小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。已知氧气能使带火星木条复燃，氧气含量越高燃烧越旺盛。氮气不燃烧也不支持燃烧。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧并且可使澄清石灰水变浑浊。
（1）写出二氧化碳物理性质________________ 。（一条即可）
（2）为验证其说法，收集两集气瓶鳔内气体，请你帮助他设计并完成实验。
（1）写出二氧化碳物理性质
（2）为验证其说法，收集两集气瓶鳔内气体，请你帮助他设计并完成实验。
| 验证 | 方法 | 现象 |
| 鳔内含O2 | | 木条无明显变化 |
| 鳔内含CO2 | | |
更新时间：2019-10-01 23:09:25
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【推荐1】如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）仪器m的名称是_________ 。
（2）图中既能制O2又能制CO2的发生装置是_______ （填字母序号），收集二氧化碳应该选择__________ （填字母序号）装置。
（3）请写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：____________ 。
（4）用装置E收集氧气，气体应从__________ （填字母“a”或“b”）端进入。
（5）如果将产生的氧气通入装置F，现象是___________ 。
（1）仪器m的名称是
（2）图中既能制O2又能制CO2的发生装置是
（3）请写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
（4）用装置E收集氧气，气体应从
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解题方法
【推荐2】实验室制取氧气并进行相关实验。
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。下列取用二氧化锰的操作正确的是___ （填字母序号）。
（2）探究带火星的木条复燃情况，部分实验数据记录如下：
根据上述实验数据得出的结论是_________________________ 。在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象 并说明理由 。____________________________________ 。
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。下列取用二氧化锰的操作正确的是
（2）探究带火星的木条复燃情况，部分实验数据记录如下：
| 氧气体积分数（%） | 30 | 40 | 60 | 70 |
| 带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
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【推荐3】下图是实验室制取气体的部分装置，请回答：
（1）图中仪器①的名称是_________ 。装置B中使用分液漏斗的优点是 ________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是______ （填序号）；发生反应的化学方程式为 ___________________ 。
（3）小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问，开展如下实验：
①该小组同学收集氧气时应该选用收集装置是 ________ （填序号）。
②设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是________ 。
③欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，请写出简要实验方案______ 。
（1）图中仪器①的名称是
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是
（3）小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问，开展如下实验：
| 集气瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 集气瓶中氧气的含量% | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 带火星的木条 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
②设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是
③欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，请写出简要实验方案
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真题
名校
【推荐1】通过学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题：
（1）仪器甲的名称是_____________ 。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________ （填字母），若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：______________ 。某同学用D装置收集氧气，验满方法是_________ 。
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是_________ 。
（4）某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为_________ （填接口字母），量筒的作用是__________ 。
（1）仪器甲的名称是
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是
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解题方法
【推荐2】如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）。请你回答：
（1）用B装置制取氧气，反应的化学方程式是_____ 。与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是_____ 。（写一点即可）
（2）将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是_____ 。
（3）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____ 。
（1）用B装置制取氧气，反应的化学方程式是
（2）将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是
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解题方法
【推荐3】实验室常选用下列装置制取和收集气体。
(1)写出带有标号仪器的名称：①_________________ ②_________________ 。
(2)写出用A装置制取氧气的文字表达式_________________ 。
(3)若用C装置收氧气，验满方法是_________________ 。
(4)若用A装置与E装置组合制取氧气，集气瓶中收集满氧气后，结束实验的正确操作是_________________ ；C和E均可用于收集氧气，与C相比E装置收集氧气的优点为_________________ 。
(5)已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水。用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气，应该选用的一套装置是_________________ 。（填字母）
(6)计算高锰酸钾（KMnO4）中氧元素的质量分数（结果保留一位小数）。
(1)写出带有标号仪器的名称：①
(2)写出用A装置制取氧气的文字表达式
(3)若用C装置收氧气，验满方法是
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解题方法
【推荐1】根据装置图回答问题：
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入新制的石灰水中，始终未看到石灰水变浑浊，其原因是什么？______ 。要让石灰水变浑浊，需将气体先通过B装置，请将B装置补充完整______ 。
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入新制的石灰水中，始终未看到石灰水变浑浊，其原因是什么？
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解题方法
【推荐2】某校化学课外活动小组做了如下实验，请你与小明和他小组成员一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，不选择第③组药品的原因是______ 。实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，所发生反应的化学方程式为______ ；
(2)小明根据提供的实验仪器分别设计了如下图所示四套制取和收集二氧化碳的装置。
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______ ；能够使反应随时停止和发生的装置是______ 。
(1)小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
(2)小明根据提供的实验仪器分别设计了如下图所示四套制取和收集二氧化碳的装置。
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】请根据下列装置图，回答问题：
(1)指出上图B装置中标有a的仪器名称：___________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选发生装置___________ （填代号），用装置E可收集到较纯的氧气，要等到___________ 时才开始收集。写出该反应的化学方程式：___________ 。
(3)实验室制取二氧化碳时可用装置F进行实验，其优点是___________ ，若选用装置G收集二氧化碳，则发生装置应连接导气管___________ 端（填“m”或“n”），检验二氧化碳是否收集满的方法是___________ 。
(1)指出上图B装置中标有a的仪器名称：
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选发生装置
(3)实验室制取二氧化碳时可用装置F进行实验，其优点是
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