某同学设计的物质鉴别方法,其中完全正确的是
选项 | 需鉴别的物质 | 加试剂或方法 | |
方法 1 | 方法 2 | ||
A | 木炭粉和氧化铜 | 看颜色 | 通 CO 并加热 |
B | NaCl 溶液和Na2CO3溶液 | 稀盐酸 | Zn |
C | 稀盐酸和氯化钾溶液 | 无色酚酞 | Zn |
D | 水和酒精 | 闻气味 | 点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2018-09-23 11:57:14
|
相似题推荐
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是
A.用洗洁精洗油污是乳化作用,用汽油洗油污也是乳化作用 |
B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色 |
C.溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 |
D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】逻辑推理是化学学习常用的思维方法、下列推理正确的是
A.稀有气体可以作为保护气,可以作保护气的一定是稀有气体 |
B.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,所以汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用 |
C.测pH值时一定不能将pH试纸湿润,若将pH试纸湿润,则测定的pH值不一定错误 |
D.复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成,所以有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法,下列实验设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 分别取样于试管中,滴加酚酞溶液,观察溶液颜色 |
B | 区分稀盐酸和稀硫酸 | 分别取样于试管中,将铜丝浸入,观察是否有气泡 |
C | 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 分别取样于烧杯中,加水溶解,测量温度的变化 |
D | 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 | 分别取样于研钵中,加入熟石灰研磨,闻气味 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】下列设计的实验方案中不能达到目的是( )
A.用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线 |
B.用稀盐酸区分铁粉和木碳粉 |
C.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 |
D.用尝到味道的方法区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖 |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 操作方法 |
A | 区别硬水与软水 | 取样,加入肥皂水,振荡 |
B | 区别氧气和二氧化碳 | 分别通入紫色石蕊试液 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | 除去碳酸钙粉末中少量的氯化钠 | 加足量的水溶解,过滤、洗涤,干燥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
选择题-单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列实验方案中,不可行的是
A.除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜:加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
B.鉴别黄铜和纯铜:相互刻画,观察划痕 |
C.除去氧化铜中的木炭粉:将混合物在空气中灼烧 |
D.鉴别二氧化碳和一氧化碳:通入酚酞溶液,观察颜色变化 |
您最近一年使用:0次