【推荐1】已知：甲酸和浓硫酸共热可以制取CO气体：某同学设计下面实验装置探究CO气体的一些化学性质。回答下列问题。

(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验开始时，要先加热A处酒精灯一段时间后，再加热B处酒精灯的原因是_________。
(3)B中的实验现象是___________。写出C中发生反应的化学方程式___________。
(4)该实验可以得出CO气体的化学性质有___________。

【推荐2】实验室利用如下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（该空1分）
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。

【推荐3】请根据下列图一中的有关信息，回答下列问题：
   
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选用的发生装置和收集装置是（图一）______（填字母代号）；用此方法制取氧气的化学方程式为______。
(2)若用G装置收集CO₂气体，气体从______（填“c”或“d”）端进入。
(3)若用C装置制取CO₂气体，关闭开关后，C中多孔隔板处依次观察到的现象是______（如图二用字母“e”、“g”、“f”进行排序）。
(4)将产生的二氧化碳通入图三装置，观察到的现象是______。

【推荐1】下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题
   
（1）写出装置图中标有①、②符号的仪器名称：①__________，②__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________；试管口塞一团棉花的作用是_____________________________________。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置为__________。
（4）若用F装置来收集氧气，气体应从__________（a或b）口进入
（5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为 __________（填序号）

【推荐2】某校进行实验模拟考试，给出以下三个考题：①质量守恒定律的实验探究；②二氧化碳的制取；③氧气的制取。学生抽签后，监考老师把他引导至准备了如图仪器和药品的实验台前。
   
(1)图中仪器⑦的名称是_______。
(2)甲同学抽到的考题是_______(填序号)；实验第一步，检查仪器药品。同学认为缺少了一种仪器，该仪器是_______。
(3)写出该实验反应的化学方程式_______。
(4)如图是甲同学连接的装置，其中有误的是_______(填字母标号)，改正的方法是_______。
       
(5)当观察到_______现象时，甲同学可以开始用b装置收集气体。还可以用_______法收集，依据的理由是_______。
(6)乙同学将药品换成二氧化锰和过氧化氢，不添加器材的情况下完成了实验③，写出反应的化学方程式_______。
(7)乙同学观察到反应速率太快，在装置中添加了一种仪器_______(填名称)，达到控制反应速率的目的。实验最后一步，清洗仪器整理桌面。

【推荐3】依据所学知识回答问题

(1)写出标有序号的仪器名称：①_______。
(2)使用此装置制取氧气，需先检查装置气密性，液封长颈漏斗下端，从导气管向装置中打气，看到____的现象，说明气密性良好。
(3)以装置B为气体发生装置制取较为纯净的氧气，符号表达式为____ ，收集装置为____，判断气体收集满的现象为_______。
(4)若用E装置收集氧气，判断氧气收集满的方法为_______。
(5)若在E中装满水，测量产生的氧气的体积，应该从_____(选填“a”或“b”)处通入氧气，在另一导管口接一个_____(填仪器名称)，
(6)装置G是某化学兴趣小组的同学用软塑料瓶和气球自制的气体发生装置，两个塑料瓶底部用导管相连，利用该装置也可以制取氧气，塑料瓶中加入的液体药品是_____，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是_____。

【推荐1】下列图Ⅰ是部分常用化学仪器或装置，图Ⅱ是“微型”化学仪器装置。对比图Ⅰ图Ⅱ回答以下问题∶
       
(1)图I中A的名称是_____；若用E装置除去H₂中的水蒸气，则E中应装入的液体是_____，气体应从_____口通入(填字母)，若用E装置收集H₂，气体应从_____口通入(填字母)。
(2)图Ⅱ是制取干燥 H₂还原氧化铜的“微型”化学仪器装置，其中的“发生装置”部分相当于图Ⅰ中的____(填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制_____ 来控制反应速率，实验室用该"发生装置"制取氧气的化学方程式为_____

【推荐2】下图是实验室制取气体常用的装置。根据下图回答有关问题。
   
(1)利用A装置制取一瓶氧气，试管中发生反应的化学方程式为______，当______时开始收集气体，收集满氧气的集气瓶在水中盖好玻璃片移出水槽，集气瓶瓶口应______（填“向上”或“向下”）放在桌面上。
(2)用B装置做发生装置制取二氧化碳时，应将长颈漏斗末端管口浸入液面以下，这样做的目的是______。制得的二氧化碳中含有水蒸气和氯化氢等杂质气体，若要组合C、D、E装置收集纯净的二氧化碳，则连接顺序是：a→______→f（用接口字母表示）。

【推荐3】用下图所示装置分离CO和CO₂的混合气体，回答下列问题（提示：实验所用试剂均为足量）：

(1)试剂瓶B中盛有浓硫酸，其作用是 __________ 。在气球1中首先收集到的气体是 __________ 。
(2)整个实验过程A中发生反应的化学方程式为 __________ 。
(3)要收集较纯净的二氧化碳应进行的操作（装置中各开关处于关闭状态）是 __________ 。

【推荐1】下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出图中仪器的名称：①______。
(2)实验室用B装置制取氧气，反应的文字表达式是______。
(3)装置B和C都能用作过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置，装置C相对装置B的优点是______。
(4)小茗同学想利用装置B和E制取氧气，则B装置应该和E装置的______(选填“c”或“d”)导管相连。
(5)通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是______。(填字母编号)

【推荐2】实验室常选用下列装置来制取氧气：

(1)写出标号仪器的名称：a______，b______。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到______（填序号）。

A．长颈漏斗下端管口产生气泡       B．广口瓶中液面明显上升
C．长颈漏斗内液面上升             D．有液体进入注射器内
若反应中想得到平稳的气流，可以将长颈漏斗换为______。
(3)用高锰酸钾制取氧气时，固定试管时，试管口应______，发生反应的符号表达式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。该方法用装置C收集氧气时，下列实验操作不正确的是______（填序号）。
a．加热时，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
b．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
c．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。制备并收集氢气，应该选用的装置组合是______（填序号）。

【推荐3】掌握实验技能是学好化学的重要保证，回答下列有关氧气的制取的相关问题。

(1)写出仪器a、b的名称：a______________、b______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____________（填字母代号）。该装置需要做的一个改进是______________，反应的文字表达式为______________。
(3)能用排水法收集氧气的原因是______________，收集完毕后，停止加热前应先______________，若用高锰酸钾制取并要收集到干燥的氧气，应选用的收集装置为______________（填字母代号）。
(4)如图是实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少，c点所示时试管内的剩余固体物质有_____________种。