分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的石灰水，充分反应后过滤 |
| B | 除去氮气中的氧气 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
| C | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加入过量的氧化铜粉末，充分反应后过滤 |
| D | 除去银粉中的锌粉 | 加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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更新时间：2019-06-18 10:02:31
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【推荐1】化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列描述不正确的是
| A．元素观：一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同 |
B．微粒观：中和反应的实质是 和 结合成 |
| C．变化观：铝在空气中易与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜 |
D．守恒观： 氢气和 氧气在一定条件下反应生成 水 |
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【推荐2】下列物质提纯所用的实验方法正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 实验方法 |
| A | CuO（Cu） | 在氧气流中充分加热 |
| B | Fe（Al2O3） | 加入足量稀硫酸，充分反应后结晶 |
| C | HCl（H2O） | 通过装有NaOH溶液的洗气瓶 |
| D | KNO3溶液（K2SO4） | 加入适量的BaCl2溶液，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列关于置换反应的说法正确的是
| A．Cu是金属活动顺序表中H后面的金属，所以Cu不会发生置换反应 |
| B．置换反应一定有金属单质生成 |
| C．Fe2(SO4)3可由相应的金属和酸发生置换反应生成 |
| D．置换反应中一定发生元素化合价的改变 |
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【推荐2】下列反应后，溶液质量减少的是
| A．稀盐酸中加入铁粉 | B．氧化铁与稀盐酸的反应 |
| C．铝与硫酸铜溶液的反应 | D．烧碱溶液与二氧化碳的反应 |
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【推荐1】下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 碳酸钡粉末、氯化铵 | 加水，观察是否溶解 |
| B | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃，闻燃烧产生的气味 |
| C | 氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液 | 滴加酚酞，观察溶液是否变红 |
| D | 铝与硬铝（铝的合金） | 相互刻画，观察是否有划痕 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验方案正确的是
| 序号 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别CO2和N2 | 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 |
| B | 除去CaO中的CaCO3 | 高温煅烧至固体不再减少 |
| C | 鉴别NH4Cl和KCl两种化肥 | 加入硝酸银溶液后看现象 |
| D | 除去氯化钠溶液中的MgCl2 | 加入过量的NaOH溶液，充分反应后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列实验方案能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 鉴别（NH4）2SO4和K2SO4 | 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味 |
| B | 检验二氧化碳是否集满 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
| C | 检验甲烷中是否含有氢气 | 点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
| D | 检验BaCO3中是否含有BaSO4 | 取样，加入足量的稀硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】某河道两旁有甲乙两厂．它们排放的污水各含有下列离子H+、Cu2+、K+、NO3﹣、OH﹣中的三种离子（两厂只含有一种相同的离子）．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液．下列关于污水的分析，不正确的是（ ）
| A．Cu2+和OH﹣不可能来自同一工厂 |
| B．Cu2+和 K+可能来自同一工厂 |
| C．H+和OH﹣不可能来自同一工厂 |
| D．NO3﹣和OH﹣ 可能来自同一工厂 |
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