下列主题知识的归纳中，正确的一组是
| A．生活常识 | B．安全常识 |
| 用铁锅烹调食物→防止贫血 亚硝酸钠（NaNO2）→有咸味可用于腌制 | 煤气泄漏→先打开排气扇 进入人迹罕见的山洞→做灯火试验 |
| C．物质鉴别 | D．环保知识 |
| 区别硬水和软水→ 肥皂水 食盐和面碱（碳酸钠）→食醋 | 白色污染→大气中白色粉尘含量超标 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2016-12-29 13:41:26
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相似题推荐
【推荐1】鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是（ ）
| 物质 | 试剂或方法 | |
| A | 硬水和蒸馏水 | 加肥皂水 |
| B | 铁粉和石墨粉 | 用磁铁吸引 |
| C | 氮气和二氧化碳 | 伸入燃着的木条 |
| D | 白酒和白醋 | 闻气味 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】鉴别下列各组物质，选用试剂或方法(括号内)不正确的是
| A．二氧化碳和氮气(燃着的小木条) | B．高锰酸钾和硫粉(颜色) |
| C．铁粉和炭粉(磁铁吸引) | D．氧气和空气(带火星的木条) |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】甲、乙、丙、丁四瓶已失去标签的无色溶液，它们为澄清石灰水、稀盐酸、硝酸铵溶液、碳酸钠溶液。为了鉴别，将它们两两混合，记录实验现象如下：甲与丙混合时产生刺激性气味气体；甲与丁混合时产生白色沉淀；乙与丁混合时产生气泡。根据上述现象，下列结论正确的是（ ）
| A．甲为硝酸铵溶液 | B．乙为澄清石灰水 |
| C．丙为稀盐酸 | D．丁为碳酸钠溶液 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】劳动成就梦想。下列劳动项目与所描述的化学知识没有关联的是
| A．家务劳动：用白醋清洗水壶中的水垢-酸性的白醋可溶解水垢 |
| B．学农活动：在酸性田地上撒熟石灰-酸碱中和 |
| C．学校清洁：用酒精对图书馆桌椅消毒-酒精可燃烧 |
| D．动手实验：用燃烧法探究可燃物的组成-依据质量守恒定律 |
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【推荐1】下列知识归纳中，完全正确的一组是
| A化学常识 | B化学与健康 |
| ①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②合金、塑料、合成橡胶都属于合成材料 | ③人体缺乏维生素A易患坏血病 ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡 |
| C化学与生活 | D化学与环境 |
| ⑤用汽油清洗油污属于乳化作用 ⑥用燃烧并闻气味法区分棉纤维和羊毛纤维 | ⑦回收废旧电池可防止土壤污染和水污染 ⑧使用可降解塑料可减少“白色污染” |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是
| A．人体缺铁会导致贫血症 |
| B．糖类是人体主要的供能物质 |
| C．人体缺乏维生素C会引起夜盲症 |
| D．摄入油脂过多容易引发肥胖 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】全国两会期间习近平总书记强调：“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”下列做法符合这一主题的是
| A．对废旧电池做深埋处理，消除其污染 |
| B．夏天家里使用空调时，把温度调到17℃ |
| C．禁止化工厂生产化肥和农药 |
| D．将垃圾分类处理，实现资源再利用 |
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选择题-单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是
| A．用肥皂水洗衣服，发现泡沫多浮渣少，使用的水是硬水 |
| B．垃圾分类时，将塑料瓶投入可回收垃圾箱，可以减少白色污染 |
| C．炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖灭火，因为隔绝氧气可以灭火 |
| D．冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，防止一氧化碳中毒 |
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