【推荐1】下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）图中标号仪器为：a_______________，b_______________。
（2）装置A可用作实验室制取O₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是______，从该实验的残留物中回收二氧化锰的实验操作是___________、过滤、洗涤、烘干。上述过程中二氧化锰固体需用蒸馏水洗涤，是由于其表面附着氯化钾溶液，为证明该固体有无被洗干净，可向第3次洗涤后的滤液中滴加_______________溶液和HNO₃，若无白色沉淀，说明已洗干净。
（3）某同学从装置B得到启发，在装置B的基础上增加了隔离铜网改成装置C来制取氢气，则C与B相比优点是_______________。图中装置C显示的化学反应状态为_____________（填“进行中”或“已停止”）。
（4）在实验室用装置C制取CO₂的化学反应方程式为_______________，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是（用化学方程式表示）_______________，说明金属活动性Fe__________Cu（填“=”或“>”或“<”）。对C装置制CO₂反应后的溶液中溶质进行以下探究：
【猜想】同学甲：溶质是CaCl₂；同学乙：溶质是_______________。
为证明同学乙的猜想合理，可选用下列试剂中的_________（填序号）。
A硝酸银溶液
B氧化铜
C碳酸钠
D氢氧化铜固体

【推荐2】下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)写出标号①的仪器名称___________。
(2)用A装置制取氧气时发生反应的化学方程式为___________。实验前，将A装置连接导管，把导管另一端浸入水中，微热试管，若___________，说明该装置气密性良好。
(3)小陈同学选择B装置来制取CO₂，选择的药品是______，请将B装置补画完整____。
(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷(CH₄)。选择的发生装置为_____(填字母)。可用装置E收集甲烷，则推断出甲烷______的物理性质；也可用装置D，而不用C装置收集甲烷，可推测其理由是_______。

【推荐3】结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

(1)写出标号仪器的名称：①________；②_______。
(2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________(填“甲”或“乙”)
甲：二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
乙：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填字母编号)，反应的文字表达式为：_______；实验室用氯酸钾与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填字母编号)，反应的文字表达式为：_______；二氧化锰在以上两个反应中起到的作用是________。
(4)能用E装置收集氧气的原因是_______，收集满氧气的集气瓶盖好玻璃片后，______(填“正”、“倒”)放在桌上。

【推荐2】根据下列装置图回答问题．

(1)实验室制取较纯净的氧气时，可选择图中的________装置（填字母）。进行此实验，加试剂前，连接装置并检查装置的_________。
(2)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式____________。点燃氢气前________。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，可选择图中的_______装置（填字母）。为了确定反应后的溶液里含有CaCl₂，张林同学向溶液中滴加少许Na₂CO₃溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是________________（填物质名称）的干扰。
(4)如果氧气不足，乙醇燃烧还可能生成CO。若乙醇燃烧产物中的CO和CO₂的总质量为25.2g，其中碳元素和氧元素的质量比是2：5，则参加反应的乙醇的质量是______g。

【推荐3】某兴趣小组进行如下实验，研究物质的性质。
   
(1)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是___________。
(2)写出能产生沉淀且属于复分解反应的化学方程式___________。
(3)能证明C中发生反应的现象是___________。
(4)E中刚开始时铁锈逐渐溶解，反应的化学方程式是___________；过了一段时间后看到的实验现象是___________。

【推荐1】实验室常用下图所示装置制取气体。

回答下列问题：
(1)写出标号仪器的名称：a. ________；b. ________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气，可以采用的装置组合为_________。
(3)实验室常用装置A制取CO₂，写出反应的化学方程式：________；写出检验制取的气体是二氧化碳的方法：________，证明该气体是二氧化碳。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常采用装置C代替装置A，采用C装置的优点是：________；实验时锌粒放在________。能用F装置收集氢气的原因是________。

【推荐2】下图为实验室常用来制取气体的发生装置和收集装置，看图回答问题。

(1)写出图中有标号仪器的名称①___________；
(2)加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应该选择上图中的_________装置(填字母)，反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取二氧化碳的收集装置应该选择上图中的________装置(填字母)。收集二氧化碳时证明瓶中二氧化碳已充满的方法是________。
(4)二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，这个反应常用于检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式________。
(5)实验室一般用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。如要制取并收集氢气可以将_____装置组合。

【推荐3】实验室常用下列实验装置来制取某些气体：
①甲图装置中仪器“a”的名称是_________；甲图装置在实验室中可以用来制取_________气体。在实验室中利用乙图装置来制取氧气，发生的化学方程式是_____________；
   
②利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用丙图中的启普发生器，实验中锌粒应放在________（选填“A、B、C”）处；利用启普发生器来制取气体的优点是：____________；若用丁图装置来收集氢气（密度比空气小），则排出空气的导管口是_____________（选填“D、E”）处。
而在100多年前，曾利用水与铁在高温下反应得到氢气。
③若从原料上考虑，该方法的优点是_________________________；该反应的方程式为：3Fe + 4H₂O→X + 4H₂，物质X的化学式为___________。
④在反应时，人们将铁管埋在灼热的炭中，将水蒸气通过铁管，就可以得到氢气。而铁管一般选择螺旋形（如图），它比采用直管的优点是__________________________。
   
⑤反应中为保持高温，让炭块充分燃烧，有关做法及解释正确的是__________（选填编号）。
A．向炭中通入更多的空气，可使炭块燃烧更充分
B．敲打炭块，将炭块变得更小，可使炭块燃烧更快
C．加入越多的炭块，燃烧的温度就越高
D．在炭块上加入少许油更易点燃，这是由于降低了炭块的着火点

【推荐1】如下图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。

   

(1)仪器名称①_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的装置为（从A-F中选）_______________，反应的化学方程式为：_______________。
(3)某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是_______________。
(4)已知甲烷密度比空气小，如用G装置来收集，甲烷应从_______________（a或b）通入。

【推荐2】根据下列实验装置图，回答问题。

1．写出上图中标有序号的仪器名称：②___________。
2．利用A装置制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_______________；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是__________________。
3．查阅资料：相同条件下，氨气(NH₃)的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。
根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是_________(填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置)。
4．下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。

MnO2与KClO3的质量比	1:40	1:20	1:10	1:5	1:3	1:2	2:3	1:1	2:1
生成1LO2所需的时间(s)	124	79	50	54	75	93	106	153	240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为___________时，反应速率最快；
②通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量___________(填“是”或“不是”)越多越好。

【推荐3】如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

(1)仪器a的名称是______；
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置的组合为______（填序号）；写出利用装置A制取氧气的化学方程式是______；
(3)已知氨气（NH₃）密度比空气略小，但易溶于水，实验室常用加热氯化铵晶体与碱石灰的混合物来制备氨气。请从上图中选出制取一瓶氨气所需要的装置组合______。