【推荐1】请根据下图所示的实验装置图填空。
   
(1)D图中②的仪器名称为________。
(2)实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，
仪器①的优点是__________（写一点即可）。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO₂气体，其化学方程式为______，在反应过程中，使反应停止的操作是______。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集纯净的甲烷装置组合是______，若用如图装置收集甲烷，气体应从________端导入(选填“a”或“b”)。
   

【推荐2】老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钙粉末。

（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钙粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是________________，发生反应的化学方程式为___________________ 。
（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为___________________。
（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是 _______________________。
（4）C装置中气球的作用是______________（填字母）。
A收集纯净气体                              B添加固体药品
C调节C装置容积                           D控制气体总量

【推荐3】如图为实验室制取气体的常用装置。据图回答下列问题：

（1）仪器①的名称是_____。
（2）用B为发生装置制取氧气的化学方程式为_____。试管口稍向下倾斜的目的是_____。
（3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是_____（填序号）。 用该装置收集二氧化碳，检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_____。
（4）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____，理由是_____。

【推荐1】根据如图实验回答问题：

A.   铁丝燃烧

B.   电解水

C.   探究燃烧条件实验

(1)图A中瓶内少量水的作用是___________。其反应的化学方程式是___________。
(2)图B中产生氢气的玻璃管为________(填序号)，其反应的化学方程式是________。
(3)图C是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧；而打开活塞后白磷燃烧。比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要___________。

【推荐2】某化学课外兴趣小组用如图所示装置进行燃烧条件和的性质探究。Y型试管的管口系牢小气球。经查阅资料：白磷着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。

(1)图A中能燃烧的是_______（填a、b、c）处，该处燃烧很快熄灭，原因可能是_______（填选项）。
A．温度降低       B．氧气耗尽       C．管内产生二氧化碳气体
(2)图A中管口的小气球作用_______，该装置与图B相比优点是_______。
(3)图A中比较实验a和b可知燃烧需要_______；比较实验a和c可知燃烧需要_______。
(4)图C中的现象是_______，体现了二氧化碳的性质是_______、_______。

【推荐3】某小组利用如图所示的装置进行实验。关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹。

(1)写出白磷燃烧的化学方程式：_____________。
(2)对比b、c处的现象，说明燃烧的条件为____________。
(3)打开弹簧夹后观察到量筒内水倒流至H形管中，其原因是___________。