根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有②的仪器名称是______ 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ ,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是_____ ,写出用相同装置制取的另一种能供给人体呼吸的气体的化学方程式____________ 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________________________ ,其中二氧化锰起________ 作用,应选择的发生装置是________ (填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管______________ (填“a”或“b”)处通入。
(4)利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。实验过程如下:
①检验装置气密性良好。
②制备氯化氢。加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是___________ 。
③收集氯化氢。需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开b、d,关闭c。当观察到_______ 时,说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满,立即关闭b、d,同时打开c。
④将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉。
⑤集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用______________________________ 。
(1)图中标有②的仪器名称是
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
(4)利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。实验过程如下:
①检验装置气密性良好。
②制备氯化氢。加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是
③收集氯化氢。需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开b、d,关闭c。当观察到
④将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉。
⑤集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用
更新时间:2018-07-14 16:06:08
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【推荐1】结合下列图示装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_______ b _________ 。
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生和收集装置是________ (填序号),反应的化学方程式 _______ ,所选发生装置中还缺少 _______________ 。
②若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取________ 气体,收集该气体可选用 _______ 装置,检验该气体是否收满的方法是 ________________ 。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生和收集装置是
②若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取
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【推荐2】具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。小明和小华完成以下两组实验,相关实验装置如图所示。
I组:和的实验室制取
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)小明想用同一套装置分别制取和,应选用发生装置______ 和收集装置_______ (在A-E中选,填字母)。其中,制取H2的化学方程式为_______ 。
(3)小华选用装置A和F装置制取并测定生成氧气的体积,反应的化学方程式为______ ,若测定出来的气体体积明显小于理论值,则可能的原因有______ (填字母)。
a.装置漏气
b.反应一开始产生气体就通入F中
c.收集气体前F装置中植物油上方原本有空气
II组:比较铁和铜的活动性
(4)小华分别取铁钉和铜片于A、B两支试管中,分别加入5mL的稀硫酸,能得出铁的活动性比钢强的实验现象是________ 。
(5)小明取铁钉于试管中,加入_______ 溶液(填化学式),也能比较铁和钢的活动性。
I组:和的实验室制取
(1)仪器a的名称是
(2)小明想用同一套装置分别制取和,应选用发生装置
(3)小华选用装置A和F装置制取并测定生成氧气的体积,反应的化学方程式为
a.装置漏气
b.反应一开始产生气体就通入F中
c.收集气体前F装置中植物油上方原本有空气
II组:比较铁和铜的活动性
(4)小华分别取铁钉和铜片于A、B两支试管中,分别加入5mL的稀硫酸,能得出铁的活动性比钢强的实验现象是
(5)小明取铁钉于试管中,加入
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【推荐3】一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色液体是什么?
【提出猜想】
老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想___________ (填序号)不成立,其原因是___________ 。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
(3)写出上述(2)中验证猜想②成立的化学方程式___________
【反思与交流】
(4)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法____________________ ,小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体?___________ 。
【提出猜想】
老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想
(2)为确定其它几种猜想是否正确,陈丹同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,向其中滴加 | 产生气泡 | 猜想 |
取该溶液少许于试管中,向其中滴加硝酸酸化的硝酸钡溶液 | 猜想②成立 |
【反思与交流】
(4)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7.于是他提出还可以用pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法
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【推荐1】研究性学习小组的同学利用如图所示的装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)写出图A中任意两种仪器名称_________ 、 _________ ;
(2)制取O2的发生装置可选用图________ (选一个即可),写出相应的化学方程式 _________ 。如用C装置收集O2,则气体应从 _______ 端通入(填“a”或“b”)。
(3)用图D和图E所示的装置进行实验来探究可燃物燃烧的条件:
①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要_________ ;
②在热水中不燃烧的白磷,通入氧气后燃烧,说明燃烧需要_______ 。
(1)写出图A中任意两种仪器名称
(2)制取O2的发生装置可选用图
(3)用图D和图E所示的装置进行实验来探究可燃物燃烧的条件:
①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要
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【推荐2】根据装置图回答下列问题
(1)写出有编号仪器的名称:①_____ ,②____ ;
(2)实验室在常温下制取二氧化碳的方程式为_______________ .
