下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向某溶液中滴加BaCl2溶液和盐酸 | 产生白色沉淀 | 该溶液中不一定含有 |
B | 将燃着的木条伸入某瓶气体中 | 木条熄灭 | 该气体是CO2 |
C | 向某NaOH溶液样品中滴加少量稀盐酸 | 没有气泡冒出 | 该NaOH溶液没有变质 |
D | 在甲烷火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 甲烷含有碳元素和氢元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2024-04-09 16:12:00
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【推荐1】图表所示实验方案不能 达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别棉线和羊毛线 | 分别灼烧、闻气味 |
B | 除去中的 | 将固体混合物加强热 |
C | 分离木炭粉和氧化铜的混合物 | 加入足量的稀硫酸后,过滤、洗涤、干燥 |
D | 检验蜡烛中是否含有氢元素 | 点燃,在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是
A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质 |
B.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 |
C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳、氢、氧元素 |
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【推荐1】能达到实验目的的方案是
A.除去CO2中的CO——点燃气体 |
B.干燥氧气——通过足量无水硫酸铜 |
C.从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发 |
D.检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口,熄灭则满 |
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【推荐2】下列实验操作正确的是( )
A.验满二氧化碳 | B.加热液体 | C.闻气体气味 | D.熄灭酒精灯 |
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验现象描述错误的是
A.一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变成银白色 |
B.氢氧化钠固体放置于空气中:白色固体表面潮湿并逐渐溶解 |
C.铜丝浸入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由无色变为蓝色 |
D.熟石灰与氯化铵混合研磨:白色固体中产生有氨味的气体 |
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解题方法
【推荐2】为了检验一瓶久置的氢氧化钠固体是否已变质,某同学取少量该固体样品进行如下实验:
根据现象判断下列说法正确的是
根据现象判断下列说法正确的是
A.样品是部分变质的氢氧化钠固体 |
B.白色沉淀是石灰石 |
C.无色溶液中只含有氯化钠和氯化钙 |
D.红色溶液中一定含碳酸钠 |
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【推荐1】下列有关物质的鉴别方法不合理的是( )
A.用稀盐酸鉴别碳酸钙和碳酸钠 |
B.用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
C.用燃烧法鉴别天然纤维和合成纤维 |
D.通过观察颜色鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液 |
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解题方法
【推荐2】下列除杂质所用的药品、所用的操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 操作 |
A | CaO | CaCO3 | 高温、煅烧 |
B | 氯化钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 加入适量稀盐酸,过滤 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加过量的铁粉后,过滤、蒸发、结晶 |
D | 铁粉 | 木炭粉 | 在氧气中充分灼烧 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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