【推荐1】在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果:
(1)用胶头滴管取完试剂后平放或倒置:____。
(2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有朝向手心:_____。
(3)用嘴吹灭酒精灯:____。
(4)给烧杯里液体加热时没垫石棉网:____。
(5)实验剩余药品放回原瓶:_____。
(6)将铁钉投入竖直的试管中:_____。

【推荐2】科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是____(填序号)。
A．取用大理石   B．称量粗盐     C．稀释浓硫酸     D．研碎胆矾
(2)根据下图，读出液体的体积为____mL；精盐质量是____g。

【推荐3】化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，据要求回答下列问题：
（1）我能写出化学仪器名称及主要用途。

写出①②③的名称：①________；②________；③__________。
写出④⑤的主要用途：④__________；⑤___________。
（2）我能写出实验操作注意事项：实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用________盖灭。
（3）我熟悉实验的安全知识，故我能处理实验过程中发生的事故（请将正确的处理方法填入括号中）。
①酒精失火 (         )
②割伤(       )   
③烫伤(          )     
④吸入有毒气体 (         )
A．在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
B．立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理
C．立即用湿布覆盖
D．用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴 上止血贴

【推荐1】现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。
   
(1)实验室加热150mL水，除需要仪器⑦及陶土网外，还需要选取图中的______（填序号）。
(2)某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂，最有可能导致该现象的原因是______（填字母）。

A．用酒精灯的外焰加热	B．加热前没有擦干仪器外壁的水
C．液体量超过仪器容积的	D．加热前先预热仪器底部

(3)使用仪器⑥量取水时，应先用倾倒法，快接近所需刻度时改用______（填仪器序号）滴加，如果读数时仰视，那么量取水的体积______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

(1)吸取和滴加少量的液体需要用_________________。（填标号，下同）
(2)少量溶液相互反应时，需要用_________________。
(3)量取8毫升的水，需要用_________________。
(4)能直接在酒精灯上加热的仪器是_________________。
(5)不能加热的容器是__________。

【推荐1】根据下列实验示意图回答相关问题：

(1)图1为装置气密性的检验，当看到_______时，证明装置不漏气。
(2)图2实验中的错误是______，称取药品的实际质量为______g。
(3)量取8 mL水，应选择图3实验中____（填“A”或“B”）量筒。量取液体时，正确的读数方法是视线要与量筒内_______。若某同学量取液体时俯视读数如图C，读数为15 mL则所取液体的实际体积应_____（填“ <”“>”或“=”）15 mL。
(4)图4实验为过滤含有泥沙的水，操作时，玻璃棒的下端要轻靠在_______一边；若最后的液体仍呈浑浊状态，则可能的原因是_________（写一点）。

【推荐2】化学实验基本操作是实验探究的重要保证，观察下列4个实验基本操作，回答下列问题：
A.称量固体                              B.检查气密性   
C.加热液体                                    D.过滤   
(1)四个化学实验操作中完全正确的是_______（填字母序号）；
(2)A实验中砝码质量15g，游码在1.6g刻度处，其称得NaC1的实际质量是_______g；
(3)B实验是检查装置气密性，从图中观察到该装置是否漏气_______。
(4)C实验时用酒精灯外焰加热试管出现炸裂，其原因是_______。
(5)D实验中玻璃棒的作用是_______，若过滤后发现滤液仍浑浊，应当_______。

【推荐3】小婧按如图所示的错误操作称取氯化钠，她称取的氯化钠实际质量为_____g；她量取得液体的体积为_____mL.

【推荐1】实验室常选用下列装置制取和收集气体。
   
(1)写出用A装置制取实验室一种常见气体的化学方程式。
(2)选取B装置制取二氧化碳气体时，请在虚线框内写出所需物质。
(3)已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水，应该选用哪个装置收集氨气？

【推荐2】氧气在生产、生活中有广泛应用，制取氧气的方法有多种。
（一）工业制氧
将液态空气升温至-196℃～-183℃之间，使液氮先蒸发，剩余液氧储存于钢瓶里。
(1)从微观角度分析，液氮蒸发过程中，主要是氮分子的_______发生改变。
（二）实验室制氧
(2)双氧水和二氧化锰制取氧气的微观过程如图1所示，将反应示意图补画完整_______。

（三）家庭制氧
氧疗能起到较好的呼吸支持作用，家庭氧疗慢慢走入大众的视野。
(3)小组同学分别用过碳酸钠和5%过氧化氢溶液制取氧气，利用数字化传感器测出产生的氧气体积与时间变化的曲线如图2，结合图像及药品状态分析，该家用制氧机的制氧剂选择过碳酸钠而不选择5%过氧化氢溶液的理由是_______。

便携式制氧杯（如图3）是将制氧剂先放入制氧杯内，再倒入洁净的水，通过吸氧管吸氧。固体制氧剂A剂和B剂的成分分别是：过碳酸钠（2Na₂CO₃·3H₂O₂）、二氧化锰。

(4)便携式制氧杯是对图4中装置组合_______（填序号）进行的改进。加湿仓用无色透明材料制作，可便于观察_______。
（四）鱼塘增氧
"养鱼增氧剂”的主要成分是过氧化钙（CaO₂），与水反应缓慢释氧时，另一种生成物可以吸收二氧化碳。某同学向试管中加入CaO₂和H₂O后，有极微量的细小气泡缓馒放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体。
(5)CaO₂与H₂O反应_______（填“能”或“不能”）用于实验室制取O₂，写出该反应的化学方程式_______。
（五）变压吸附法制氧
(6)利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。

由图5、图6可知：过程1中，空气通过分子筛吸附材料时，_______分子更容易被吸附；过程2中，采用_______方法，能使被吸附的气体释放出去（此过程称为解吸），分子筛吸附材料恢复吸附能力。过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。

【推荐3】实验室里制CO₂的主要操作步骤的序号是 ________　．
A．向上排空气法收集
B．检查装置的气密性
C．把盐酸加入到反应容器中
D．将大理石加入到反应容器中