【推荐1】用所学的化学知识回答下列问题。
(1)开水壶用久了会产生一层厚厚的水垢，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。
①CaCO₃中碳元素的化合价为______。
②氢氧化镁的化学式为______。
(2)镁粉在军事上常用于制造照明弹，请写出镁粉在空气中燃烧的符号表达式：______。
(3)生活中食品放置久了会腐败变质，食品腐败变质实质上是与空气中的氧气发生了缓慢氧化，为了延长保质期，可以把食品放入冰箱里，这说明物质发生缓慢氧化的速率与______有关。
(4)如图是一种防霾鼻用空气净化器，里面填充物是硅胶（主要成分为 SiO₂）。

①新鲜的空气成分中含量最高的元素是______（填符号）；
②SiO₂名称读作______；
③下列物质中，不会造成空气污染的是______。
A．PM_2.5 B．二氧化硫               C．二氧化碳               D．二氧化氮

【推荐2】如图用微型实验装置进行CO还原Fe₃O₄的实验，并检验气体产物。

(1)写出W管内A处发生反应的化学方程式____。
(2)写出一种尾气处理的方法____。

【推荐3】阅读下列科普知识：
随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化，燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源；从上世纪五六十年代烧柴，80年代烧蜂窝煤，90年代大多数家庭用上了罐装燃气，到现在越来越多的家庭用上了管道燃气。家庭燃料经过了一次次的变革，体现了习主席“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念，推动形成绿色发展方式和生活方式。
木柴是由碳、氢、氧、氮四种基本元素组成，此外还含有少量和微量的矿质元素。主要成分是纤维素、半纤维素和木质素。木材的着火点低于煤，各种木材成分不一样，各成分的含量不一样，所以着火点也不固定，范围为。柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图1所示。
蜂窝煤是一名叫王月山的伙夫发明的，他观察到灶里的煤火燃烧不旺时，只要找根铁棍一拨，火苗就会从拨开的洞眼窜出，火一下就旺起来了。后来，他用煤粉做煤球、煤饼时，有意在上面均匀地戳几个通孔，不仅火烧得旺，而且节省燃料。
灌装燃气一般为液化石油气，它是石油化工的一种产品，主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，经加压压缩成液态灌装在钢瓶中。使用时气态液化石油气经减压器减压后送至燃具。
大连最早使用的管道燃气为煤气，“西气东输”是我国距离最长、口径最大的天然气输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海，2021年以后我市大部分地区陆续使用上了天然气，家庭天然气的使用有效改善了大气环境，提高了人民生活品质。
现今新能源的开发和利用可以解决化石能源面临的危机问题，并在一定程度上减少了对环境的污染同时，在使用各种燃料的过程中，要注意合理使用、节约资源的原则，以最大限度地减少对环境的影响，实现可持续发展。

回答下列问题：
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、________和天然气；
(2)液化石油气的主要成分丙烷是______（填“无机物”或“有机物”），其中碳、氢元素的质量比为______，它燃烧的方程式为________________。
(3)①从燃烧条件分析，生火时木材比煤容易点燃的原因是_______；
②图1中柴火灶通风口的作用是_____________；
③柴火灶烟囱安装的时候，烟筒出烟口朝上（如图1），这种方法排烟顺畅，理由是__________。
(4)诗人陆游曾记载：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。
①夹瓷盏（如图）是省油灯，用棉绳做灯芯；上层盏盛油，油燃烧时，化学能转化为________能，使油温升高，保持油灯持续燃烧；下层盏内水可________（填“吸收”或“放出”）热量，减少油的挥发，达到省油目的；

②“注清水于其中，每夕一易之”说明下层出的水会减少，对该现象微观解释错误的是____（填字母）；
A．水分子数目减少       B．水分子间隔变大       C．水分子受热分解

【推荐2】追寻化学家的足迹，享受探究的乐趣。据图回答下列问题。

(1)实验1中汞槽内的汞起_______作用；
(2)待实验1充分反应并冷却至室温后，既可看到有红色固体粉末生成，还可看到_______现象；
(3)实验2：实验过程中，通过一定的仪器，测得装置内的氧气含量变化如下表所示：
进入集气瓶内的液体_______（填“低于”、“高过”或“等于”）“1”刻度处，造成这种情况最有可能的原因是_______（填序号）；

