【推荐1】化学是一门以实验为基础的自然科学，请结合下图回答问题。

(1)仪器名称：①_____；②_____；
(2)实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，则应选用的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____，可选用装置D收集氧气，可见氧气具有_____的性质。若反应后欲回收其中的二氧化锰，最合理操作顺序是_____。
①过滤②洗涤③干燥④蒸发
(3)将气体通入E装置(从a口进入)，还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是_____(填序号)。
①收集氧气
②E中盛澄清石灰水，检验二氧化碳
③E中盛满水，b口连接量筒，测氧气体积

【推荐2】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①______________②______________③______。使用仪器①除了可以随时添加药品，还有什么优点？______________。
（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______________，可以用E装置收集O₂，依据是______，用该装置收集氧气，检验O₂是否收集满的方法是_______。某同学将带火星的木条伸入用排空气法收集的O₂的集气瓶中，木条并未复燃，请分析其可能的原因______________（写出1条即可）。若用F装置收集O₂，当______________时，开始收集。
（3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为发生装置应选用_______（选填装置序号），依据是______________和__________。将发生装置和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是____________。在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把______________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（4）为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是________（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是______________（写出一条即可）。

【推荐3】实验是化学学习的重要途径。制取气体是化学实验的重要内容和必备的基本技能，请根据下列装置回答问题：

(1)仪器a的名称是______。
(2)既能制取又能制取的发生装置是______（填序号），请写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_________。
(3)用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
①若用水将F中气体压出，通入G中，水应从______端（填“b”或“c”）注入。
②可从G烧杯内壁是否有______生成，证明甲烷中含有H元素。

【推荐1】下图是中学化学实验中常用的一些装置：

请回答下列问题：
(1)上图中仪器①的名称是______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂的化学方程式为______，检验CO₂收集满的方法是______。
(3)加热高锰酸钾固体可以制取氧气，发生装置应选______（填字母），可用E装置收集O₂，说明O₂具有的性质是______。
(4)二氧化氮（NO₂）是一种红棕色、密度比空气大、易溶于水的有毒气体，若用D装置收集NO₂，气体应从______（填字母，下同）端通入，多余NO₂需用碱液吸收，下面三个吸收装置中最合理的是______。

【推荐2】根据下列实验要求回答问题。

（1）写出图中仪器的名称：①___________；
（2）实验室制取二氧化碳的药品是______________________，其发生和收集装置为_________。

【推荐3】实验室利用下图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

(1)写出编号①、②的仪器名称：______、______。
(2)利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至______以形成液封；
②将注射器F连接到装置B的导管口处；
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到______，表示装置B的气密性良好。
(3)实验室用装置B制取CO₂气体，则反应的化学方程式是______。不能用装置D收集CO₂的原因是______。
(4)实验室用装置A来加热高锰酸钾制取氧气，该装置存在着缺陷，改进措施为______。
(5)氨气（NH₃）是一种极易溶于水的气体，实验室常采用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）的混合物来制取氨气。制取一瓶氨气应选择的发生装置是______（填字母），考虑的因素是反应物状态和______。

【推荐1】A-F是常见的实验装置，根据下图回答有关问题：

(1)写出图中仪器的名称：①_____   ②____。
(2)实验室用A装置(无棉花)制氧气，反应文字表达式为___。若用F装置收集氧气，则导管a连接导管___。
(3)实验室制取CO₂选择的药品是___(填药品名称)；收集装置为___(填序号)，小组同学选择图中C为发生装置，该装置的优点是___；为了解装置C具有该优点的原因，他们在装置C中连接压强传感器(如图G)，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图H)。下列说法正确的是____(填序号，双选)。
A ab段试管中液面逐渐上升   B bc段石灰石与稀盐酸脱离接触     C c点的对应操作是打开活塞
(4)制取气体的过程包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。据此，可以总结出实验室里制取气体的一般思路为___(填“甲”或“乙”或“丙”)。
甲 a→b→c                       乙 b→a→c                                丙 c→a→b

【推荐2】根据装置图回答下列问题。
   
   
（1）写出用如图装置制取氧气的化学方程式________
（2）写出用如图装置制取二氧化碳分别的化学方程式________。
（3在方框中画出即可收集氧气，也可收集二氧化碳的装置________

【推荐3】请根据下列实验装置回答问题：

（1）第一组同学想制取二氧化碳，选择的装置是________，反应的方程式为________。
（2）第二组同学选用装置A制取氧气，试管中发生反应的化学方程式为_______。小组同学选择了E作收集装置，应该将A与E装置中的______（填“b”或“c”）相连。

【推荐2】下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：
   
（1）请写出仪器①的名称 _______________ ．
（2）实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是 ______ （填字母），该反应的化学方程式是 ____________ ，反应中MnO₂的作用是 ______ ，
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳用装置E收集，验满时，燃着木条应放在 ______ ，检验二氧化碳选用的试剂是 ____ ．
（4）氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述 _______ （填字母）作为制取氨气的发生装置；若已知收集氨气只能用D装置，请推测氨气的物理性质是 ___________________

【推荐3】某小组利用如图装置制备CO₂,并验证CO₂的性质。回答下列问题。

(1)标号仪器①的名称是_______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______；其中装置A或B均可用于制取二氧化碳，与装置B相比较，使用装置A的优点为_____。
(3)若用装置D采用排空气法收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的操作是_______。
(4)用如图Ⅱ所示装置探究CO₂能否与H₂O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热，红色不褪去的原因是_______。