【推荐2】空气是宝贵的自然资源。如图所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵的流程。请按要求回答下列问题：

(1)步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是_______；
(2)现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性，使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来，此过程属于_______(选填“物理”、“化学”)变化；
如图可以表示步骤②的反应过程：

(3)从反应开始到完成的排列顺序为_______(填字母)；
(4)写出步骤②所表示的反应的文字表达式_______；
(5)步骤③的反应属于_______(填基本反应类型)。

【推荐3】归纳整理是学习的重要方法，框图整理是一种简单明了的整理方法。小明同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图（如图1所示）：

(1)图1中①、②、③、④变化中属物理变化的是___________（填序号）。
(2)图1物质中由两种元素组成的物质是：___________（填化学式）。
(3)反应③的基本反应类型为___________反应。
(4)反应④的化学方程式为______________________。
(5)如图2进行CO₂性质实验。从T型管一端缓慢通入CO₂，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条没有明显变化。下端燃着的木条熄灭，从CO₂性质的角度分析原因______________________。

【推荐1】某反应的微观模型示意图如图，回答下列问题：

（1）如图所示，画出乙框中微粒的模型图______。
（2）写出图示反应的化学方程式______，此反应属于______（填基本反应类型）。请写出乙物质的一个用途：______。
（3）上图各物质中，由原子构成的物质是（写名称）______。
（4）从图中可以得出的微观信息有：______。

【推荐2】汽车尾气中含有许多有害气体，使用催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。

（1）请标出丁中所含元素的化合价________；
（2）甲、乙、丙、丁四种气体中密度最大的是_________（填序号），保持丙物质化学性质最小的粒子是________（填名称）；
（3）参加反应的甲与乙的质量比是_________；
（4）尝试写出该转化过程的化学方程式_____________。

【推荐3】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下，请回答下列问题。
   
（1）A的化学式为_______。
（2）B中碳元素的化合价为_______。写出该反应的化学方程式_______。
（3）在该变化过程中没有发生变化的是______（填序号）
①原子的种类
②原子的数目
③分子的种类
④分子的数目

【推荐1】质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律．
（1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变．从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因： __ ．
（2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．
①甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量为mg，其燃烧后的灰烬和坩埚的总质量ng，则m和n的关系为：m __ n　（选填“＞”、“＜”或“=”），请说明理由： __ ．
②乙同学测定的数据有：铁片和硫酸铜溶液总质量为ag，其混合反应后混合物总质量为bg，则a和b的关系为：a=b．写出该反应的化学方程式 __ ．
③丙同学测定的数据有：光亮的铁丝的质量为xg，其在纯氧中燃烧后所得固体的质量为yg，则x和y的关系为：x __ y（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应该在 __ 进行．
（4）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图）进行木炭与氧化铜反应的实验，观察到的现象为 __ ，标号①试管中反应的化学方程式为 __ ．

【推荐2】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(1)铁钉投入到硫酸铜溶液中：_____。
(2)生成一种液态单质和一种气态单质的分解反应：_____。
(3)少量硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中生成蓝色沉淀：_____。
(4)84消毒液能有效杀灭新冠病毒，其主要成分为次氯酸钠（NaClO）。次氯酸钠自身没有消毒作用，喷洒的次氯酸钠溶液与能空气中二氧化碳反应生成有消毒作用的次氯酸（HClO），同时生成碳酸钠，该化学方程式为_____。

【推荐3】氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。
（1） 氢气燃烧的化学方程式是____________________________________________。
（2） 从质量守恒定律观点看，水可作为制取氢气的原料，其原因是______________。
（3） 目前，开发利用氢能源的困难之一是___________________________________。

【推荐1】用氢、制氢、储氢是氢能研究的热点。
(1)用氢
①北京冬奥会会火炬以氢气为燃料。氢气燃烧的符号表达式为_______。
②氢燃料电池汽车“领跑”氢能应用，氢燃料电池工作时将_______能转化为电能。
(2)制氢
甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如下：

①转化①发生反应的符号表达式为_______。
②600℃时加入CaO的作用是_______。
(3)储氢
①物理储氢：液态氢是氢电池的燃料，氢气在高压下转化为液态氢的过程中，微粒之间的空隙________（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。
②化学储氢：如图表示CO₂和H₂在Pd和MgO的催化下，实现CO₂ 的再利用和储氢的原理。写出CO₂和H₂反应的符号表达式为________。

【推荐2】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知B为黑色固体，C为无色无味气体，试推断：

(1)物质A的化学式___________。
(2)E→B的化学方程式：___________。

【推荐3】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a收集到的气体是______。

(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为_______。
(3)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理步骤：①加入_______吸附水中的颜色和异味；②向水样中加入明矾搅拌溶解，除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_______。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_______。