【推荐1】硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中钙的化合物为Ca(HCO₃)₂，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，还有一种难溶性的物质。该固体物质是水垢的成分之一。
【提出问题】探究Ca(HCO₃)₂受热分解的另外两种生成物。
（1）【猜想】①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳。
②你认为生成物中的固体物质可能是__________。
（2）【设计实验方案】小刚和你的实验方案

猜想	实验操作	实验现象	结论
①	__________	__________	该气体是CO2
②	将生成的固体装入另一支试管，加入稀盐酸，若有气体产生，将气体通入澄清石灰水	有气体产生，石灰水变浑浊	__________

（3）【归纳和表达】写出Ca(HCO₃)₂受热分解的化学方程式：______________________________。

【推荐2】冬天，园林工人在树干上涂石灰浆以保护树木免受虫害，某化学兴趣小组的同学欲对工人用剩的石灰浆进行探究．
【提出猜想】石灰浆中除水之外的物质是什么？
Ⅰ．只有Ca（OH）₂；Ⅱ．只有_____；Ⅲ．_____．
【实验验证】
①要证明石灰浆中含有Ca（OH）₂，可采取的操作及现象是_____．
②取石灰浆少量，盛装在试管中，如果向其中加入_____，观察到_____，则证明猜想Ⅱ或Ⅲ正确．
【思维拓展】工业上用石灰浆与Cl₂反应制漂白粉，用来杀菌消毒．
配平下列化学方程式：_____Cl₂+_____Ca（OH）₂＝_____CaCl₂+_____Ca（ClO）₂+_____H₂O

【推荐3】某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。

[猜想与假设]其溶质可能为NaCl、NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃中的一种。
[资料查阅]四种物质的相关信息。

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
常温下的溶解度/g	36	109	21.5	9.6
常温下某稀溶液的pH	7	13	11	9

[探究过程]（1）如图甲可知该溶液的溶质质量分数为10%，根据溶解度可以计算出常温下______的溶质的质量分数小于10%，说明溶质一定不含该物质。
（2）如图乙所示，在进行操作①后可确定溶质不是NaCl，则试管内的实验现象为______；在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的______。
[探究结论]若想进一步验证上述溶液中的溶质是Na₂CO₃，可用澄清的石灰水进一步验证，其实验现象为______，反应的化学方程式______。

【推荐1】化学实验课上，老师让同学们完成分组实验：自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮组他们分析、解决实验中遇到的问题。
【活动与探究】
(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，遍地边振荡，直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误______________。
   
(2)迎迎同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又倾倒了一些稀盐酸之后，她想起还没有加指示剂，于是又补加了几滴酚酞溶液，发现溶液仍呈现无色，于是他认为此时恰好完全反应。你仍为迎迎同学得出的结论是否正确_________________。
(3)妮妮同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞试液，溶液变红，然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中，妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助他分析产生气泡的原因______________(写出一条即可)
【反思与评价】
(1)请你帮迎迎想一想，要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否完全正确，应选择的试剂是_______________。
(2)根据以上三位同学的实验过程，请你思考一下，为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，实验成功的关键是__________________________________________。

【推荐2】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂，氢化钙(CaH₂)遇水发生如下反应：CaH₂+2H₂O=Ca(OH)₂+2H₂↑。某探究小组的同学把一定量的氢化钙加入到碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
探究小组的同学对滤液中的溶质成分进行探究：
【提出问题】滤液中含有哪些溶质?
(1)【猜想与假设】
猜想一：NaOH、Na₂CO₃、Ca(OH)₂
猜想二：NaOH、Ca(OH)₂
猜想三：NaOH、Na₂CO₃
猜想四：_______
经过讨论，大家一致认为猜想一不合理，请用化学方程式说明原因_______，你认为猜想四的溶质可能是_______(写化学式)。
(2)【实验验证】

实验	现象	结论
实验一：向滤液中滴入少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想______不成立
实验二：另取滤液，向其中滴入足量稀盐酸	_______	猜想三成立

(3)【反思与拓展】
①若向硫酸铵溶液中加一定量氢化钙，充分反应，产生的气体是_______。
②保存氢化钙需要注意的事项是_______(回答一点即可)。

【推荐3】某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：
探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到___________________时，就可以说明两种物质能发生反应．
探究Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：CaCl₂                                                 猜想二：CaCl₂、HCl
猜想三：CaCl₂、HCl、Ca(OH)₂你的猜想：___________
丙同学认为猜想三是错误的，理由是________________________(用化学方程式解释)．
【实验设计】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液	________________	猜想二正确

【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，__同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________．
【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一点)．