控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是
| A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱 |
| B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响 |
| C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 |
| D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响 |
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更新时间：2016-11-28 14:06:51
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【推荐1】下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
| A．在化学反应中能加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 |
| B．二氧化锰是一切化学反应的催化剂 |
| C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 |
| D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 |
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【推荐2】鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（ ）
| A．氧气和二氧化碳：带火星的木条 | B．硬水和软水：肥皂水 |
| C．铁和铜：水 | D．水和双氧水：二氧化锰 |
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【推荐1】用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是
| 事实 | 解释 | |
| A | CO和CO2的化学性质不同 | 含有的原子种类不同 |
| B | 氯化钠固体不导电 | 因为没有带电的离子 |
| C | 空气比水容易被压缩 | 混合物比纯净物分子间隔大 |
| D | 金属的热胀冷缩 | 原子间的间隔随温度的升高增大，反之则减小 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】时隔8年，“神舟十三号”女航天员王亚平再次进行太空授课。在“水球演示”中往水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，加上颜料后，变成蓝色水球。下列有关水在太空中的说法正确的是
| A．在太空中，水分子不能运动 | B．在太空中，水分子的质量变为0，分子间也没有间隔 |
| C．在太空中，水也能溶解颜料 | D．往水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，说明水分子本身变大了 |
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【推荐1】区别下列物质所用试剂或方法错误的是
| A．氮气与二氧化碳——燃着的木条 |
| B．硬水与软水——肥皂水 |
| C．空气与氧气——带火星的木条 |
| D．真金与假金（Cu-Zn合金）——灼烧 |
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【推荐2】下列关于水的说法不正确的是（ ）
| A．用肥皂水可鉴别硬水和软水 | B．可用过滤的方法降低水的硬度 |
| C．生活中通过煮沸可以降低水的硬度 | D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 |
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【推荐1】下列实验能达到对应目的的是（ ）
A． 测定空气中氧气的含量 | B． 探究铁的生锈与氧气有关 |
C．  探究溶剂种类对物质溶解度的影响 | D． 探究可燃物燃烧的条件 |
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【推荐2】控制变量法是化学实验的常用方法之一．如图实验探究影响反应速率的因素是（ ）
| A．浓度 | B．温度 |
| C．催化剂 | D．固体质量 |
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