化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置回答相关问题。___________ 。用D装置收集氧气有下列操作步骤:
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中。
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上。
正确的操作顺序是___________ (填编号)。
(2)制取二氧化碳时,要获得平稳气流,最佳发生装置是___________ (填装置序号),用E装置收集二氧化碳,检验气体集满的方法是___________ 。
(3)常温下,将干燥纯净的二氧化碳通入装置F,可以得出氢氧化钠与二氧化碳反应的现象是___________ (已知:常温下,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解)。
(1)写出利用A装置制取氧气的化学方程式
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中。
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上。
正确的操作顺序是
(2)制取二氧化碳时,要获得平稳气流,最佳发生装置是
(3)常温下,将干燥纯净的二氧化碳通入装置F,可以得出氢氧化钠与二氧化碳反应的现象是
更新时间:2024-06-03 10:35:43
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实验题
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解题方法
【推荐1】在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”,其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
(1)写出标号仪器的名称:a______ 。
(2)实验室选用A装置对混合物加热来制取氧气,写出该反应的文字表达式:______ 。其中试管口要略向下倾斜,原因是______ 。
(3)实验室用高锰酸钾制较纯净的氧气,应选用的收集装置是______ (填字母);若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从______ 管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______ 。
(4)图中C装置与B装置相比,C装置的优点有______ 。
(5)如图2,用纯氮气和上述实验制取氧气,混制一瓶(集气瓶容积为250mL)氧气体积分数为40%的“高氧空气”,气体应从图2装置中的管______ (选“a”或“b”)通入。先通入氮气排出120mL水,再通入氧气气排出______ mL水。(集气瓶中水可以不全部排出)
实验二:测定“富氧空气”中氧气的体积分数
用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL。底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷)。操作过程如下:
ⅰ、往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为mL;
ⅱ、用电点火装置点燃红磷,充分反应:
ⅲ、打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为mL。
试回答问题:
(6)气球的作用______ ;
(7)本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为______ (用含、的式子表示)。(氧气体积分数是指集气瓶中被消耗的氧气体积与集气瓶中空气体积之比)
实验一:混制“富氧空气”
(1)写出标号仪器的名称:a
(2)实验室选用A装置对混合物加热来制取氧气,写出该反应的文字表达式:
(3)实验室用高锰酸钾制较纯净的氧气,应选用的收集装置是
(4)图中C装置与B装置相比,C装置的优点有
(5)如图2,用纯氮气和上述实验制取氧气,混制一瓶(集气瓶容积为250mL)氧气体积分数为40%的“高氧空气”,气体应从图2装置中的管
实验二:测定“富氧空气”中氧气的体积分数
用如图3装置测定“富氧空气”中氧气的体积分数(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL。底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷)。操作过程如下:
ⅰ、往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为mL;
ⅱ、用电点火装置点燃红磷,充分反应:
ⅲ、打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为mL。
试回答问题:
(6)气球的作用
(7)本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为
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【推荐2】下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题。
(1)装置B中仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是______ (填字母),反应的化学方程式为______ 。
(3)若用装置C收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口______ (选填“m”或“n”)端通入。
(4)注射器E可用来代替装置B中的长颈漏斗,E的优点是______ 。
(1)装置B中仪器a的名称是
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是
(3)若用装置C收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口
(4)注射器E可用来代替装置B中的长颈漏斗,E的优点是
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实验题
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【推荐3】根据如图所示的实验装置图回答:
(1)写出编号的仪器名称:______ ;______ ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为________ ,制取装置应选择 ___________________ 填字母;此装置还可用于氯酸钾制氧气,请写出文字或符号表达式 ________ ;若使用C收集氧气,验证氧气集满的方法为 _____ 。
(3)实验结束时,发现试管炸裂,同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的,请帮助他们找出其他原因。写出一条即可___________________
(4)若用D装置收集了一瓶氧气,用来做铁丝燃烧实验,却没有看到明显现象,有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。写出两条_______________ 、 ______________
(5)图2装置也可用来收集氧气,收集时氧气应该从________ 填“a”或“b”口进入,将空气排出。
(1)写出编号的仪器名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为
(3)实验结束时,发现试管炸裂,同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的,请帮助他们找出其他原因。写出一条即可
(4)若用D装置收集了一瓶氧气,用来做铁丝燃烧实验,却没有看到明显现象,有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。写出两条
(5)图2装置也可用来收集氧气,收集时氧气应该从
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解题方法
【推荐1】根据实验装置图回答问题。
(1)写出a的仪器名称:_______ 。
(2)若用A装置制取气,反应的化学方程式为_______ ,收集装置是_______ 。(填装置的字母序号)
(3)用B装置制取二氧化碳,锥形瓶内盛放的固体药品是_______ 。
(4)某气体只能用E装置收集,则该气体不可能具有的性质是_______(填序号)。
(1)写出a的仪器名称:
(2)若用A装置制取气,反应的化学方程式为
(3)用B装置制取二氧化碳,锥形瓶内盛放的固体药品是
(4)某气体只能用E装置收集,则该气体不可能具有的性质是_______(填序号)。
A.易溶于水或与水反应 | B.能与空气反应 | C.密度与空气接近 |
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实验题
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【推荐2】初三化学实验考查中,老师准备了如图所示的实验仪器,以供装配气体发生装置,制取常见的气体,请回答:
(1)请写出制定仪器的名称a______ ;c______ .
