下列物质间的转化不能都通过一步反应实现的是
| A．Fe→FeCl3→Cu | B．NaOH→H2O→Ca（OH）2 |
| C．O2→H2O→O2 | D．CuSO4→Cu→CuO |
更新时间：2017-05-25 08:56:36
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【推荐1】下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法或所用试剂正确的是（ ）
| A．CaCO3（CaO）——高温煅烧 |
| B．Cu（Fe）——放入足量的硝酸银溶液，过滤 |
| C．N2（O2）——通过灼热的铜网 |
| D．C（CuO）——在氧气流中加强热 |
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【推荐2】将一定质量的铁粉投入到Cu(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2的混合溶液中，一段时间后过滤，所得滤渣的可能组成中正确的是 （ ）
| A．Mg、Fe、Cu、Ag | B．Fe、Cu、Ag |
| C．Fe、Ag | D．Fe、Cu |
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②
③
对上述反应的分析中不正确的是
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【推荐1】学会识图能发展科学思维。一小块未打磨的镁片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图。下列猜想正确的有
①0～t1阶段，可能是镁表面有层氧化膜
②t1～t2阶段，可能是镁和稀盐酸反应放出热量
③t3时刻，可能是稀盐酸过量
④t3时刻，可能是稀盐酸不足
①0～t1阶段，可能是镁表面有层氧化膜
②t1～t2阶段，可能是镁和稀盐酸反应放出热量
③t3时刻，可能是稀盐酸过量
④t3时刻，可能是稀盐酸不足
| A．1项 | B．2项 | C．3项 | D．4项 |
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【推荐2】如图，甲、乙、丙是初中化学常见的物质，图中“一”表示相连的物质可以反应，“→”表示由某种物质转化为另一种物质（部分反应物、生成物、反应条件已略去），下列说法中正确的是
| A．甲一定是Fe：乙一定是NaOH |
| B．丙物质可以是某些非金属氧化物或铵盐 |
| C．H2SO4→CuSO4可通过稀硫酸与铜发生反应实现 |
| D．图中提供的物质无法配成具有杀菌作用的波尔多液 |
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【推荐1】下列图像能正确反映对应关系的是
A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 |
B．将水通电一段时间 |
C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体 |
D．加热一定质量的氯酸钾制氧气 |
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【推荐2】构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是
| A．元素观：由同种元素组成的物质一定是单质 |
| B．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是二氧化碳分子 |
| C．守恒观：10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水 |
| D．变化观：水在通电的条件下生成水分子 |
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【推荐1】下列选用的除杂试剂（括号内为杂质）和实验操作都正确的是
选项 | 物质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
A | CO2（HCl） | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
B | NaCl（Na2CO3） | 稀盐酸 | 加入足量稀盐酸，蒸发、结晶 |
C | CaO（CaCO3） | 水 | 加水溶解、过滤，蒸发，结晶 |
D | Cu（CuO） | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，现象描述正确的是
| 试管内物质 | 胶头滴管内物质 | 气球a | 气球b | |
| A | 氢氧化钠固体 | 水 | 鼓起 | 鼓起 |
| B | 硝酸铵固体 | 水 | 变瘪 | 鼓起 |
| C | 氯化钡溶液 | 稀硫酸 | 变瘪 | 变瘪 |
| D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 | 鼓起 | 变瘪 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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