【推荐1】某化学兴趣小组利用下图装置进行燃烧条件及固体的溶解度与温度关系的探究。(装置气密性良好；实验前弹簧夹K₁、K₂、K₃都处于关闭状态；白磷着火点为40℃,图B中燃烧匙的底部开有小孔)
   
(1)打开弹簧夹K₁,K₂，注入足量过氧化氢溶液,A中反应的化学方程式为______，B中产生的现象为________。
(2)打开弹簧夹K₃,关闭弹簧夹K₂,可观察到锥形瓶内水流入C中，液面下降，_________，由此得出了燃烧需要_______。
(3)继续观察C,烧杯中左侧试管中固体溶解,原因是_____，右侧试管中现象_______。

【推荐2】如图是中学化学实验中常用的一-些装置，请回答下列问题：
   
(1)写出标注仪器的名称：②______。
(2)实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式为______。
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______。

【推荐3】根据要求回答问题。

（1）写出仪器名称：b_________。
（2）A装置制取氧气时除了用高锰酸钾，还可以用另外两种物质反应，写出该反应的符号表达式_________。
有同学想知道高锰酸钾反应后的两种固体产物会不会加热时也产生氧气。做了如下两个猜想：
I二氧化猛加热产生氧气；
II__________。
他们取一定质量的二氧化锰加热后。通过检验没有发现氧气生成，按照第二种猜想实验后发现有氧气生成。他们检验氧气生成的方法是_________。
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气。宜选择的一套装置组合是________(从A～E选择，填字母)；若用F装置收集干燥的氧气。应从导管_____(填“p”或“q”)通入氧气，反应后的液体中氢的质量分数会______(增大、不变，减小)。
（4）实验中。有很多操作步骤必领严格按要求进行。否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中。以下操作顺序正确的是_______。
A   装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯
B   装置B，先加入双氧水。再添加二氧化锰
C   装置E，先将集气瓶移出水槽。再盖上毛玻璃片
D   装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应
（5）实验室需收集一瓶约含空气的氧气。最运合的收集操作是_______。

A集气瓶中装入的水	B集气瓶中装入的水	C导管伸入到集气瓶体积的处	D导管伸入到集气瓶体积的处

【推荐1】请根据下列实验装置图回答问题。

(1)出仪器a、b的名称：a___________，b___________。
(2)实验室用A装置制取氧气的文（或符号）表达式为___________。
(3)A装置中试管口要略向下倾斜的原因是：___________。
(4)用E装置收集氧气时，应待观察到气泡___________放出时，才能开始收集气体，以免收集到的气体混有空气而不纯。小明用E收集氧气时，刚开始集气瓶只装了半瓶的水，其它操作正确，最后集气瓶中氧气的体积分数是___________。
(5)若用C装置收集一瓶氧气，如何判断氧气是否收集满？请写出实验的操作方法___________。
(6)实验室用B装置制取二氧化碳的文字（或符号）表达式为___________。
(7)请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的文字（或符号）表达式___________。
(8)实验室用金属锌粒（固体）与稀硫酸溶液反应不需要加热可直接制取氢气，已知在通常状况下氢气是最轻的气体又难溶于水，则制取和收集氢气可把装置___________与___________连接。（用字母序号表示）

【推荐2】根据如图所示，按要求回答问题：

（1）图中仪器a的名称是 _____ ，图F实验的目的是 _____ ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 _____ ，所选用的发生装置是 _____ （填序号）；若用E装置收集氧气，当实验结束时实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有： _____ 。（写出一种即可）
（3）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应，锰酸钾易溶于水）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 _____ （填写序号）。
A 烘干 B 溶解 C 过滤 D 洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是 _____ （填序号）。
A 酒精灯 B 烧杯 C 玻璃棒 D 漏斗

【推荐3】某同学要在实验室利用如装置和药品制取氧气，并进行相关性质实验。请回答问题：
   
（1）仪器A的名称是_____，用该药品制取氧气的化学方程式为_____。
（2）经检查装置气密性良好。加热时，高锰酸钾分解，产生氧气，使试管内气体增多，气压_____，_____，在压强差的作用下，氧气逸出。
（3）用排水法收集一瓶氧气（集气瓶底部留有少量水），完成铁丝在氧气中燃烧实验，观察到了预期的实验现象，实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是：_____。
（4）将以上两个实验装置图补充完整_____。

【推荐1】下图是实验室制取气体的常用装置 。

(1)写出装置图中标有 a 符号的仪器名称：a_______。
(2)从仪器 A-E 中选出实验室用氯酸钾制备氧气的发生和收集装置_______。
(3)若用 F 装置收集氧气则由_______端进气。

【推荐2】完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。

(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为_______，发生装置应选择_______（填装置字母序号），选择发生装置的依据是_______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，收集装置是________（填装置字母序号），检验二氧化碳气体的方法是________。
(4)F装置中，m、n处分别放有湿润、干燥的蓝色石蕊试纸，证明二氧化碳能与水反应的现象是______；通过G装置产生的现象可证明二氧化碳具有______的化学性质。

【推荐3】实验室利用下列装置进行相关气体的制备和收集。根据已学知识，回答下列问题：
   
(1)仪器a的名称是_____。
(2)用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____ 。
(3)用装置乙制取氧气，采用该收集方法是_____。用氧气做铁丝燃烧实验，应预先在集气瓶中加入少量的_____。
(4)用装置A制取气体时，试管怎样安装，为什么？
(5)在加热条件下，用醋酸钠(CH₃COONa)固体与碱石灰固体中的氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是_____(填“甲”或“乙”)。

【推荐1】根据下图回答问题：
   
（1）写出B装置中实验仪器名称：①_____、②_____，图2实验的目的是_____。
（2）若要制取较干燥的氧气，所选用的发生和收集装置是_____（填字母）。
（3）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____。
（4）用如图3所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端导入。
（5）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔，现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____（填字母）。

【推荐2】在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气（已知氯气有毒，能溶于水，密度比空气大），反应的化学方程式为，请回答下列问题∶
   
（1）根据实验室制备Cl₂的反应原理，图甲中应用的发生装置是___________（选A、B或C，仪器a的名称_______。
（2）为获得纯净的氯气，可利用装置D除去Cl₂中混有的HCl，装置E中浓硫酸的作用___________。
（3）图乙的装置用于收集Cl，该装置如图丙，气体应从___________（填"m"或"n"）端进入。
（4）多余的Cl₂通入F中进行尾气吸收，氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水，写出该反应的化学方程式_______。

【推荐3】根据下列实验装置图，回答有关问题。

   
（1）图中标有①的仪器名称为______。
（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取H₂，发生装置选用______（填大写字母），反应的化学方程式为______。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，所选仪器的接口连接顺序是 b→______→______→e（填导管接口的小写字母）。
（4）当气体从g口进入时，利用F装置还可以进行许多实验。下列实验方案中，不可行的是______（填序号）。
①F中盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②F中盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③F中盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
④F中盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件
（5）如图是某同学设计的二氧化碳能否和碱溶液反应的相关装置。
   
①实验中X 的数值为______。
②将两支注射器中的液体同时注入集气瓶内，若观察到 U 形管左端的液面______（填“升高”或“降低”），则证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，反应的化学方程式为______。