【推荐1】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
   
(1)写出图中标示的仪器名称：
a： __________ b： ________ c： ___________
(2)若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A装置，A装置需要改进的地方是 ________ 。收集氧气可选择的装置是 ______ （填装置序号）
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是 ____ （填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是 ___________ ，其方法是 ________ 。
(4)若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧，最好选用气体的收集装置中的 ________ （填装置序号），铁丝在氧气中燃烧的现象 ________ 反应的文字表达式 ________ ，实验前集气瓶内要装 ________ 。
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH₄)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧的气体。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 _______ (从题目图中A、B、C中选择)，可采用 ________ 法或 ________ 法收集。

【推荐2】兴趣小组同学利用横口管（如图1）等仪器设计装置探究“氧气的性质”

(1)如图2，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的文字表达式为______。利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是______，该反应现象为______。
(2)完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图3），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为______（填名称），观察到的现象为______。

【推荐3】如图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

(1)丙中产生的现象：______，反应的符号表达式是______。
(2)三个集气瓶里都放有少量的水，其中乙中水的目的是______。乙中反应的符号表达式是______。

【推荐1】制取气体是初中化学实验的重要内容。

(1)实验室选用A装置制备氧气，其反应的化学方程式为________；
(2)B装置中的一处明显错误为_______；
(3)某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为_____（填序号）。
①能与水反应            ②能与空气反应          ③密度与空气接近
(4)若用D装置收集H₂，应从______（填“a”或“b”）端通入H₂。

【推荐2】如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

（1）写出图中有标号的仪器名称。a：_____。
（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气。要想得到较纯净的氧气，应选择收集装置为_____（填字母）；高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用F装置收集氧气，气体应从_____端进入（填“m”或“n”）。

【推荐3】某小组利用如图装置制备气体，并模拟自然界中吸收CO₂的实验。回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称___________；
(2)实验室用高锰酸钾制取O₂，反应的化学方程式为___________；
(3)实验室用C装置收集二氧化碳，则气体应从装置C的___________（填“m”或“n”）端进入；
(4)按图D所示组装仪器，放在阳光下一段时间后，观察到水草表面有气泡产生，漏斗收集到产生的气体导于试管中，这种收集气体的方法叫___________；检验该气体的方法是___________。

【推荐1】气体的制取和气体的性质是初中化学知识的核心之一。实验室里现有氯酸钾和二氧化锰以及下列仪器。请回答下列问题。
   
(1)仪器⑥的名称是____________。
(2)利用上述仪器和药品可以制取O₂，不需要选择的仪器是_________（填序号）。写出该反应的文字表达式______________。
(3)用向上排空气法收集氧气，氧气验满的方法是________________。

【推荐2】下图是氧气的制取和性质的相关实验，按要求回答问题。

（1）实验室制取氧气装置若选择A，其化学反应方程式是___。
（2）B中氧气用排水法收集的原因是____。
（3）检验C中集气瓶内盛放的是氧气的方法是___。
（4）在D中发生反应的化学方程式为___。

【推荐3】根据下列装置，回答有关问题：

(1)仪器①的名称为______，仪器②的名称为______。
(2)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，选择的装置组合为______(填字母)，反应的符号表达式为______。
(3)写出实验室用装置A制氧气的符号表达式______。
(4)用D装置收集氧气时，导管伸至接近集气瓶底部的原因是____，验满的方法是____。
(5)能用E装置收集氧气的原因是______。
(6)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为______(填最简整数比)。

【推荐1】根据如图实验装置，请回答：
   
(1)仪器a的名称是________。
(2)用加热氯酸钾的原理制取氧气，选择的发生装置为________（填字母），反应的化学方程式为________。
(3)用装置F和量筒收集并测量体积，在F中气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入。
(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的制取装置为________（填字母）。

【推荐2】某同学用下图所示的装置，在实验室加热高锰酸钾制取氧气，请回答下列问题：

(1)指出图中比较明显的错误：
①______；
②______；
③______。
(2)装入药品前，应先______。
(3)图中收集气体的方法是______，这是利用氧气______的性质，此外还可根据氧气______的性质，采用______收集。
(4)写出该反应的文字表达式：______。

【推荐3】根据下图回答问题。

（1）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置是______（填序号）。
（2）用装置B制氧气，其铁架台的作用是_________,其反应的化学方程式是________。
（3）用装置D收集氧气时，下列实验操作正确的是______（填序号）。
a.加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b.加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上