【推荐1】图1是初中化学常见的操作或实验，请回答有关问题：

(1)实验一的目的是___________，观察到图示现象后，将手松开，一会可观察到导管中形成一段液柱，产生液柱的原因是___________。
(2)实验二中振荡塑料瓶后，观察到塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的原因用化学方程式表示为___________。
(3)实验三中，红磷燃烧的现象为___________，放出热量，实验过程中观察到气球的变化如图2所示，C中气球比A中气球更瘪的原因是___________。

【推荐2】目前家庭车用燃料主要是天然气和汽油。为应对严峻的大气污染形势，提升空气质量，全国已经全面供应符合5阶段国家标准车用汽油。使用国五标准汽油，使汽车尾气中二氧化硫含量大幅度降低。

(1)仪器①名称是_______。用图C装置收集二氧化硫时，C装置中_______(填“a”或“b”)端管口与D装置中c管口相连，烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫。
(2)天然气的主要成分为甲烷，实验室采用加热无水醋酸钠固体与碱石灰固体制取甲烷，发生装置应选用_______(填字母)，实验室可用_______方法收集甲烷。写出利用该发生装置制取氧气的化学方程式_______。

【推荐3】（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气的发生装置，应选择下列仪器中的____(填序号)．反应的化学方程式是_____．

（2）实验室还可用如图的装置制取氧气．该反应的化学方程式是_____；此装置中锥形瓶可用上图所给仪器中的_____替代(填序号)．该装置还可用于制取的气体是_____．

（3）若用上图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因_____(写一条即可)．

【推荐1】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。

(1)写出指定仪器的名称：①___________；②___________。
(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置是___________（填字母），除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是___________，其作用是___________。
(3)若实验室要用高锰酸钾为原料利用装置B制氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________，该反应的文字表达式为___________________。
(4)实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______________。
(5)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是___________（填字母）。已知乙炔是一种难溶于水的气体，如果用装置G收集乙炔，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入。

【推荐2】人类离不开氧气，获得氧气的方法有多种。
   
(1)实验室制取氧气
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________；氧气的检验方法是_______；用排水法收集氧气，是利用了氧气______的性质。
(2)“家用制氧机”如图所示，甲剂为过碳酸钠固体，乙剂为二氧化锰。
I.反应舱内发生的反应第一步是过碳酸钠分解生成碳酸钠和过氧化氢，第二步是过氧化氢分解，第二步的化学方程式为________。
II.实验室中用甲剂、乙剂和水制取氧气，选择的发生装置是_______(选填“A"或“B")。
III.反应舱内产生的氧气经过加湿过滤舱后变得更湿润.利用装置C和D也能收集到更湿润的氧气，其连接顺序是_______(用a、b、c、d表示)。
(3)市场上还有一种制氧机，工作原理是利用分子筛在加压时将空气中的氮气吸收，得到高纯度的氧气。该制氧过程属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。

【推荐3】气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（一）实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．
写出装置中标号仪器的名称． ________ ‚ ________ ．
写出用装置制取氧气的表达式 ________ ．
实验室利用过氧化氢溶液该制取氧气，发生装置应选 ________ ，收集装置应选 ________ ．
作铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中盛有少量水的目的是什么 _________ ？
下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤，正确的顺序为 ________ ?
①加热‚②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面
、③④⑤①②⑦⑥ 、③④⑤①②⑥⑦
、③⑤④②①⑥⑦ 、④③⑤①②⑦⑥
实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽中的水变成紫红色，可能原因是 ________ ．固定装置时，试管口略向下倾斜的原因是： ________ ．
如何检验一瓶气体是氧气？ ________ ．

【推荐1】请根据下列装置回答有关问题．

(1)有标号的仪器名称：①为 ______ 。
(2)实验室用上述装置制取CO₂， 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置应选择(填大写字母) ______________ 。检验二氧化碳是否收集满的方法是： _________________ 。

【推荐2】在实验室里可以利用如图所示的装置进行还原氧化铁的实验。
   
(1)在点燃酒精喷灯前先通入一段时间一氧化碳的目的是___________。
(2)玻璃管中反应的化学方程式为___________。
(3)装置B的作用是___________。
(4)实验中还需补充的一个装置C是___________。

【推荐3】实验室部分仪器或装置如图 1 所示，请回答下列问题。
   
（1）仪器 B 的名称是 ____________ 。
（2）实验室制取氧气，发生装置可选择上图中的 __________ （填仪器字母）进行组装。
（3）利用上述装置也能用于实验室制取二氧化碳气体，写出实验室制取 CO₂ 的化学方程式为 _____ 。实验室制得的 CO₂ 中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净干燥的 CO₂，可选用上图所示的 H 装置和 I 装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：产生的气体→ ____ →F（填导管口的小写字母）。

【推荐1】归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．

（1）写出上图标号仪器的名称：①_____；
（2）我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点_________________（填序号）．
A需要加热       B需用催化剂       C没有气体参加反应D生成的气体只有一种
（3）①气体发生装置A 可用来制取O₂，收集得到较纯净的氧气选_____（填序号）．
②写出实验室用B 装置制取O₂化学方程式_________________。
（4）化学上可通过多种反应得到NH₃（NH₃极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH₃•H₂O=NH₃↑+Ca（OH）₂,结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）： 小磊若选择上述反应作为实验室制取NH₃的反应原理，则选用上图中的_____．

【推荐2】请结合下列实验装置图回答有关问题。

①仪器：a用途 _____________ ，b名称 _____________ 。
②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置组合： _________ （填字母），反应的化学方程式为 _______________ 。
③实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是 ________ （填装置序号），反应的化学方程式是 _____________ 。
④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论。

	实验操作	实验现象	结论
方案一	取样，加一枚生锈的铁钉	_________	有盐酸
方案二	取样，滴加AgNO3溶液和稀硝酸	产生白色沉淀

上述实验方案中，合理的是 ______ （选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：
______________________ 。
“方案一”中反应的化学方程式为 _______________________________ 。

【推荐3】以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

(1)标号为d的仪器名称是____________；
(2)在实验室里，用 来制取并用排水法收集氧气。
①除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是__________；
②若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾___________g；
③当实验即将结束时，正确操作是___________。
A.先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出
B．先将导管从水槽中拿出，然后熄灭酒精灯
(3)在实验室里，可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气。
①有关反应的化学方程式为________________；
②组装完整的制取装置，除选择上图中的a、b、c外，还应选择上图所给仪器中的__________。