【推荐1】水是人类生命的源泉，人类对水的研究从未停止过。
(1)水的组成研究

①按上图所示装置电解水，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_______，检验B中气体的方法是_______。
②电解水的化学方程式为_______；实验结论是_______。
③根据水的化学式H₂O进行计算，水的摩尔质量为_______，水中氢、氧元素质量比为_______，2mol水中含_______个水分子，含_______mol氢元素。
(2)水的性质研究
①按如图所示的装置进行实验，发现气球胀大，说明_______，写出化学方程式_______。取下锥形瓶上的橡胶塞，往锥形瓶中滴加几滴酚酞，可观察到的现象是_______。

②二氧化碳与水反应

	操作	现象	结论
实验一	向水中滴加紫色石蕊试剂	溶液呈紫色	水不能使紫色石蕊 试剂变色
实验二	在一瓶CO2中放入干燥的蓝色石蕊试纸	试纸呈蓝色	_______
实验三	向水中通入二氧化碳，再滴加紫色石蕊试剂	溶液呈___色	二氧化碳与水反应生成了酸性的物质，反应的化学方程式为_______。
实验四	将实验三中所得的溶液 _______	溶液呈紫色	该酸性物质不稳定

(3)水的用途
①如图所示的实验中，铁丝在纯氧中反应的现象是_______，化学反应方程式为_______。

②水的作用是_______。

【推荐2】如图是与铁有关的实验，请回答下列问题：

(1)A实验中存在的一个错误的是______，该反应的化学方程式为______。
(2)B图中反应一段时间后，溶液颜色会由______色变成______色。
(3)C图玻璃管中反应的化学方程式为______，下列关于该实验的说法正确的是______（填字母）。
A．装置C处玻璃管内黑色粉末变红
B．实验结束后，应先熄灭装置D处的酒精灯
C．点燃装置D处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气

【推荐3】实验室常利用以下装置进行氧气的制取和性质实验，请回答下列问题：
   
(1)图中仪器①的名称是______，用A装置制取氧气的文字表达式为：______。
(2)实验室里选择装置B用高锰酸钾制取氧气，在试管口放棉花团的作用是______，试管口略向下倾斜的原因______可以用C装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是______，该反应的文字表达式______。
(3)收集较为干燥的氧气收集装置为______，检验氧气集满的实验方法是______。
(4)用装置F做少量铁在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是______。铁在氧气中燃烧实验现象为______，该反应的文字表达式为______。

【推荐2】实验室制取气体所需装置如图一所示。

回答以下问题
（1）仪器a的名称是______；仪器b的名称是______。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，所选用的发生装置是______（填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，选择的收集装置是______或______；该反应的化学方程式是______，反应的基本类型是______。
（4）如图二所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从______端通入；用排空气法收集氧气，气体应该从______端通入。
（5）液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题：
①液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有______的物理性质。
②制取氨气的发生装置应选择图中的______（填字母，下同），收集装置应选择的是______。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是______。
③根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是______。

【推荐3】用如图所示装置来测定生成氧气体积。

(1)将注射器中的液体加入锥形瓶后，发生反应的化学方程式为______。
(2)用排水法收集氧气的原因是______。
(3)根据集气瓶内的水进入量筒中的体积可以知道收集的氧气的体积，集气瓶内的水进入量筒的原因是______。

【推荐1】下图所示为实验室中常见气体的制备、收集、干燥和性质实验的部分装置。

根据题目要求，回答下列问题：
(1)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先______，再添加药品。
(2)若用大理石（主要成分是CaCO₃）和稀盐酸反应制取CO₂气体，从发生装置出来的CO₂气体中常混有水蒸气。
①若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体。所选仪器的连接顺序应为______→______→______（填写仪器序号）。
②制取CO₂气体的化学方程式为______。
③检验一瓶气体是不是CO₂气体，可选择的试剂是______（填写试剂名称），将该试剂倒入盛有CO₂气体的集气瓶中，振荡，看到的现象是______。
(3)①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选择的发生装置是______（填仪器序号），该实验中二氧化锰起______作用。
②用D装置收集氧气时，检验氧气已收集满的方法是______。

【推荐2】请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验。

（1）仪器b的名称_____。
（2）用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选择的发生装置是（填序号）_____，反应的化学方程式为_____；当产生的氧气从D的左边导管通入时，很快看到G中导管口有气泡冒出；D中白磷始终没有燃烧的原因是_____；E中观察到的现象是_____。
（3）实验过程中，F中反应的化学方程式为_____；G中溶液由紫色变红色，G中颜色变化的原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）用H装置可以收集剩余气体，H装置收集气体的依据是_____。

【推荐3】如图是实验室常用来制取收集气体的装置，请回答下列问题：
   
(1)装置F中仪器a的名称：________。
(2)实验室用氯酸钾制取一瓶氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为_____（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是________。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是________。从控制反应速率的角度考虑，发生装置最好选用_______。
(4)用装置D收集二氧化碳，验满的方法是________。

【推荐1】实验室现有稀盐酸、氯酸钾、石灰石、火柴、药匙、镊子及下列仪器：

(1)仪器a的名称是_______。
(2)若利用上述仪器和药品制取氧气，还需要补充的仪器和药品是_______，发生反应的化学方程式为_______。
(3)若利用上述仪器和药品制取二氧化碳，选择的仪器是_______(填字母)。制取二氧化碳气体时，随着反应的进行，发生装置内气体______，气压_______，大于外界压强，在压强差的作用下，二氧化碳从装置中逸出。
(4)若利用装置i检验二氧化碳气体，与发生装置相连的是_______(填“甲”或“乙”)，瓶中盛装的试剂的俗称是_______。

【推荐2】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

(1)写出下列仪器的名称：a__________，b__________。
(2)实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O₂，从上图中选出最佳的装置组合是_____（填序号），该实验结束后发现试管破裂。造成试管破裂的可能原因有_______。（填选项序号）
A 试管口略向上倾斜
B 试管外壁不干燥
C 加热前没有均匀受热
D 试管底部接触灯芯
E 结束实验时先移开导管，后熄灭酒精灯
F 收集的氧气不纯
(3)若用装置E收集氧气，下列实验操作正确的是_______。（填序号）
A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
C 待集气瓶里的水排完后，在水下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
(4)如图F所示，已知集气瓶中是空气，此时要用该装置收集氧气，则氧气应从_______（填“a”或“b”）端通入，该方法收集氧气验满方法是______________。

【推荐3】现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：

(1)写出仪器的名称：②______。
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误，请指出任意一处错误______。
(3)若用装置C和D组合代替装置B，用过氧化氢溶液制取氧气，这种装置的其优点是_______，写出该反应的化学方程式______。
(4)实验反思：在加热KClO₃制O₂的过程中，发现产生O₂的速度很慢，经检查不是KClO₃变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是______。