氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
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(1) 实验I中仪器①的名称为_____ ,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____ 色固体。
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____ ,气体a在电源的_____ (填“正”或“负”)极端产生。
(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____ (填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
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(1) 实验I中仪器①的名称为
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为
(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为
①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
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更新时间:2019-06-17 13:02:00
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】结合教材实验,化学小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”课外实践活动。(装置如图所示,注射器的摩擦忽略不计)
Ⅰ.按图连接装置。注射器b的活塞推至底端,注射器a的活塞从20mL处向外拉,松手。
Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷,点燃酒精灯,交替推拉两个注射器。
【实验记录]
请回答下列问题:
(1)Ⅰ中,观察到_______ ,证明装置气密性良好。
(2)已知玻璃管中空气体积是30mL。请计算空气中氧气的体积分数_______ 。
(3)实验中需反复推拉注射器,其目的是_______ 。
(4)与教材实验相比,改进后的实验优点有_______ (填写一点即可)。
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Ⅰ.按图连接装置。注射器b的活塞推至底端,注射器a的活塞从20mL处向外拉,松手。
Ⅱ.向玻璃管中加入足量白磷,点燃酒精灯,交替推拉两个注射器。
【实验记录]
实验前 | 实验后(冷却至室温) | |
a中气体体积/mL | 20 | 10.5 |
b中气体体积/mL | 0 | 0 |
(1)Ⅰ中,观察到
(2)已知玻璃管中空气体积是30mL。请计算空气中氧气的体积分数
(3)实验中需反复推拉注射器,其目的是
(4)与教材实验相比,改进后的实验优点有
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】化学是一门以实验为基础的学科,根据下图实验回答问题。
图1 图2 图3 图4
(1)以上四个实验说明氧气具有的化学性质是__________ 。
(2)下列有关上述实验的说法不正确的是 (填字母)。
(3)用图4装置测定空气中氧气的含量。先在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷;按图示装置连接仪器,把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即燃烧,产生浓厚的白烟;待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
①从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_______ 。
②已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b=______ mL。
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图1 图2 图3 图4
(1)以上四个实验说明氧气具有的化学性质是
(2)下列有关上述实验的说法不正确的是 (填字母)。
A.图1实验结束后,向集气瓶中倒入适量澄清石灰水,可观察到澄清石灰水变浑浊 |
B.图2中瓶底少量水的作用是吸收有毒的二氧化硫,以防造成空气污染 |
C.图3中的现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁 |
①从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
②已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】水是生活中最常见的物质,也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。
(1)下列有关的实验现象或现象与结论的描述正确的是______(填序号)
(2)实验一的实验目的是______ ,红磷燃烧反应的化学方程式为______ 。
(3)实验三中发生化学反应的化学方程式为______ 。
(4)实验四中热水的作用是______ 。
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 |
(1)下列有关的实验现象或现象与结论的描述正确的是______(填序号)
A.实验一:红磷燃烧,有大量白雾产生 |
B.实验二:盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,证明水与二氧化碳发生了化学反应 |
C.实验三:试管外壁发烫,说明该反应是一个放热反应 |
D.实验四:铜片上的白磷和红磷燃烧,水中的白磷不燃烧 |
(2)实验一的实验目的是
(3)实验三中发生化学反应的化学方程式为
(4)实验四中热水的作用是
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实验题
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(0.65)
【推荐1】如图所示是初中化学常见的两个实验。请根据对实验的理解按要求回答问题:
(1)在甲图所示的装置中,当通电一段时间后,A管中产生气体的体积与B管中产生气体的体积之比为_____ ;水常用于灭火,但是水扑灭电路起火时往往会引起爆炸,其原因是(用化学方程式表示) _____ ; _____ 。
(2)小明用乙图所示装置测定空气中氧气的含量,当红磷燃烧停止并待装置冷却后,将装置充分振荡,然后打开止水夹,观察到水进入集气瓶中并占据集气瓶容积的
,得出氧气约占空气体积的
的探究结论。但在实际测量活动中,进入集气瓶中水的量往往不一定等于
,请分别写出一条测得空气中氧气含量高于
和低于
的可能原因: _____ , _____ 。
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(1)在甲图所示的装置中,当通电一段时间后,A管中产生气体的体积与B管中产生气体的体积之比为
(2)小明用乙图所示装置测定空气中氧气的含量,当红磷燃烧停止并待装置冷却后,将装置充分振荡,然后打开止水夹,观察到水进入集气瓶中并占据集气瓶容积的
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【推荐2】根据下列实验示意图回答问题:
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(1)写出标有①的仪器的名称____________ ;
(2)实验A中的实验现象是_________________________________________ ;
(3)由实验B得出水是由氢元素和_______ 元素组成的;
(4)实验C中反应的化学方程式为______________________________ ;该实验中集气瓶内装少量水的目的是______________________________ ;
(5)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/26/690a0b5f-e33c-41e7-94e7-b290a82418bb.png?resizew=588)
(1)写出标有①的仪器的名称
(2)实验A中的实验现象是
(3)由实验B得出水是由氢元素和
(4)实验C中反应的化学方程式为
(5)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/14/993001a8-9634-4391-8bfc-c5274fc7a521.png?resizew=522)
请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是_____ 。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____ 。
A.滤纸的边缘要低于漏斗边缘
B.液面要低于滤纸边缘
C.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一方
D.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁
(3)向滤液中加入活性块,利用其_____ 性,除去水样中的色素和异味。
(4)以下方法得到的水,其纯度最高的是_____ 。(填编号)
A.过滤
B.沉淀
C.蒸馏
(5)认真观察图A、B两装置,与b管相连的是电源的_____ (填“正”或“负”)极。用燃着的木条检验a管所得气体,观察到的现象是_____ ,电解水反应的化学方程式是_____ 。用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况:_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/14/993001a8-9634-4391-8bfc-c5274fc7a521.png?resizew=522)
请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
A.滤纸的边缘要低于漏斗边缘
B.液面要低于滤纸边缘
C.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一方
D.漏斗下端的尖嘴要紧靠烧杯的内壁
(3)向滤液中加入活性块,利用其
(4)以下方法得到的水,其纯度最高的是
A.过滤
B.沉淀
C.蒸馏
(5)认真观察图A、B两装置,与b管相连的是电源的
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