【推荐1】勇往直前学习小组的同学到实验室完成《实验活动4溶液酸碱性的检验》。

【探究实验一】自制指示剂
如图所示，同学们在___________________（填仪器名称）中将西红柿等捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡的汁液过滤或挤出，分开盛放；请你分析，用酒精浸泡不用水浸泡的原因可能是指示剂中的有效成分具有________________的性质。
【探究实验二】验证溶液的酸碱性
同学们选择了实验室中的三种溶液，进行下列实验，实验报告如下：

	选择的溶液	加西红柿汁 （黄色）	加胡萝卜汁 （红色）	加茄子汁 （紫色）	加杜鹃花汁 （紫红）
	稀盐酸	不变色	浅红色	桃红色	浅红色
	氢氧化钙	不变色	黄绿色	亮黄色	变黄色
	碳酸钠	不变色	黄绿色	亮黄色	变黄色

通过分析比较， ____________不适合替代石蕊作为指示剂检验溶液的酸碱性。
【探究实验三】哪种自制指示剂效果更好?
同学们用上面药品配制出了不同pH值的溶液，完成了下面的实验，现象记录如下：

自制指示剂	pH=1~4	pH=5~6	pH=7	pH=8~9	pH=10~12	pH=13~14
杜鹃花汁（紫红）	浅红	微红	无色	淡黄色	浅绿色	黄色逐渐加深
茄子皮汁 （紫色）	红色渐浅	浅褐色	浅褐色	浅褐色	浅黄绿色	亮黄色
红胡萝卜汁 （红色）	浅红	无色	无色	无色	无色	黄绿色

根据记录同学们得出了自己的结论：代替酸碱指示剂效果最好的是：
小冰：杜鹃花汁 小城：茄子皮汁     小美：红萝卜汁
你同意____________的结论。请你评价小美的结论_________________________；
【处理废液】同学们将所有废液汇集到废液缸中，用pH试纸测试溶液显碱性，请你判断溶液中一定存在的溶质是（不考虑所有指示剂对溶质的影响）__________________；
小丽为确认废液中可能存在的物质是否存在，她取少量废液样品，向其中加入__________________，再用pH试纸测试，确定了废液的成分；同学们采取正确的方法处理了废液，完成了实验。

【推荐2】进行如下微型实验，研究物质的性质。
   
（1）烧杯 B 中发生的化学反应方程式是____________。
（2）能证明 C 中发生反应的现象是____________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是____________。

【推荐3】根据下列实验室制取气体的装置，回答下列有关问题。
   
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。选择的发生装置为______（填字母序号）。若用该装置来制取氧气，则反应的化学方程式为______。
(3)若用E装置收集氢气，说明氢气具有______的物理性质。
(4)如图F，向石蕊溶液中通入气体，观察到溶液变为红色，其原因是______。

【推荐1】某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 _____ ，此实验说明分子 ____ 。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 _______ 。
(2)由此可以得到的实验结论是：① _______ ，② _______ 。
(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 _______ 。

【推荐2】某兴趣小组同学利用数字化实验探究了酸、碱、盐的部分性质。

【实验一】探究酸碱中和反应。利用上图1装置进行实验，实验开始后将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内。
(1)实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如上图图2所示，c点所示溶液加热蒸干所得固体是______（填化学式）。
(2)该反应是放热反应，对应图2中______点温度最高。
(3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的现象是：
①溶液的颜色从红色变为无色；
②溶液的pH______。
【实验二】探究NaOH和CO₂的反应。
(4)从压强变化的角度探究。
①利用上图图3装置进行实验，先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧瓶内形成红色“喷泉”，原因是烧瓶内压强______（填“大于”或“小于”）外界大气压；
②利用上图图4装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO₂的玻璃容器中、证明CO₂与NaOH溶液发生反应的实验现象是______。
(5)利用“数字化实验”探究。
利用如图图5装置进行实验，a点时推入NaOH溶液，b点时推入稀盐酸。

①ab段对应反应的化学方程式______；
②bc段压强不变的原因是______；
③证明CO₂与NaOH溶液发生反应的实验事实是______。
(6)氯碱工业生产的烧碱样品中常含有Na₂CO₃等杂质。检验烧碱样品中是否含有Na₂CO₃，可选择的试剂是______（填字母）；
a．稀盐酸            b．澄清石灰水          c．酚酞

【推荐3】某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验。

(1)实验A中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，是因为反应生成了______(填化学式)，一段时间后有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式_______。
(2)向实验B反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液，观察到紫色石蕊溶液变为_______色。
(3)实验C中加入足量的稀盐酸，该反应的基本反应类型是_______。
(4)实验D通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。证明碱与酸发生反应的现象是____。
(5)实验E通过证明反应物消失的角度，证明酸碱发生中和反应。可以通过图②中____现象，证明图①中的酸碱发生了中和反应。要证明图①中的酸碱发生了中和反应，还可以选用的物质是___。(填序号)
A.AgNO₃溶液       B.无色酚酞试液       C.Cu粉 D.Ca(OH)₂溶液 E.Fe₂O₃

【推荐2】化学兴趣小组同学利用稀盐酸与氢氧化钠溶液反应，对酸碱中和反应进行了如下探究。

(1)利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的液体Y是 ______（填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）。
②图2中c点所示溶液中，含有的溶质是 ______，若向该溶液中滴加紫色石蕊溶液，则溶液会变为______色。
③写出盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：______。
(2)利用如图3所示装置进行实验，一段时间后，试管外壁附近溶液中出现了浑浊现象。说明该反应是______（填“放热”或“吸热”）反应。
(3)请写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式______。

【推荐3】某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验。试回答：
   
(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由________色变成________色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为___________________________。
(2)实验中，某同学不小心又多加了几滴盐酸，这时溶液的pH ___ 7（选填“＜”、“＞”或“=”），溶质为______________。
(3)若要除去实验（2）中过量的盐酸可选用的试剂是________。（填化学式）