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 _____ ，可用 _____ 检验这种气体。
③步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 _____ 。因此可知，在使用该类化配时，要避免与 _____ （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。
他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 _____
A 硝酸钡溶液 B 氯化钠溶液 C 酚酞溶液 D 稀盐酸
区分过程中涉及到的方程式为 _____

【推荐1】制糖工业中利用活性炭脱色制白糖，体现了活性炭的_______性。鉴别棉花、羊毛、化纤几种材料的方法是_______。鉴别KNO₃、NH₄NO₃两种化肥常用的试剂是_______。

【推荐2】2021年扬州世界园艺博览会以“绿色城市、健康生活”为主题。
   
(1)开幕式庄重、喜庆、祥和、简朴，舞台上空飘着许多气球，为了安全，气球内应充入的气体是______(填字母)。

A．氧气

B．空气

C．氢气

D．氦气

(2)世园会展区花团锦簇，色彩缤纷。一般花瓣内通常含有两类色素，花的种类不同，花开放的不同时期，两类色素的含量不同，在不同的温度、不同的_________性环境下，花就呈现不同的颜色。
(3)园艺种植需要各种化学肥料。铵态氮肥(如氯化铵)不宜与Ca(OH)₂混用，原因是__________(用化学方程式表示)。
(4)“康康”和“乐乐”是本次世园会的吉祥物玩偶，面料为纯羊毛，里料为涤纶，涤纶为_________ (填“无机”或“合成”或“复合”)材料，_________ (填“羊毛”或“涤纶”)的吸水性和透气性更好。新疆盛产长绒棉，其纤维长度长、强度高、洁白有光泽。夏季游客可用新疆长绒棉毛巾擦汗。生活中鉴别全棉制品和纯羊毛制品的简便化学方法是__________。
   
(5)入园游客须按照疫情防控要求佩戴口罩，医用口罩核心材料是聚丙烯[(CH₂CHCH₃)_n]超细纤维为主要原料制成的熔喷布，对人呼吸空气所起作用类似于化学实验中的___________(填基本操作名称)，废弃的医用口罩可用塑料袋密封好，放入指定的___________桶内(选填“可回收垃圾”、“干垃圾”，“有害垃圾”、“湿垃圾”)。安全有效的疫苗是预防新冠肺炎最有力的武器，生产灭活疫苗时常用到甲醛的水溶液来杀死细菌病毒。100g溶质质量分数为38.5%的甲醛(HCHO)的水溶液中氧元素的质量为___________g。
(6)人体缺锌易患___________，最简单的有机物是___________。

【推荐3】实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH₄HCO₃）氯化铵（NH₄Cl）和尿素[CO(NH₂)₂]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）：

根据上述实验回答：
（1）写出三种化肥的名称：A____________   ；B____________   ；C____________
（2）如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果_____（填“有”或“无”）影响。写出B与盐酸反应的化学方程式_____________。
（3）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_______________________