(2)选择a、b、c、d等4种仪器组装气体发生装置,可以制取的气体是______ ,所需要品的名称是______ ,有关反应的化学方程式为______ .
(3)使用如图1所示装置收集上述气体,验满时,虽然实验操作正确但是一直观察不到现象,其原因可能是______ .
(4)以下几个化学反应均能产生CO2:
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③CH4+2O22H2O+CO2
上述反应______ (填序号)最适合应用于实验室制取二氧化碳,装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有______ (填标号).
(1)请写出制定仪器的名称a
(2)选择a、b、c、d等4种仪器组装气体发生装置,可以制取的气体是
(3)使用如图1所示装置收集上述气体,验满时,虽然实验操作正确但是一直观察不到现象,其原因可能是
(4)以下几个化学反应均能产生CO2:
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
③CH4+2O22H2O+CO2
上述反应
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解题方法
【推荐3】某同学利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你和他一起完成下列问题:
(1)写出下列仪器a、b的名称a_____ ,b_______ 。使用酒精灯时要注意(任写一条)__________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______ ,反应的化学方程式为_______________ 。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选_________ ,气体收集装置应选_______ ,检验集气瓶里集满了二氧化碳的方法是___________ 。
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用锌与稀硫酸反应来制取,则制取并收集氢气应选择的装置组合是___________ 。若用盛满水的F装置收集,应从导管________ 通入(填①或②)。
(1)写出下列仪器a、b的名称a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用锌与稀硫酸反应来制取,则制取并收集氢气应选择的装置组合是
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实验题
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(0.85)
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解题方法
【推荐1】某矿井中的瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该瓦斯气体的成分,兴趣小组同学设计了如下实验方案供大家讨论:
查阅资料:①氯化钙可以吸收水蒸气;②CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。
实验装置:
(1)装置B的作用是_____ 。装置C中的氧化铜由黑色变为红色,说明_____ 。
(2)大家认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路不严密,认为需要在___ (填装置序号,下同)间再增加一个_____ 装置,才能证明含有CH4。
(3)该装置存在的安全隐患是_____ 。
(4)综合上述讨论,兴趣小组排除了安全隐患,将混合气体通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论:
(5)反思:小明认为使用该装置存在着误差,他的理由是_____ 。
查阅资料:①氯化钙可以吸收水蒸气;②CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。
实验装置:
(1)装置B的作用是
(2)大家认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路不严密,认为需要在
(3)该装置存在的安全隐患是
(4)综合上述讨论,兴趣小组排除了安全隐患,将混合气体通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论:
装置 | 实验现象/数据 | 实验结论 |
A | 石灰水变浑浊 | 通过实验现象和数据,小组成员一致认为该气体样品中含有 |
B | 无明显现象 | |
C | 黑色粉末变成红色 | |
D | 装置D增重3.6g | |
E | 装置E增重4.4g |
(5)反思:小明认为使用该装置存在着误差,他的理由是
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实验题
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(0.85)
真题
【推荐2】二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是___________ 。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________ (填序号)
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________ 。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是 _______ (填序号)。
A NaOH溶液B CaCl2溶液 C 浓硫酸 D 稀盐酸
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是
A NaOH溶液B CaCl2溶液 C 浓硫酸 D 稀盐酸
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