化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是( )
A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁 |
B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收 |
C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应 |
D.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用 |
更新时间:2019-06-20 17:30:58
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选择题-单选题
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【推荐1】下列说法错误的是( )
A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 |
B.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质 |
C.硫酸铵和熟石灰混合后研磨,会产生氨味 |
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
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选择题-单选题
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适中
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【推荐2】物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是( )
A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定 |
B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们都含有氧元素 |
C.浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,能闻到刺激性气味,是因为分子做无规则运动 |
D.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同 |
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选择题-单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 去除铁粉中的碳粉 | 在足量的氧气中灼烧 |
B | 去除二氧化碳中的一氧化碳 | 让气体通过炽热的氧化铜 |
C | 鉴别硫酸铵和氯化铵 | 分别加熟石灰、研磨、闻气味 |
D | 鉴别 BaCl2溶液与 Ba(NO3)2溶液 | 分别滴加稀硫酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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解题方法
【推荐2】可用下图装置来测定空气中氧气的含量,实验时点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球。对该实验的认识正确的是
①铜粉的用量不足会影响实验结果;②实验结束后冷却到室温才能读数;③气球的作用是调节气压并使氧气完全反应;④在正常操作情况下,反应消耗氧气的体积应该约占反应前空气总体积的
①铜粉的用量不足会影响实验结果;②实验结束后冷却到室温才能读数;③气球的作用是调节气压并使氧气完全反应;④在正常操作情况下,反应消耗氧气的体积应该约占反应前空气总体积的
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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【推荐1】下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是( )
A.铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 |
B.硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2=Mg(NO3)2↓+2KCI |
C.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑ |
D.铁粉放入稀硫酸中:2Fe+H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ |
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【推荐2】下列各组药品,可直接验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是( )
A.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 | B.Fe、Cu、ZnSO4溶液 |
C.Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 | D.Zn、Fe、CuSO4 溶液 |
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解题方法
【推荐1】部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法正确的是
A.a在氧气中燃烧生成b | B.磁铁矿的主要成分是e |
C.a与稀硫酸反应可生成d | D.b、e被还原均可得到a |
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【推荐2】物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线间物质相互反应。则D位置“队员”代表的物质是( )
A.铁 | B.二氧化碳 | C.硫酸 | D.氢氧化钙 |
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