【推荐1】水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法：___________________。
(2)下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_______（填序号）。
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸


(3)按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_____，该实验过程中发生反应的化学方程式为___________________。
(4)通过电解水实验，可以知道水是由____________组成的。

【推荐2】写出下列反应的化学方程式。
（1）铁在氧气中燃烧_____。
（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应_____。
（3）盐酸与氧化铁反应_____。

【推荐3】2018年4月26日在酒泉卫星发射中心，中国运载火箭技术研究院研制的长征十一号固体运载火箭，将“珠海一号”五颗卫星精确送入预定轨道。“一箭五星”发射任务取得圆满成功。

（1）高氯酸铵可用于固体火箭推进剂，制备时将高氯酸钠NaClO₄与氯化铵的饱和溶液混合发生复分解反应生成高氯酸铵沉淀，发生反应的化学方程式为：①________________________________________ ；生成物中氯元素的化合价分别为② ____________________________；
（2）火箭升空时高能燃料燃烧从而推进火箭的运行，此过程中的能量转化为：____________；
（3）火箭升空过程中外壳与空气发生摩擦，产生大量的热，可以采用钛合金做外壳体材料，主要利用它的_________性能。
A．熔点高、密度小       B.导电性好、抗腐蚀性能好   C.延展性好、可塑性好

【推荐1】写出下列变化涉及的化学方程式：
(1)铁丝在氧气中燃烧：___________；
(2)高温条件下碳还原二氧化碳：__________；
(3)红磷在空气中燃烧：__________。

【推荐2】写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。
(1)铁丝在氧气中燃烧：______。
(2)加热高锰酸钾制氧气：______。
(3)硫在氧气中燃烧：______。
(4)红磷在空气中燃烧：______。
(5)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：______。

【推荐3】现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④细铁丝四种物质在氧气中燃烧，用序号回答问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________                 （2）产生大量白烟的是________
（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________（4）剧烈燃烧，火星四射的是________
（5）生成的气体会污染空气的是________

【推荐1】现有A、B、C、D四种物质。A的含量在空气中排第二位。B是一种紫红色金属，当灼热的B遇到A会变成黑色的C。D是一种无色无味的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊。试判断：
(1)写出化学式：A是________；B是________；C是________；D是________;
(2)B转化C的符号表达式是________________________。（用化学符号表示）

【推荐2】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。
【探究活动一】探究影响铁丝燃烧剧烈程度的因素。

铁丝在空气不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明了影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是________；写出铁丝燃烧的化学方程式________。

【探究活动二】探究影响物质溶解性的因素。

①同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____。 ②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是________。

【探究活动三】探究二氧化碳能否与碱溶液反应。

①分别振荡三个软质塑料瓶，观察塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为_________（填字母）； ②对比A瓶与____瓶（填字母）的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

【推荐3】请用化学方程式解释下列现象：
(1)用石灰浆粉刷墙壁后，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”，发生这一反应的化学方程式_________________________________________________________________；
(2)二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色___________________________________ 。

【推荐1】下图为某健康饮用水的部分标签，按要求回答下列问题：

（1）该健康饮用水属于 __________ （“纯净物”或“混合物”）。
（2）写出主要成分中“氯离子”的符号 ____ ；配料表物质中含有的非金属元素是 ___ （写一种元素符号）
（3）写出水电解反应的化学方程式 ___________ 。
（4）小明说该饮用水可补充人体所需的所有营养物质。你是否赞同，说出理由 ___________ 。

【推荐2】（1）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是________________，起吸附作用的是___________。

（2）长期饮用硬水对人体健康不利。要检验日常使用的自来水是不是硬水，可用_________________检验，倘若检验得出是硬水，生活中可采用降低水的硬度的方法是_____________________。
（3）电解水实验，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_________。下列关于电解水的说法中不正确的是____________（填序号）。
A．水分子发生了改变
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子是化学变化中最小的微粒
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是______。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是_____________________
（5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列节水措施合理的是____________（填序号）。
a.用淘米水浇花
b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流
d.使用节水龙头

【推荐3】水是生命之源，对于人类生活、生产都具有重要意义。请回答下列问题：

(1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任，在生活中你能做到的一种节水方法是_______。
(2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图1。
①该净水器中颗粒活性炭的作用是_______。
②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于_______变化（填“物理”或“化学”）。
③此种便携式净水器虽应用广泛，但海上应急却不能使用，原因是_______。
(3)在日常生活中可以通过_______的方法降低水的硬度。
(4)图2是电解水实验装置图。反应一段时间后，a、c管内气体的体积比约为_______，该实验说明水是由_______元素组成的。