【推荐1】在氧气中分别点燃下列物质：①木炭；②硫；③红磷；④光亮的铁丝； ⑤镁带。（填序号）
(1)能生成黑色固体的是_______。
(2)能发出白光的是_______。
(3)有大量白烟生成的是_______。
(4)能生成有刺激性气味气体的是_______。

【推荐2】在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，在相应题号的横线上用字母填空。

A空气中氧气含量测定实验图
B电解水实验装置图
C用于人工降雨的物品
D浓硫酸试剂瓶应贴的标志
E理想燃料氢分子模型图
F利用金属的导电性作电线
（1） ______ 。
（2） ______ 。
（3） ______ 。
（4） ______ 。
（5） ______ 。
（6）______。

【推荐3】写出下列化学反应的文字表达式和填写相关内容：
（1）红磷在空气中燃烧：______________；化学反应的基本类型：______________.
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气_____________；化学反应的基本类型：__________.

【推荐1】写出下列反应的化学方程式：
(1)高温下碳还原二氧化碳___________；
(2)氢气在氧气中燃烧__________；
(3)铁丝在氧气中燃烧____________；

【推荐2】（1）有下列物质：①洁净的空气 ②水银 ③自来水 ④冰水混合物 ⑤碘酒 ⑥氯酸钾 ⑦液氧 ⑧用高锰酸钾制氧气后固体剩余物，请用序号填空 (注意：少填、多填均不得分)
属于混合物是_________________ 属于纯净物的是_________________
（2）现有①木炭   ②硫粉   ③红磷   ④铁丝，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
a.发出明亮的蓝紫色火焰的是_____；
b.产生大量白烟的是_____；
c.产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____；
d.火星四射，生成一种黑色固体的是_____．

【推荐3】如图，实验室有A、B、C、D、E分别是碳、硫、磷、铁、氧气五种物质中的一种，用两圆相交表示两种物质可以发生反应。其中C在A中燃烧会产生一种有刺激性气味的空气污染物，B在A中燃烧生成的气体可以用澄清的石灰水检验，D是一种银白色固体，回答下列问题：



(1)用符号表示下列物质：C_________，E_________。
(2)在A中点燃B的现象是_________。
(3)D在A中燃烧的符号表达式为__________。

【推荐1】点燃不纯的可燃性气体时能发生爆炸。下图是可燃性气体的洗气改进装置，检查装置的气密性的方法是：夹紧止水夹，向导管a处_____，则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不爆炸，可见此装置的作用是_____。

【推荐2】把玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先把导管口________，然后稍用力转动，使其插入。当手掌温度与仪器温度相近时，可用__________________的方法来检查装置气密性，若看到导管口有____________说明装置气密性良好。加热试管时，应使用酒精灯的_____________焰。加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，常在试管口放___________。

【推荐3】航天追梦人，赤心贯苍穹。按要求回答下列问题
(1)“天问一号”火星探测器的制作材料中使用了性能优越的新型镁锂合金，其具有的密度小属于_______(填“物理”或“化学”)性质。
(2)2022年4月16日，“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时，返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生的下列变化中属于化学变化的是_______。

A．分解

B．熔化

C．蒸发

D．升华

(3)飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，压力服必须具有良好的气密性。实验室检查装置气密性的方法是(如图所示)：连接仪器，将导管一端________，用手紧握试管，当观察到________时，说明装置气密性良好。

(4)空间站“天宫课堂”第一课所讲——水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，其氧气含量约为_______。