下列实验设计能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 探究二氧化锰的催化作用 | 探究分子间有间隙 | 区分硬水和软水 | 验证质量守恒定律 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
18-19九年级上·江西抚州·阶段练习 查看更多[11]
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更新时间:2019-01-10 08:24:38
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【推荐1】催化剂在生产生活中应用广泛,下列关于催化剂的说法中正确的是
A.催化剂不能加快化学反应速率 |
B.实验室用过氧化氢溶液制取氧气时只能用二氧化锰做催化剂 |
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都改变 |
D.二氧化锰能加快氯酸钾分解的反应速率,但不能增加生成氧气的总量 |
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适中
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【推荐2】我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/7/742f9444-424a-41d1-ba11-32408f070bf8.png?resizew=520)
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A.催化剂提高了合成效率 |
B.X的化学式为CH2O |
C.CO2合成的过程中分子的种类发生了变化 |
D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 |
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真题
解题方法
【推荐1】由下列实验及现象可出相应结论的是
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 检验氢气的纯度 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声 | 氢气较纯 |
B | 称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量 | 反应前后称量结果不同 | 参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和 |
C | 检验某混合气体的成分 | 黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊 | 混合气体中可能含有CO |
D | 在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 酒精中含有碳元素和氢元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】由下列实验现象可推出相应结论的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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解题方法
【推荐1】下列探究没有 用到对比对照方法的是
A.探究酒精灯火焰温度![]() | B.比较吸入气体和呼出气体中H2O含量![]() |
C.探究分子在不断运动![]() | D.探究蜡烛燃烧生成物![]() |
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适中
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解题方法
【推荐2】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 |
B.原子能构成分子,但不能直接构成物质 |
C.温度越高,分子运动速率越快 |
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名校
【推荐1】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CaCO3中的CaO | 高温煅烧 |
B | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | 鉴别软水和硬水 | 滴加肥皂水,振荡 |
D | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 分别加少量水溶解,触摸容器外壁 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】水是生命之源,也是重要的溶剂.下列有关水的说法正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 |
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水 |
C.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 |
D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放 |
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