2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
江苏
九年级
期中
2016-11-15
385次
整体难度:
适中
考查范围:
物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
江苏
九年级
期中
2016-11-15
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整体难度:
适中
考查范围:
物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
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2016-11-28更新
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81次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 已知剧毒药品氰化钠(NaCN)中氮元素的化合价为-3价,则碳元素的化合价为
A.+2 | B.+4 | C.-2 | D.-4 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
6. 下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的
A.加入大理石 |
B.产生二氧化碳 |
C.收集二氧化碳 |
D.检验二氧化碳 |
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2021-01-17更新
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210次组卷
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14卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷江苏省镇江市新区2018届九年级10月月考化学试题【区级联考】江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试题江苏省镇江市丹徒区2018届九年级上学期10月考试化学试题江苏省镇江市镇江三中2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省镇江市京口区镇江外国语学校2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试题河北省唐山市遵化市2019-2020学年九年级下学期期中化学试题沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.3 二氧化碳的实验室制法 同步测试题福建省龙岩市漳平市2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(已下线)第六单元第2课 二氧化碳制取的研究01(重点练)-2020-2021学年九年级化学上册十分钟同步课堂专练(人教版)河北省邯郸市永年区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题湖南省娄底市涟源市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题江苏省镇江市京口区江南中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题江苏省镇江市句容市、丹徒区2017-2018学年九年级上学期期中化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 下列实验设计错误的是
A.用肥皂水区分硬水和软水 |
B.实验室中加热氯化钾制取氧气 |
C.采用过滤的方法可分离H2O中的MnO2 |
D.加热含有石蕊的碳酸溶液可证明碳酸发生了分解 |
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2016-11-28更新
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84次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
8. 甲图为足球烯(C60),它是由60个碳原子组成的分子。乙图为石墨烯,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构。下列说法正确的是
A.甲、乙都属于单质 |
B.甲、乙是同一种物质 |
C.甲、乙都为人工合成的化合物 |
D.甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同 |
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2016-11-28更新
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321次组卷
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6卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
解题方法
9. 我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素(化学式:C15H24O5)而获得2015年诺贝尔医学奖。下列说法正确的是
A.双氢青蒿素是氧化物 |
B.双氢青蒿素中含有12个H2分子 |
C.双氢青蒿素中碳元素质量分数最大 |
D.双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15∶24∶5 |
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2016-11-28更新
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110次组卷
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3卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 下图表示合成NH3的微观过程示意图。下列说法中错误的是
A.该反应是化合反应 |
B.反应中甲、乙物质的分子个数之比为1∶3 |
C.该反应中分子种类和分子总数都发生了改变 |
D.通常状况下,甲、乙均能在空气中点燃 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
11. 下列对实验现象的描述正确的是
A.空气中点燃铁丝,火星四射 | B.在空气中点燃镁条,产生耀眼白光 |
C.红磷在空气中燃烧,产生白雾 | D.木炭在氧气瓶内燃烧,瓶壁上有水雾 |
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2016-11-28更新
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97次组卷
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3卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
12. 取用药品时,下列做法错误的是
A.倾倒液体时标签向着手心 | B.打开试剂瓶,瓶塞倒立放在桌面 |
C.用过的药匙要洗净擦干再用 | D.用剩的药品一定要放回原试剂瓶中 |
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2016-11-28更新
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101次组卷
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5卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
13. 下列实验结论组合正确的是
①水是由氢气和氧气组成 ②CO2与水反应生成碳酸
③分子是在不断运动的 ④氧气能支持燃烧
①水是由氢气和氧气组成 ②CO2与水反应生成碳酸
③分子是在不断运动的 ④氧气能支持燃烧
A.①②③ | B.②③④ | C.②③ | D.①②③④ |
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2016-11-28更新
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198次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
14. 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途 | B.元素之最 |
液氮:用于医疗手术 明矾:用于消毒杀菌 | 海水中含量最多的元素:钠元素 空气中含量最多的元素:氮元素 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
食盐和碳酸钙:滴加稀盐酸 氢气和二氧化碳:点燃 | 减缓温室效应:植树造林节能减排 减少水体污染:禁止使用洗涤剂 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
15. 含氮量是指化肥中氮的质量分数。NH4NO3、NH4HCO3两种化肥的含氮量之比为
A.2:1 | B.80:79 | C.79:80 | D.79:40 |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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较易(0.85)
解题方法
16. 比例图表示某陨石样品中各种元素含量,此陨石样品中可能含有的化合物是
A.Al2O3 | B.SiO2 |
C.CaCO3 | D.KOH |
【知识点】 多种多样的物质及其组成解读
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三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
17. 下列有关说法中正确的是
A.原子核内含有带负电的质子,核外有带正电的电子 |
B.钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子 |
