【推荐1】我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从信江河中取回一定量的水样，进行如下研究。
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用下图装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是________，其作用是_____；

（3）操作过程中，发现过滤速率太慢，原因可能是_______；
（4）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是__________；
（5）李亮将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是________。

【推荐2】下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

请回答下列问题：
(1)A池通过________（填操作名称）分离水中的固体杂质，实验室进行此操作时，用到了玻璃棒等玻璃仪器；其中玻璃棒的作用是______。若操作后所得的水仍然浑浊，你认为其原因可能是________（填一种即可）。
(2)把自来水进一步净化为蒸馏水需要蒸馏，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_________。

【推荐3】人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自来水厂净水流程如图：

（1）常用的净水絮凝剂为氯化铝（AlCl₃），氯化铝属于_____（填“单质”或“化合物”）。
（2）通过过滤池可以去除水中的_____杂质（填序号）。
A泥沙     B动植物残体     C可溶性钙镁化合物
（3）向清水池中投放二氧化氯（ClO₂），可以消毒灭菌，其中氯、氧元素的质量比为_____。
（4）进入用户家庭的水需经过煮沸才能饮用，水沸腾变为水蒸气时，水分子种类_____（填“改变”或“不改变”）。

【推荐1】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）请你举一例生活中节约用水的措施：______。
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集的气体是______，该实验发生反应的化学方程式为______。
（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______。
（4）高铁酸钾是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为，则R是______填化学式。

【推荐2】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)节约水资源，防治水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有_____(填序号)。
A 工业废水直接排放
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、农药
(2)如图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的文字表达式_____，反应类型是_____。
(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_____。
(4)检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____，向其中加入该物质，振荡，水中产生大量浮渣，则该水样品属于_____(填“硬水”或“软水”)。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____。

【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：
   
（1）从宏观上观察：a管中产生的气体为______，检验a管气体的方法________;图示b管和a管中产生气体的体积比约为________.
（2）从微观上分析：下列说法正确的是_____（填字母）。
A 水由氢气和氧气组成
B 水由氢原子和氧原子构成
C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
D 水通电的过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子
（3）写出电解水的化学（符号）表达式____________，基本反应类型属于_________反应.

【推荐1】化学是一门以实验为基础的学科，我们要认识常见的实验仪器，熟悉常见的实验换作。
(1)用下图中仪器的名称按要求填空：

①用于夹持试管的仪器是______；取用粉末状药品时一般选用______。
②用于吸取和滴加少量液体的是______；常用于给物质加热的仪器是______。
③用来收集和贮存少量气体时需用______。
④具有溶解固体、配制溶液、加热较多液体试剂三种用途的仪器是______。
(2)某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为19mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为11mL，则该学生实际倒出的液体体积是______8mL（填“>”、“<”或“=”）。

【推荐2】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

（1）用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，b管里产生的气体是____，该过程中没有发生变化的微粒是______(填写化学符号)。
（2）用图乙进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______，该操作中的另一处明显错误是_________。

【推荐3】现有如下仪器：
A 量筒             B 玻璃棒             C 药匙             D 托盘天平             E 蒸发皿
(1)可用于称量固体药品的是___________(填字母，下同)。
(2)可用于取用固体药品的是___________。
(3)可用于量取液体的是___________。
(4)可用于搅拌液体的是___________。