2018年湖北省十堰市郧西县店子中学中考六模化学试题
湖北
九年级
模拟预测
2021-11-18
157次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 |
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 |
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨 |
D.使用煤气作燃料烧饭做菜 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A. 塞紧橡皮塞 |
B.称取一定质量的氢氧化钠固体 |
C.稀释浓硫酸 |
D. 测定溶液的pH |
A.②④⑤ | B.①④⑤ | C.①③⑤ | D.①④⑥ |
A.其中硅元素的化合价为+4价 | B.其中硅元素的化合价为-4价 |
C.这种玉含有10个原子 | D.这种玉含有四种金属元素 |
A.①③是不同种元素 | B.②表示的元素在化合物中通常显+1价 |
C.②③的化学性质相似 | D.①④表示的是离子 |
测定时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
pH | 4.8 | 4.6 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
A.雨水酸性逐渐减弱 | B.雨水的酸性一段时间后趋于稳定 |
C.酸雨会腐蚀机械设备 | D.硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素 |
【知识点】 溶液酸碱性及pH相关关系解读 空气污染及其保护解读
A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱 |
B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响 |
C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 |
D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响 |
A.欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4:取样品,滴加适量的烧碱溶液后加热 |
B.为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞溶液 |
C.为除去炭粉中的CuO,可将其在空气中灼烧 |
D.用稀H2SO4可鉴别NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四种白色固体 |
【知识点】 鉴别常见化肥解读 物质鉴别——选用试剂鉴别解读
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.向pH=9的NaOH溶液中不断加水 |
B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸 |
C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg |
D.向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体 |
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风,严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C.对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①硝酸铵溶解溶液温度降低,硝酸铵溶解时吸热 ②溶液滴加酚酞变红,溶液显碱性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2,可能含有AgNO3
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四种说法正确的个数为
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
【知识点】 金属与盐溶液反应 应用金属活动性解释相关现象解读
二、填空与简答 添加题型下试题
①2个氮原子
③厨房里用的发酵粉的主要成分是
【知识点】 碱的概念、组成解读 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有
(2)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
(3)若要测定东昌湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是
A 酚酞试液 B pH试纸 C 石蕊试液
【知识点】 过滤操作要点解读 溶液酸碱性及pH相关关系解读
请回答:
(1)B框中的物质属于
(2)此反应的化学方程式为
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?
(2)烧杯①中溶解的溶质是
(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2 ℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
(1)写出物质B、E的化学式:B
(2)C发生缓慢氧化的条件是
(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式
(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:
【知识点】 盐类参与的反应解读 各类物质间反应的总结解读
三、实验题 添加题型下试题
(1)用A装置制取氧气的化学方程式是
(2)将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能
(3)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是
【知识点】 高锰酸钾制取氧气实验解读 气体发生、收集装置解读
四、科学探究题 添加题型下试题
【对固体猜想】
猜想I:全部是金属铜;
猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;
猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;
猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、
【进行实验】实验流程见下图:
【问题与讨论】
(1)步骤②包括溶解、
(2)C的化学式为
(3)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则溶液A的溶质的化学式为
【知识点】 木炭还原氧化铜的实验解读 设计实验探究物质的成分解读
五、计算题 添加题型下试题
(1)反应生成沉淀的质量m为 g。
(2)滤液中溶质的质量分数。
【知识点】 溶液和化学方程式的综合计算解读
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 浓硫酸的稀释 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 托盘天平的正确使用方法和注意事项 仪器连接 | 单选题 |
3 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 化学符号周围数字的含义 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
4 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
5 | 0.85 | 核外电子排布规律的理解及应用 最外层电子在化学变化中的作用 元素的概念 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
6 | 0.85 | 溶液酸碱性及pH相关关系 空气污染及其保护 | 单选题 |
7 | 0.85 | 催化作用 微粒的观点解释现象 硬水和软水定义及鉴别 控制变量法在实验设计中的应用 | 单选题 |
8 | 0.4 | 鉴别常见化肥 物质鉴别——选用试剂鉴别 | 单选题 |
9 | 0.65 | 复分解反应发生的条件 物质鉴别——选用试剂鉴别 几种常见阴、阳离子的鉴别 | 单选题 |
10 | 0.65 | 金属活动顺序图像分析 图像分析溶质质量分数的变化 溶液酸碱性及pH相关关系 盐类参与的反应 | 单选题 |
11 | 0.65 | 金属的防锈措施 硬水和软水定义及鉴别 鉴别常见化肥 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 | 单选题 |
12 | 0.4 | 金属与盐溶液反应 应用金属活动性解释相关现象 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 碱的概念、组成 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 填空题 |
14 | 0.65 | 过滤操作要点 溶液酸碱性及pH相关关系 | 填空题 |
15 | 0.65 | 金属与酸反应原理 酸过量--金属性质的计算 酸不足--金属性质的计算 | 填空题 |
16 | 0.65 | 化学方程式的书写 单质和化合物的判断 分子、原子的区别与联系 微粒图像的分析及应用 | 填空题 |
17 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶解度的相关计算 | 填空题 |
18 | 0.85 | 盐类参与的反应 各类物质间反应的总结 | 推断题 |
三、实验题 | |||
19 | 0.85 | 高锰酸钾制取氧气实验 气体发生、收集装置 | |
四、科学探究题 | |||
20 | 0.4 | 木炭还原氧化铜的实验 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
21 | 0.65 | 溶液和化学方程式的综合计算 |