【推荐1】臭氧(O₃)可用于医用消毒，生产臭氧的主要过程如下。

(1)从微粒的角度解释，O₂与O₃化学性质不同的原因是___________。
(2)Ⅰ中发生反应的化学方程式是___________。
(3)Ⅱ中发生的变化属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

【推荐2】空气和水对航天员的生存非常重要。
（1）目前航天器中水的来源包括：
①从地面携带水。
②由氢氧燃料电池提供水，氢气和氧气在一定条件下发生反应，为飞船提供能量，同时生成水。请写出此反应的化学反应方程式：____________。
③通过蒸发和冷凝，把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来，处理再生。蒸发和冷凝过程属于　_______变化（填“物理”或“化学”）。
（2）如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图，已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比，下列说法合理的是______。

a．1个氧分子是由2个氧原子构成的
b．氧分子和氮分子能均匀混合，是因为分子在不断运动
c．航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近

【推荐3】做硫和细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部都要留少量的水，请写出其中一个反应中水的作用和另一个反应的化学方程式。

【推荐1】思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），已知甲、乙常温下是液体，丙在-183℃时变为淡蓝色液体，请回答下列问题。
   
(1)甲物质的化学式：______。
(2)乙物质的一种用途：______。
(3)乙→丙的化学方程式：______。

【推荐2】如图是电解水的简易装置，试回答下列问题。

(1)a为电源的__________（填“正”或“负”）极。
(2)写出电解水的化学方程式___________。
(3)在实验室进行___________实验，能得出与电解水相同的实验结论。

【推荐3】如图是电解水实验的装置图。

(1)实验中，试管a中产生的气体为______（填名称），a、b管中所产生气体的质量比为______。
(2)电解水的化学方程式为______。

【推荐1】根据电解水实验，判断下列说法错误的是_____________

A．两支电极管中均有气泡产生

B．正负极气体体积比约为1:2

C．负极气体具有可燃性

D．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的

【推荐2】二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中即可制得C1O₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂=2X+2ClO₂，其中X的化学式为_______。电解水时，正负极所得气体的体积比为_______。检验正极所得气体的方法是_______。

【推荐3】水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的___________极，检验b中气体的现象是___________，该实验能说明水是由___________组成。
(2)自来水水质国家标准规定：“含铁≤0.3mg·L^-1，含铜≤1.0mg·L^-1”，这里的“铁、铜”指的是___________(填标号)。

A．单质

B．原子

C．离子

D．元素

(3)C1O₂是一种常见的自来水消毒剂，工业上用X制取C1O₂的化学方程式为：X+2NaClO₂=2NaCl+2ClO₂，则X的化学式是___________。
(4)水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

①在微观模型A、B、C、D中，表示甲烷分子的是___________(填字母代号)。
②生成物中，C和D的质量比为___________。

【推荐1】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过___________操作达到。
（2）生活中可以采用肥皂水来区分硬水和软水，可以通过___________的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，请你举出一种节约用水的方法_____________。
（4）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为____________，实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的，电解水时发生的化学方程式是_______________。

【推荐2】水蒸发过程中，水分子_____（填“变”或“不变”），只是______在改变，因而属于_____变化，变化前后水的化学性质________（填“变”或“不变”）；电解水的实验中，正极得到______气，正负两极气体的体积比是_________，电解水的化学方程式为：_____。

【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：

(1)从宏观上观察：如图所示，试管a中气体名称为_______；由产物可知，水是由_______组成；
(2)从微观上分析：每个水分子是由_______构成；
(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为_______。