A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素,其中A和B的组成元素相同,它们之间的部分转化关系如下图所示。
(1)写出A、D的化学式:A_________ 、D__________ 。
(2)写出一种由DCO2反应的化学表达式_____________ 。
(3)自然界中CO2转变为D的变化被称为______________ 。
(1)写出A、D的化学式:A
(2)写出一种由DCO2反应的化学表达式
(3)自然界中CO2转变为D的变化被称为
更新时间:2016-11-28 14:23:02
|
相似题推荐
填空与简答-填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】请写出下列物质的化学符号:
(1)使带火星的木条复燃的气体__________________ ;
(2)使澄清的石灰水混浊的气体__________________ ;
(3)常温下呈黑色的固体物质(写出一种)______________________ ;
(4)空气中含量最多的气体_________________ 。磷在氧气中燃烧,生成物的化学符号是__________ 。
(1)使带火星的木条复燃的气体
(2)使澄清的石灰水混浊的气体
(3)常温下呈黑色的固体物质(写出一种)
(4)空气中含量最多的气体
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答问题。
(1)从操作角度:三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中;铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是_____ ;铁丝在氧气里燃烧的化学符号表达式 _____ ;若铁丝没有燃烧的可能原因是_____ ,集气瓶里放入少量水的作用是_____ 。
(2)从现象角度:在空气中点燃硫时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出_____ 色火焰,在氧气中,燃烧得更旺;碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是_____ ;
(3)从反应角度:三个反应有多个共同点_____ (任意答一个)。
(1)从操作角度:三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中;铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是
(2)从现象角度:在空气中点燃硫时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出
(3)从反应角度:三个反应有多个共同点
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
较易
(0.85)
【推荐3】写出下列符号表达式:
(1)镁在空气中燃烧________ ;
(2)碳在氧气中充分燃烧________ ;
(3)红磷在空气中燃烧________ ;
(4)加热高锰酸钾制氧气________ 。
(1)镁在空气中燃烧
(2)碳在氧气中充分燃烧
(3)红磷在空气中燃烧
(4)加热高锰酸钾制氧气
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】请写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式:
(1)硫燃烧__________ ;
(2)木炭燃烧___________ ;
(3)实验室用过氧化氢制氧气________ 。
(1)硫燃烧
(2)木炭燃烧
(3)实验室用过氧化氢制氧气
您最近一年使用:0次
填空与简答-推断题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D;②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变。③若将细铁丝放在D中点燃生成黑色固体E。
(1)写出检验物质D的方法:_______ 。
(2)写出反应③的反应类型_______ 。
(3)写出③中燃烧的现象_______ 。
(1)写出检验物质D的方法:
(2)写出反应③的反应类型
(3)写出③中燃烧的现象
您最近一年使用:0次
填空与简答-推断题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】有一瓶无标签的无色液体,为了探究它是何种物质,做如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,同时产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量和化学性质在反应前后没有改变。把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:
A_____ 、C _____ 、D_____ 、F _____ 。
(2)在横线上写出题中所发生反应的表达式,把基本反应类型(化合、分解)写在括号内。
____________________ ( ) ;
____________________ ( ) ;
____________________ ( ) 。
(1)根据实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:
A
(2)在横线上写出题中所发生反应的表达式,把基本反应类型(化合、分解)写在括号内。
您最近一年使用:0次
填空与简答-简答题
|
较易
(0.85)
【推荐1】二氧化碳是造成温室效应的主要气体,写出控制二氧化碳排放量的措施?(请列出3条)
您最近一年使用:0次
【推荐2】我国要在2060年前实现碳中和,需要多方共同努力。
(1)下列做法符合“低碳”理念的有_______ (填序号)。
A.骑自行车出行 B.纸张双面打印 C.使用一次性餐具
(2)我国已能将二氧化碳捕集后通过输送管道注入海底,实现碳封存。
①捕集后二氧化碳被压缩,其分子间隔_______ (填“变大”或“变小”)。
②输送管道易被酸腐蚀,解释二氧化碳进入输送管道前需干燥的原因:_______ 。
(1)下列做法符合“低碳”理念的有
A.骑自行车出行 B.纸张双面打印 C.使用一次性餐具
(2)我国已能将二氧化碳捕集后通过输送管道注入海底,实现碳封存。
①捕集后二氧化碳被压缩,其分子间隔
②输送管道易被酸腐蚀,解释二氧化碳进入输送管道前需干燥的原因:
您最近一年使用:0次
填空与简答-推断题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】我国力争 2060 年实现“碳中和”。下图是“碳、氧循环”的部分转化途径。A~G 是初中化学常见的物质,A 为单质,D 是导致温室效应的主要气体,G 是大理石的主要成分(箭头所指方向为生成物,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题。
(1)B物质中一定含有的元素的符号是_______________ 。
(2)反应③的基本反应类型是_______________ 。
(3)转化②在自然界中实现的途径为_______________ 。
(4)转化④的化学方程式为_______________ 。
(1)B物质中一定含有的元素的符号是
(2)反应③的基本反应类型是
(3)转化②在自然界中实现的途径为
(4)转化④的化学方程式为
您最近一年使用:0次
填空与简答-简答题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】人类生命活动离不开水。
如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气体,则a试管中产生气体约为______ mL。试管______ (填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。电解水的化学反应方程式为______ 。
如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气体,则a试管中产生气体约为
您最近一年使用:0次
填空与简答-填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】人类生活离不开水,请回答有关问题。
①某自来水厂净化水的大致流程如图:
Ⅰ絮凝反应处理中会使用净水剂处理微小悬浮物,常用的净水剂有_____ 或氯化铁。
Ⅱ氯化铁放入水中可与水反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3由_____ 种元素组成,其摩尔质量为______ ,1molFe(OH)3中约含有_____ 个铁原子。
Ⅲ消毒处理中常用的消毒剂是_____ 。
②通过如图两个实验可以验证水的组成:
Ⅰ把水注入图一的水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上_____ ,检验b管中产物的方法是_____ 。写出该反应的化学方程式_____ 。
Ⅱ图二是氢气在氧气中燃烧的实验,实验中使用的氢气需要干燥,其目的是_____ 。
①某自来水厂净化水的大致流程如图:
Ⅰ絮凝反应处理中会使用净水剂处理微小悬浮物,常用的净水剂有
Ⅱ氯化铁放入水中可与水反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3由
Ⅲ消毒处理中常用的消毒剂是
②通过如图两个实验可以验证水的组成:
Ⅰ把水注入图一的水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上
Ⅱ图二是氢气在氧气中燃烧的实验,实验中使用的氢气需要干燥,其目的是
您最近一年使用:0次