善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法。萍萍同学在化学学习过程中提出部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 走近花园为啥可以闻到花香? | 由于分子不断运动 |
B | 为什么空气易压缩水难压缩? | 空气分子间隔较大而水分子间隔较小 |
C | 氢气和液氢为什么都可以燃烧? | 氢气和液氢都是由氢气分子构成的 |
D | 温度是如何影响分子运动速率的? | 在一杯冷水和一杯热水中分别放入一小粒品红,观察变色的快慢 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2018-02-06 20:35:50
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【知识点】 科学探究的基本环节的辨析解读
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解题方法
【推荐1】维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生。兴趣小组同学进行的如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序是
①产生的气泡是什么?
②气泡是二氧化碳气体
③气泡可能是二氧化碳气体
④将产生的气体通入澄清的石灰水
⑤这个实验既简单,现象又明显
①产生的气泡是什么?
②气泡是二氧化碳气体
③气泡可能是二氧化碳气体
④将产生的气体通入澄清的石灰水
⑤这个实验既简单,现象又明显
A.①②③④⑤ | B.①③④②⑤ | C.①④③②⑤ | D.①④②③⑤ |
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名校
【推荐2】为了区别酱油和陈醋,有同学提出:“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的( )
A.猜想与假设 | B.进行实验 | C.收集证据 | D.解释与结论 |
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