氧气是人类活动和生存必不可少的物质，贵阳某校探究小组在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。
I.实验室用图所示装置制取并收集氧气。

(1)该反应的化学方程式为___________。
(2)装置中仪器X的名称为________。收集较高纯度的氧气应选取的收集装置为_________(选填字母)。
(3)在课后的反思中，某同学认为上述制取方法对环境不太友好。请写出更环保的制取方法的化学方程式：___________。
Ⅱ.某款家用制氧机利用过碳酸钠(2Na₂CO₃·3H₂O₂)和二氧化锰同时加入水中制取氧气。其中制氧机制氧说明(部分)见下表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰，结合所学知识回答下列问题。
已知：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为Na₂CO₃和H₂O_2.②H₂O₂可以将KI转化为I_2.

	A剂	B剂	平均供氧量(毫升/分钟)	供氧时间(分钟)
方案一	1袋	1袋	2320	215
方案二	2袋	1袋	2500	225

(4)A剂的成分是___________。
(5)该探究小组按照方案一把制氧剂(A剂和B剂)在水中反应数小时后，无明显气泡产生，为考察反应后混合物的成分，进行如下实验：
【实验过程】
第一步：将反应后混合物过滤，得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为___________。
第二步：取少量滤液，向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。
第三步：另取少量滤液，滴加KI溶液，再滴加淀粉溶液，溶液变为蓝色，证明滤液中仍含有H₂O_2。
【结论】
制氧剂充分反应后的混合物成分是___________。