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2020年江苏省盐城市经济技术开发区盐城外国语学校中考二模化学试题
江苏 九年级 二模 2020-10-26 211次 整体难度: 适中 考查范围: 化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
2. ZnGa2O4是一种可将CO2转化为碳氢化合物燃料的催化剂。下列关于ZnGa2O4的说法正确的是
A.属于金属材料B.对碳的循环利用有积极意义
C.含有2个氧分子D.Zn、O元素质量比为1:4
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 分类是重要的研究方法,以下分类不正确的是
A.合金:生铁、青铜、硬铝B.氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷
C.碱:纯碱、熟石灰、苛性钠D.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维
选择题-单选题 | 容易(0.94)
名校
4. 2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。下列关于水的说法错误的是
A.用淘米水浇花B.提倡使用节能技术和节能产品
C.用工业废水灌溉农田D.保护水资源是全人类的责任
选择题-单选题 | 较易(0.85)
5. 下列实验操作正确的是(  )
A.过滤B.铁丝燃烧
C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH
2017-02-28更新 | 199次组卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 下列说法正确的是
A.NH4HCO3是一种复合肥
B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素
C.空气中臭氧含量越高越有利于人体健康
D.用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
7. 稀土元素又称21世纪黄金”广泛用于电子、军事等城,硝酸铈铵 Ce(NH4)2(NO3)6是稀土元素铈Ce化合物,其中铈元素的化合价是
A.+2B.+3C.+4D.+5
2019-10-21更新 | 677次组卷 | 27卷引用:2013-2014广东省珠海市文园中学中考二模化学试卷
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
8. 下列主题知识的归纳中,正确的一组是
A.物质俗名B.安全常识
氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰;
碳酸钠俗称纯碱、小苏打;
煤气泄漏立即打开排气扇通风;
适量的食品添加剂有益于健康;
C.物质鉴别D.生活常识
区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌;
区分蚕丝布料和化纤布料,点燃后闻气味;
酸雨的pH小于5.6;
食用加碘盐可预防人体贫血;

A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
9. 下列有关实验现象的描述正确的是 (       
A.电解水时,负极端产生了氢气
B.石蕊试液滴加入澄清的石灰水后,溶液变为红色
C.紫铜片和黄铜片互相刻画后,黄铜片上留下明显划痕
D.沾有浓硫酸的小木条逐渐变黑
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
10. 下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是
A.在稀硫酸中:Ba2+、CO3 2、Zn2+B.在氢氧化钙溶液中:H+、Mg2+、Cl
C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3D.在氯化铵溶液中:Na+、Cu2+、OH
2019-06-03更新 | 458次组卷 | 21卷引用:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟11.1练习卷
选择题-单选题 | 适中(0.65)
11. 酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.下列说法不正确的是
A.酚酞是有机物
B.酚酞中氧元素质量分数最小
C.酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成
D.酚酞分子中碳、氢、氧原子个数比为10:7:2
选择题-单选题 | 适中(0.65)
12. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是
A.三种物质溶解度大小顺序为A>B>C
B.t1℃时,110gA的溶液中含有溶质A的质量是10g
C.B中混有少量A,可用降温结晶法提纯B
D.t3℃时,配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液需要水最多的是C
2019-06-15更新 | 184次组卷 | 4卷引用:江苏省盐城市建湖县汇文实验初中2019届九年级下学期第三次模拟化学试题
选择题-单选题 | 较难(0.4)
13. 下列除杂方法正确的是
选项物质杂质除杂方法
ACO2CO点燃
BMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发
CZnCu加足量的盐酸,过滤
DFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤

A.AB.BC.CD.D
14. 如图所示图象关系合理的是
A.向pH=9的NaOH溶液中不断加水
B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸
C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg
D.向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
2021-09-26更新 | 385次组卷 | 20卷引用:2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷(二)
选择题-单选题 | 较难(0.4)
15. 已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0gCuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4中得9.6gCu.下列说法正确的是
A.反应中生成2.4g CO2B.混合物中氧元素与铜元素的质量比1:16
C.混合物中含12g的铜元素D.反应后溶液中CuSO4的质量分数约为8.0%

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
16. 生活中处处有化学。
(1)请用下列物质的序号填空:
A.小苏打          B.碳酸钙          C.活性炭            D. 聚氯乙烯          E. 食盐
① 可用于净化自来水的是_________       ② 可用作补钙剂的是___________
③ 常用作发酵粉的是___________,            ④ 可作融雪剂的是_____________.
(2)节假日里,某班同学去郊外进行野炊活动,请回答下列问题。
① 他们所带的下列物品中,主要材料属于合成材料的是______(填序号)
A 纯净水瓶子             B 棉布围裙              C 铸铁锅             D 塑料凳子
② 学生野炊的食谱如下:
主食:米饭;       配菜: 红烧肉、鲫鱼汤、烤鸡翅。
从膳食平衡角度来看,你认为应补充的营养素是________
③ 同学们烧烤时所用的煤属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
④ 同学们的电动车使用的是铅蓄电池。电池中使用的是质量分数为20%的稀硫酸,若用50g、98%的浓硫酸来配制该稀硫酸,则需加水_______ml(水的密度为1g/ml)