C.水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质 |
D.50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL,说明分子间有间隔 |
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2016-11-28更新
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83次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
18. 下列归类正确的是
选项 | 归类 | 物质(或元素) |
A | 银白色金属 | 银、铝、铜 |
B | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
C | 受热易分解的物质 | 水、铜绿、碳酸氢铵 |
D | 人体所需的常见微量元素 | 碘、锌、硒、铁 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
名校
19. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 制取氧气实验的图像问题解读
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2019-04-07更新
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182次组卷
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6卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
四、多选题 添加题型下试题
多选题
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较易(0.85)
名校
20. 水在一定条件下可发生如图所示的转化。下列说法正确的是
A.反应①为化合反应,反应②为分解反应 |
B.整个转化过程中,循环利用的物质是水 |
C.反应①是化学能转化为电能,反应②是电能转化为化学能 |
D.整个转化过程说明水在解决能源危机中可发挥重要的作用 |
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2016-11-28更新
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94次组卷
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5卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
五、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
解题方法
21. 用化学符号表示:
(1)碳元素___________ ;
(2)2个钙离子___________ ;
(3)氯化铝____________ ;
(4)氧化铜中铜元素化合价为+2价__________ 。
(1)碳元素
(2)2个钙离子
(3)氯化铝
(4)氧化铜中铜元素化合价为+2价
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2016-11-28更新
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96次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
名校
解题方法
22. 选择下列适当的仪器填空(选填序号):
A、药匙 B、三角漏斗 C、量筒 D、酒精灯
(1)取用粉末状药品_________ ;
(2)量取一定体积的液体__________ ;
(3)加热药品需用___________ ;
(4)过滤用到的主要仪器__________ 。
A、药匙 B、三角漏斗 C、量筒 D、酒精灯
(1)取用粉末状药品
(2)量取一定体积的液体
(3)加热药品需用
(4)过滤用到的主要仪器
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2016-11-28更新
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59次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
填空与简答-填空题
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容易(0.94)
名校
23. 选择下列适当的物质填空(选填序号)
A 双氧水 B 氮气 C 氧气 D 干冰
(1)可避免食品因氧化而变质的_____ ;
(2)可用于医用消毒剂的是_____
(3)可用于人工降雨的是_____ ;
(4)可用于工业炼钢的是_____ 。
A 双氧水 B 氮气 C 氧气 D 干冰
(1)可避免食品因氧化而变质的
(2)可用于医用消毒剂的是
(3)可用于人工降雨的是
(4)可用于工业炼钢的是
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2019-11-01更新
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78次组卷
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3卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
填空与简答-简答题
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较易(0.85)
解题方法
24. 请用化学符号表示下列反应(例如:氢气在氧气中燃烧H2+O2H2O)。
(1)细铁丝在氧气中燃烧___________________ 。
(2)钠在氯气中燃烧___________________ 。
(3)用高锰酸钾制氧气_____________________ 。
(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊____________________________ 。
(5)用大理石和稀盐酸制二氧化碳____________________________ 。
(1)细铁丝在氧气中燃烧
(2)钠在氯气中燃烧
(3)用高锰酸钾制氧气
(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
(5)用大理石和稀盐酸制二氧化碳
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
25. 根据下图所示的实验,回答下列问题:
(1)可观察到的现象_________ 。
(2)该实验说明二氧化碳具有的化学性质_______ 、 _____ 。
(1)可观察到的现象
(2)该实验说明二氧化碳具有的化学性质
【知识点】 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质解读
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2016-11-28更新
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189次组卷
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4卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
六、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
26. 下图是实验室制取氧气可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:①____________ ,②____________ 。
(2)如果用A装置制取氧气,加入药品前应先__________ 。锥形瓶内应先加入的物质是_________ ,锥形瓶内液体的液面应到_______ (填“a”或“b”)处。写出以A为发生装置制取氧气的化学表达式:_______________________ 。
(3)收集氧气可选用装置C或________ (选填装置序号),选用装置C的理由是______________ 。
(4)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2,选用的发生装置为____________ (选填装置序号)。用如图装置收集并测量产生O2的体积,所测定的O2体积比理论计算值小,其原因是________________ 。
(1)写出编号仪器的名称:①
(2)如果用A装置制取氧气,加入药品前应先
(3)收集氧气可选用装置C或
(4)用一定质量的KClO3和MnO2制取O2,选用的发生装置为
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实验题
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较易(0.85)
解题方法
27. 某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
实验一:A瓶中_________ (选填“能”或“否”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是 ________________ 。B瓶中出现现象的原因是(用化学表达式表示) ___________________ 。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是 ______________ 。
实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第___________ (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 ____________ 的物理性质。
实验一:A瓶中
实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第
【知识点】 二氧化碳物理性质及实验解读 二氧化碳与水的反应及实验解读