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用_______ (填代号,下同),收集氧气可选用______ 装置.
(4)二氧化碳在实验室用碳酸钙固体和稀盐酸来制取,二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大.则制取二氧化碳时的发生装置可选用__ ,收集二氧化碳只能选用___________ .(选择仪器编号)
(1)写出有编号仪器的名称:①
(2)实验室在常温下制取二氧化碳的方程式为
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用
(4)二氧化碳在实验室用碳酸钙固体和稀盐酸来制取,二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大.则制取二氧化碳时的发生装置可选用
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【推荐1】如图是实验室制取气体常用的装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______ ,该仪器_______ (填“能”或不能”)加热。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式为_______ ,若用E装置收集氧气,则气体从导管口_______ (填“a”或“b”)进。
(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置和收集装置是_______ ,反应的化学方程式为_______ 。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式为
(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置和收集装置是
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解题方法
【推荐2】请结合下图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a____________ 、b____________ ;
(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________ ,该反应属于_________ 反应(选填“化合”、“分解”)。根据该反应原理,可选用上图中_______ (填标号)组装一套制取氧气的装置。
(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置________ (填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要加入一种药品是____________ ,其作用是_________ ,用过氧化氢制取氧气的文字表达为___________________ 。
(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________ (填序号)。
①产物无污染 ②不需加热 ③生成物只有氧气
(1)写出装置中标号仪器的名称:a
(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式
(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置
(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点
①产物无污染 ②不需加热 ③生成物只有氧气
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解题方法
【推荐1】实验室制取气体的常见装置如图,已知CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。(1)图中标有①的仪器名称是______ 。
(2)实验室利用BE装置的组合可以制取某种气体,制取该气体的化学方程式是______ 。
(3)实验室要制取一瓶干燥、纯净的CO2,所选装置的连接顺序依次为B→______ →______ →D,小明组装了C装置用于制取CO2,与B装置比较,C装置的优点是______ ,C装置中的大理石可用______ 替代。
A.贝壳 B.鸡蛋壳 C.纯碱粉末
(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,装置组合是______ (填字母),化学方程式为______ 。实验发现,仅加热氯酸钾固体制取氧气反应速率很慢,但如果将少量高锰酸钾固体和氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率会明显加快,高锰酸钾在氯酸钾制取氧气的反应中______ (填“是”或“不是”)催化剂。
(2)实验室利用BE装置的组合可以制取某种气体,制取该气体的化学方程式是
(3)实验室要制取一瓶干燥、纯净的CO2,所选装置的连接顺序依次为B→
A.贝壳 B.鸡蛋壳 C.纯碱粉末
(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,装置组合是
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实验题
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解题方法
【推荐2】根据下图实验装置进行回答:
(1)写出标号仪器的名称①_____________ ②____________
(2)若要制取并收集一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中的燃烧试验,则需______ 和配套。(在a~f中选择)
(3)在实验室制取并收集二氧化碳可选用_________ 装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:_______________ 。验证二氧化碳收集满的方法是___________ 。
(4)若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将__________ (填“⑤”或“⑥”)与发生装置相连。
(5)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________ 有关;
(1)写出标号仪器的名称①
(2)若要制取并收集一瓶氧气,用于做铁丝在氧气中的燃烧试验,则需
(3)在实验室制取并收集二氧化碳可选用
(4)若将g装置装满水,用于收集氧气,则应将
(5)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验 序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的 用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器①的名称是_____________ 。
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是_______ (填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是______________ 。
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,当观察到装置C中_____ 时才开始收集,装置A中反应的化学方程式为_____________________ 。
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是___________ , 植物油上方原有的空气对实验的结果__________ (选填“有”或“没有”)明显影响。
(5)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。C或E都可以作为氢气的收集装置,由此推知氢气的物理性质:_______________ (写一点即可)。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,当观察到装置C中
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
(5)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。C或E都可以作为氢气的收集装置,由此推知氢气的物理性质:
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