三、综合应用题 添加题型下试题

17. 某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题:

(1)仪器①的名称是______________
(2)装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是 _____________
(3)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_______(所选装置用字母表示),实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是__________________。若用E装置收集氧气,把导管放到集气瓶口的适宜时刻是___________________________
(4)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_______________________________。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质,为得到干燥纯净的二氧化碳气体,可使用装置F、G来去除这些杂质,则气体通过F、G装置接口(导管口)的正确连接顺序是_________________
(5)某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体,过程如下:

① 试剂X可用___________(选填序号)。
A NaOH溶液        b K2CO3溶液     c Na2CO3溶液     d Ba(NO3)2溶液
② 试剂X要求稍过量的目的是_______________________________________.
③ 操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、______和烧杯。在操作II前控制溶液的pH,实际操作中,可控制的pH为_______

四、科学探究题 添加题型下试题

18. 为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生。老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。
【提出问题】铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?
【猜想假设】同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一:氢气;       猜想二:二氧化硫;
猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。
【查阅资料】(1)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能和碱性溶液反应
(2)H2+CuOCu+H2O
【实验探究】师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。
主要实验步骤主要现象解释或结论
①加热装置A一段时间装置B中的品红溶液褪色_____生成
②点燃装置D处酒精灯装置D玻璃管中无明显现象猜想____正确
③停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气//
④冷却,将A中液体用水稀释A中液体变为____有硫酸铜生成
【表达交流】
(1)在步骤③中,鼓入空气的目的是____________________
(2)请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+_______
(3)若猜想二正确,装置E中发生反应的化学方程式是___________________________
【反思拓展】
下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_____(填序号)。
① 锌、铜、稀盐酸        ② 锌、硫酸铜溶液        ③ 锌、铜、氯化镁溶液

五、综合应用题 添加题型下试题

19. 某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如下图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究。

老师提示:
I.电解饱和食盐水的化学方程式:

II. 忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响。
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整。
实验步骤实验现象实验结论
________________待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定:甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式: ________________________________
(3)氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时共消耗稀盐酸的体积为 ________ mL。
【实验2】用沉淀法测定:
乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验:

(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是 ___________ 。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置, ________________________ (写出实验步骤、现象和结论)。
(5)步骤③过滤出的沉淀物是 ________________
(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将 ________ (选填“偏大”、“偏小”或“没影响”)。
(7)甲组同学称取100g的待测液于烧杯中,向其中边入氯化镁溶液,测得加入氯化镁溶液质量和产生沉淀质量的数据如下:
加入氯化镁溶液的质量/g050100150200250
沉淀的质量/g02.95.8m11.611.6
①表中m= _____
②则待测液中氢氧化钠的质量分数是 ________ (有计算过程)

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验、物质的化学变化

试卷题型(共 19题)

题型
数量
选择题
15
填空与简答
1
综合应用题
2
科学探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
化学与社会发展
1,3,4,6,8,11,16
2
物质构成的奥秘
3
身边的化学物质
4
化学实验
5
物质的化学变化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85空气污染及其保护  土壤污染  水体的污染及保护  合理使用化肥与农药单选题
20.85化学式、分子式及涵义单选题
30.85碱的定义  常见合金  合成材料单选题
40.94爱护水资源  “三废”处理单选题
50.85基本实验操作单选题
60.65常见化肥的种类及性质  某些元素的缺乏症  有机材料对环境的影响及应对措施单选题
70.85化合价代数和的计算与应用单选题
80.85对人体健康危害的物质  羊毛、合成纤维、棉的鉴别单选题
90.85电解水生成物的验证  浓硫酸的物理、化学性质  常见的酸碱指示剂及其变色情况  化学变化现象的观察及描述单选题
100.85复分解反应发生的条件  常见酸碱盐的溶解性  溶液中物质是否共存相关判断单选题
110.65化学式、分子式及涵义  根据化学式计算元素质量比  根据化学式计算元素质量分数  有机化合物单选题
120.65结晶分离混合物  固体溶解度概念  固体溶解度曲线的应用单选题
130.4二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质  金属活动顺序理解和判断  盐类参与的反应  常见酸碱盐的溶解性单选题
140.65金属活动顺序图像分析  图像分析溶质质量分数的变化  溶液酸碱性及pH相关关系  盐类参与的反应单选题
150.4用质量守恒定律确定物质组成  不含杂质的化学方程式计算   溶质质量分数概念单选题
二、填空与简答
160.65活性炭的吸附性  有关溶液浓缩、稀释的计算  合理饮食  常见物品质材的辨别填空题
三、综合应用题
170.65高锰酸钾制取氧气实验  制取二氧化碳的原理  盐类参与的反应  过滤
190.65化学方程式的书写  溶质质量分数结合化学方程式的计算  无明显现象的中和反应的判断  定量实验
四、科学探究题
180.4根据方程式推测化学式  金属活动性强弱的探究  碱的通性
共计 平均难度:一般