时间（分钟）	1	3	5		10
氧气百分含量	15	12	10	10	10

A.红碳不足
B.点燃红磷后伸入缓慢
C.装置漏气
D.红磷需要在一定浓度的氧气中才能燃烧
(4)下列有关实验1和实验2的说法中，正确的有_______（填序号）。
①汞、红磷越多，消耗的氧气一定越多
②都可得到氧气约占空气总质量1/5的结论
③实验1较实验2结果更准确
④实验2中将红磷换成碳粉也能达到实验目的
⑤都能证明空气中还含有氮气、稀有气体、二氧化碳等

【推荐3】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____（填“名称”）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_____（填“选项字母”）。

（3）从变化角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。

①变化Ⅰ属于_____（填“物理”或“化学”）变化。
②变化Ⅱ中参加反应的甲一定含有的原子是_____。
③变化Ⅲ所属的基本反应类型为_____（填“化合”或“分解”）。
（4）从定量的角度：测定氧气的含量如图3所示。

①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_____。
②写出红磷燃烧的符号表达式：_____。
③根据下表提供的实验数据（反应后，打开弹簧夹），完成下表。

反应前试管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	20mL	13mL	_____

【推荐1】根据如图所示实验回答问题。

（1）甲实验，反应结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_______。
（2）乙实验，干燥的紫色石蕊小花喷水后放入集气瓶中，观察到的现象是________，产生该实验现象的原因是_______（用化学方程式表示）。
（3）丙是探究燃烧条件的实验，热水的作用是隔绝空气和_______，对比①和②处的观象说明燃烧需要______。

【推荐2】教材中与水有关的实验，回答问题：

(1)甲图中水的作用是_______________。
(2)乙图中A、B分别与电源两极相连，其中A与电源______极相连；该反应的化学方程式为：_____。
(3)丙图烧杯中水的作用是_______________。

【推荐3】根据化学知识回答：
(1)2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，费俊龙、邓清明、张陆三名航天员顺利进入太空。11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组和神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现了“胜利会师”。

①长征二号F遥十五采用四氧化二氮(N₂O₄)和偏二甲肼(C₂H₈N₂)作为推进剂，二者混合后剧烈反应，放出巨大的能量，该过程是将___能转化成热能。偏二甲肼中碳元素、氢元素和氮元素的质量比是___。
②航天员在空间站利用太阳能电池板提供的电能电解水以获得氧气。该反应的化学方程式为____，其基本反应类型是_______。
(2)如图，将白磷(a)和红磷(c)分别装于Y形试管的 2 个支管，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水(80℃)中，热水中还有一块白磷(b)。观察到a燃烧，b和c不燃烧。通过a、c现象对比，说明燃烧的条件之一是_______。通过_______(填字母)现象对比，说明燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触。

【推荐1】探究燃烧的条件：通常情况下，燃烧需要三个条件，在如图所示的实验中，

(1)能证明可燃物燃烧与温度有关的是_____；
(2)实验③和实验④证明燃烧和_____有关。

【推荐2】下面是初中化学常见实验，请回答下列问题：

(1)①是探究燃烧条件的实验。实验中使用铜片，主要是利用铜的________性；铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件是________。
(2)②是探究分子性质的实验。实验中，观察到A烧杯中溶液无明显变化B烧杯中溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是________。
(3)③是探究铁生锈条件的实验。对比试管________(填字母)中铁钉生锈现象的不同，可知铁生锈需要有水参与。
(4)在做对比实验时，为了使实验能取得成功，必须消除除这一变量因素外对实验的影响，把其他因素控制相同。实验①②③中采用了这一方法的是________(填序号)。

【推荐3】燃烧是人类最早利用的化学反应之一，如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置，请回答下列问题：
（1）该装置的优点是什么______________？（答一点）
（2）通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________？
（3）请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。（答一点）