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七、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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较易(0.85)
28. A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素,其中A和B的组成元素相同,它们之间的部分转化关系如下图所示。
(1)写出A、D的化学式:A_________ 、D__________ 。
(2)写出一种由DCO2反应的化学表达式_____________ 。
(3)自然界中CO2转变为D的变化被称为______________ 。
(1)写出A、D的化学式:A
(2)写出一种由DCO2反应的化学表达式
(3)自然界中CO2转变为D的变化被称为
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2016-11-28更新
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665次组卷
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2卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
八、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
29. 有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是_____ (选填字母)。
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为_____ ,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是_____ ,烧杯中出现气泡,说明_____ 。
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2.你可采用_____ 操作加以验证。
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是
A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2.你可采用
【知识点】 氧气的检验及验满解读 设计实验探究物质的成分解读
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2018-10-23更新
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109次组卷
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3卷引用:2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷
九、综合应用题 添加题型下试题
综合应用题
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较难(0.4)
30. 蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是________ ,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是 _____________ 。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________ 对糖汁进行脱色处理。
(3)实验室进行操作C时,需将蔗糖溶液放在__________ (填仪器名称)中进行加热蒸发得到蔗糖固体。
(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________ (选填“物理”或“化学”)变化。
二、蔗糖组成探究
(5)【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________ 。
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有__________ 元素。
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有____________ 元素。
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有_________ 元素。高温加热后产生黑色固体,将黑色固体点燃,并将产生的气体通入澄清石灰水,生成的白色固体是 _____________ 。
【计算验证】
已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量:
①碳为_______ g,②氢为 _________ g,③氧为 _________ g。
据此可知蔗糖的化学式为_______ (选填字母)。
A、C6H5NO2 B、C6H12O6 C、C12H22O11
一、蔗糖的工业制备:工业制备蔗糖的流程如下图所示。
(1)操作A名称是
(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入
(3)实验室进行操作C时,需将蔗糖溶液放在
(4)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是
二、蔗糖组成探究
(5)【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为
【成分探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1:点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯壁有水雾,则蔗糖含有
实验2:取下烧杯迅速加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则蔗糖含有
实验3:隔绝空气高温加热蔗糖,容器内壁也出现水雾,则蔗糖还含有
【计算验证】
已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中各元素的质量:
①碳为
据此可知蔗糖的化学式为
A、C6H5NO2 B、C6H12O6 C、C12H22O11
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学实验、化学与社会发展
试卷题型(共 30题)
题型
数量
选择题
18
多选题
2
填空与简答
6
实验题
2
科学探究题
1
综合应用题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 纯净物和混合物的判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 化学性质和物理性质 工业制取氧气 钢铁的锈蚀 蜡烛燃烧的实验探究及产物分析 | 单选题 |
3 | 0.94 | 微粒的共性 | 单选题 |
4 | 0.85 | 化学式书写及读法 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
6 | 0.65 | 制取二氧化碳的装置 制取二氧化碳步骤及操作 二氧化碳的检验、验满及净化 | 单选题 |
7 | 0.65 | 氯酸钾制取氧气 二氧化碳与水的反应及实验 硬水和软水定义及鉴别 过滤 | 单选题 |
8 | 0.85 | 单质和化合物的判断 同种元素组成的物质 碳单质的可燃性 | 单选题 |
9 | 0.65 | 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
10 | 0.65 | 化合反应 微粒图像的分析及应用 氢气的可燃性 | 单选题 |
11 | 0.94 | 铁在氧气中燃烧及其实验 木炭在氧气中燃烧及其实验 空气和氧气中的燃烧现象差异 镁在氧气中燃烧及其实验 | 单选题 |
12 | 0.85 | 化学实验室安全规则 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
13 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 二氧化碳与水的反应及实验 电解水实验的现象和结论 | 单选题 |
14 | 0.65 | 空气各成分及其体积分数 空气中各成分的用途 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 爱护水资源 | 单选题 |
15 | 0.65 | 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
17 | 0.65 | 微粒的观点解释现象 原子结构 同一元素的离子与原子相互转化 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
18 | 0.85 | 一氧化碳的可燃性 金属的物理通性与用途 常见化肥的种类及性质 人体内的常量元素 | 单选题 |
19 | 0.85 | 制取氧气实验的图像问题 | 单选题 |
二、多选题 | |||
16 | 0.85 | 多种多样的物质及其组成 | |
20 | 0.85 | 能量转化与化学变化的关系 氢能源的优点 氢气的制备及应用 | |
三、填空与简答 | |||
21 | 0.94 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学符号周围数字的含义 常见元素、原子团的化合价 | 填空题 |
22 | 0.85 | 量筒的正确使用方法和注意事项 酒精灯的正确使用方法和注意事项 固体药品的取用 过滤 | 填空题 |
23 | 0.94 | 空气中各成分的用途 | 填空题 |
24 | 0.85 | 化学方程式的书写 铁在氧气中燃烧及其实验 高锰酸钾制取氧气实验 制取二氧化碳的原理 | 简答题 |
25 | 0.65 | 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 | 填空题 |
28 | 0.85 | 木炭在氧气中燃烧及其实验 过氧化氢制取氧气实验 自然界碳循环 电解水原理 | 推断题 |
四、实验题 | |||
26 | 0.65 | 化学式书写及读法 过氧化氢制取氧气实验 氯酸钾制取氧气 氧气的制取中装置的选择 | |
27 | 0.85 | 二氧化碳物理性质及实验 二氧化碳与水的反应及实验 | |
五、科学探究题 | |||
29 | 0.65 | 氧气的检验及验满 设计实验探究物质的成分 | |
六、综合应用题 | |||
30 | 0.4 | 有关质量守恒定律的计算 活性炭的吸附性 糖类的组成与作用 设计实验探究物质的成分 |