【推荐1】下列对应现象或事实的解释不正确的是（       ）

选项	现象或事实	解            释
A	金刚石和石墨的物理性质差异较大	碳原子排列方式不同
B	热胀冷缩	因为分子在不停运动
C	佝偻病和骨质疏松症	因为人体中缺乏钙元素
D	用钢制作导线	利用金属的导电性

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】小颖同学按如图所示进行了实验探究，下列有关分析中错误的是

A．该实验能证明分子在不断地运动	B．浓氨水和酚酞都具有挥发性
C．氨气的水溶液显碱性	D．小烧杯B起参照对比作用

【推荐3】干冰可用于疫苗等特殊药品的低温运输，下列说法正确的是

A．干冰由水分子构成	B．干冰升华时分子种类不变
C．干冰中分子停止运动	D．干冰升华属于化学变化

【推荐1】某同学从家里找了根细铁丝，做“细铁丝在氧气中燃烧”实验时，铁丝没燃烧。造成此实验失败的原因不可能是

A．铁丝表面有铁锈

B．集气瓶底部没有铺一层细沙

C．收集到的氧气量太少或纯度太低

D．火柴刚点燃，就将系着火柴的铁丝伸入集气瓶中

【推荐2】有下列说法：①活性炭在净水中起着吸附和消毒作用；②元素周期表有7个周期，18个族；③产生温室效应的气体有：CO₂、CH₄、O₃等；④铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体；⑤二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的；⑥水蒸发为水蒸气是因为分子的体积变大；⑦消防队员用高压水枪来灭火是用了降低可燃物的着火点的原理。其中正确的组合是

A．②③⑥⑦

B．①④⑤⑦

C．③④⑤

D．③

【推荐3】下列实验现象描述错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁

B．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红

D．碳还原氧化铜时，黑色粉末中出现红色物质

【推荐1】“推理归纳”是化学学习过程中常用的方法，下列推理合理的是

A．原子都是由原子核和核外电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和电子

B．化学变化通常会伴随发光放热、颜色改变等变化，所以化学变化中会同时发生物理变化

C．CO2不可燃，一般也不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是 CO2

D．同种元素具有相同的质子数，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素

【推荐2】归纳推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A．氮气可以作保护气，则作保护气的气体一定是氮气

B．将燃烧的木条伸入一种无色气体中，立即熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．火药爆炸，瓦斯爆炸都是化学变化，因此所有物质的爆炸都是化学变化

D．分解反应只有一种反应物，但只有一种反应物的反应不一定是分解反应

【推荐3】下列鉴别物质的方法中，能达到目的的是

A．用石蕊溶液鉴别石灰水和氢氧化钠溶液

B．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

D．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵

【推荐1】下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较不同催化剂的催化效果	B．证明可与水发生反应	C．验证质量守恒定律	D．证明石墨具有导电性

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】小晨利用如图装置进行CO₂性质研究，注射器内装的是足量稀盐酸，硬质玻璃管中有四个棉球，其中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，（浓硫酸能干燥CO₂等气体），下列关于实验过程及现象分析，不合理的是

A．若把大理石换成易溶于水的碳酸钠粉末则反应速度太快，可能会影响实验结果

B．通过①②或③④现象的比较，均能得出二氧化碳能使紫色石蕊变红

C．若把稀盐酸换成稀硫酸，则反应速率太慢，可能会影响实验结果

D．通过①④现象的比较，能得出二氧化碳密度大于空气

【推荐3】用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥)，下列说法不正确的是

A．①④纸花变红，②③纸花不变红

B．③说明只有不能使纸花变红

C．对比②③④的现象，证明与水反应生成了酸性物质

D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象并得出结论，可以不必做实验③