下列实验方案设计不合理的是
| 选项 | 实验内容 | 操作或所用试剂 |
| A | 鉴别铁粉和木炭粉 | 观察颜色 |
| B | 鉴别氯化铵和氯化钾 | 加熟石灰，混合研磨 |
| C | 除去铜中混有的氧化铜 | 加过量稀硫酸，过滤 |
| D | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温煅烧 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2019-01-30 10:14:09
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【推荐1】现有碳酸钾和碳酸钙固体混合物72g，向其中加入500g质量分数14.6%的稀盐酸充分反应，将反应所得溶液蒸干，得到78.6g固体。求原固体混合物中金属元素的质量分数
| A．50% | B．44% | C．48% | D．55% |
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【推荐2】实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是
| A．在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快 |
| B．将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，证明地球板块在不断运动 |
| C．用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短，证明力的作用效果跟力的方向有关 |
| D．将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，证明该固体是碳酸盐 |
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【推荐1】已知NaOH和AlCl3溶液之间可以发生如下反应，①AlCl3+3NaOH=3NaCl+Al(OH)3↓，②Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O，往AlCl3溶液中逐滴滴加等浓度NaOH溶液至过量的实验中，下列有关示意图说法正确的是
A． | B． | C． | D． |
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名校
【推荐2】下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )
| A．向饱和的石灰水中加入少量生石灰 |
| B．向一定量的盐酸和硫酸铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钡溶液至过量 |
| C．电解水 |
| D．向盛有一定量稀盐酸的烧杯中不断滴入 NaOH 溶液至过量 |
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（杂质为
），取质量为
的该固体样品于烧杯中，加入足量的水，搅拌，通入二氧化碳，静置，实验过程中上层清液中钙离子的质量与反应的
的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是
（碳酸氢钙易溶）】
点时，上层清液中溶质为
的数值为12.4
点时烧杯中加入足量的稀盐酸，能生成
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较难
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名校
解题方法
【推荐1】实验室里某学生区分下列各组物质的两种实验设计方案都合理的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 需区分的物质 | 硫铵和磷矿粉 | 氢氧化钠和碳酸钠 | 蒸馏水与过氧化氢溶液 | 羊毛织品与涤纶织品 |
| 方案一 | 加入足量蒸馏水，充分振荡后，观察现象 | 加入蒸馏水，观察现象 | 取样于试管中，伸入带火星的木条，观察现象 | 触摸织品，比较 柔软度 |
| 方案二 | 取样于研钵内，分别加熟石灰，研磨，闻味 | 取样，分别加入蒸馏水，充分溶解后，测溶液的 pH，比较大小 | 取样于试管中，分别加入少量红砖粉末，观察现象 | 分别抽丝取样点燃闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 区分的物质 | 木炭和氧化铜 | 亚硝酸钠和氯化钠 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 硝酸铵和氯化钾 |
| 第一方案 | 取样，空气中灼烧，观察现象 | 加水溶解,滴加酚酞溶液，观察现象 | 加热观察是否熔化 | 加熟石灰，研磨，观察现象 |
| 第二方案 | 加稀盐酸，观察溶液颜色 | 品尝 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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