如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象________________ 。
(2)集气瓶底部有少量水或沙子的原因___________________ 。
(3) 反应的文字表达式_____________ 属于基本反应类型中________ 反应.
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象
(2)集气瓶底部有少量水或沙子的原因
(3) 反应的文字表达式
更新时间:2019-10-18 17:38:38
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【推荐1】为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)实验步骤:点燃红磷,立即伸入集气瓶中,并迅速塞上瓶塞。可以观察到的实验现象是:_____ ,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____ 。
(2)写出红磷在空气中燃烧的的文字表达式:_____ 。该化学反应属于_____ (填”分解”或“化合”)反应。
(3)丙同学实验后发现集气瓶中进水量小于集气瓶体积的五分之一,出现此现象的原因可能是:__________ (填一种即可)。
(1)实验步骤:点燃红磷,立即伸入集气瓶中,并迅速塞上瓶塞。可以观察到的实验现象是:
(2)写出红磷在空气中燃烧的的文字表达式:
(3)丙同学实验后发现集气瓶中进水量小于集气瓶体积的五分之一,出现此现象的原因可能是:
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【推荐2】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验。
(1)图丁中夹持木炭的仪器名称是______ 。
(2)图丁中木炭在氧气里燃烧的反应的文字或符号表达式为______ 。
(3)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是______ 。
(4)写出丙实验中的实验现象______ ;该反应的基本反应类型是______ 。
(1)图丁中夹持木炭的仪器名称是
(2)图丁中木炭在氧气里燃烧的反应的文字或符号表达式为
(3)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是
(4)写出丙实验中的实验现象
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【推荐3】空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)红磷燃烧时的现象为暗红色固体燃烧发出_________ 火焰,发光、放热,产生大量白烟,生成白色固体。红磷燃烧的反应类型属于_______ 反应(填“化合或分解”)。
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________ 。
(3)为保证实验成功,实验中红磷________ 更换成木炭(填“能”或“不能”);
(4)小平实验后测得空气中氧气的含量低于实际值,可能的原因是 (选填下列序号)。
(5)集气瓶中燃着的红磷熄灭了,瓶内剩下的气体主要是_________ ,根据实验现象请你分析得出关于该物质的一点信息________ 。
(1)红磷燃烧时的现象为暗红色固体燃烧发出
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的
(3)为保证实验成功,实验中红磷
(4)小平实验后测得空气中氧气的含量低于实际值,可能的原因是 (选填下列序号)。
A.燃着的红磷伸入集气瓶中塞紧瓶塞速度过慢 | B.装置气密性不好 |
C.弹簧夹没有夹紧 | D.红磷量不足 |
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【推荐1】(1)探究物质的性质
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象是_______ ;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是_______ 。
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一、它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。
A 硫在氧气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧 C 电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水:_______ ;
B瓶中的水:_______ ;
C水槽中的水:_______ 。
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有差别,请你写出可能的原因(一条即可):_______ 。
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
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【推荐2】通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请回答下列问题:
I.填写下面有关实验操作的问题。
(1)给试管中的药品加热时,先_______ ,后_______ 。
A.对准药品部位加热 B.均匀预热
(2)实验室制备气体时,先_______ ,后_______ 。
A.检查装置的气密性 B.加入药品
(3)点燃可燃性的气体时,要先________ ,再_______ 。
A.点燃 B.验纯
(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应预先_______ 。
(5)用量筒量取液体读数时,视线与_______ 保持相平。
II.氧气和二氧化碳气体的制取
实验室现有药品:①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰④氯酸钾⑤大理石⑥稀硫酸⑦稀盐酸以及下列装置:
(6)指出编号仪器名称:①_______ ,②_______ 。
(7)若选用A装置来制取氧气,则反应方程式为_______ 。
(8)利用上述药品和装置可以制取二氧化碳,你选择的药品是_______ (填序号);选择的发生装置是_______ (填字母),该装置的突出优点是_______ 。若改用G装置收集一瓶干燥的二氧化碳气体,且用装有浓硫酸的F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,则二氧化碳气体应连接导管接口______ →______ →______ (填接口字母)。
I.填写下面有关实验操作的问题。
(1)给试管中的药品加热时,先
A.对准药品部位加热 B.均匀预热
(2)实验室制备气体时,先
A.检查装置的气密性 B.加入药品
(3)点燃可燃性的气体时,要先
A.点燃 B.验纯
(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应预先
(5)用量筒量取液体读数时,视线与
II.氧气和二氧化碳气体的制取
实验室现有药品:①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰④氯酸钾⑤大理石⑥稀硫酸⑦稀盐酸以及下列装置:
(6)指出编号仪器名称:①
(7)若选用A装置来制取氧气,则反应方程式为
(8)利用上述药品和装置可以制取二氧化碳,你选择的药品是
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【推荐3】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,氧家族的“生长树”如图1所示。
(1)图1树上的“果子”中,属于空气污染物的是______ 。
(2)图2是进行图1中部分实验的装置。
①下列相关描述正确的是______ (填字母)。
a.硫燃烧是剧烈氧化的现象,硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
b.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
c.装置A、D中集气瓶底部的水的作用相同
②装置C中可观察到的现象是______ 。
③某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做实验D,实验过程中并没有观察到“火星四射”的现象,原因可能是______ (写一种)。
(1)图1树上的“果子”中,属于空气污染物的是
(2)图2是进行图1中部分实验的装置。
①下列相关描述正确的是
a.硫燃烧是剧烈氧化的现象,硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
b.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
c.装置A、D中集气瓶底部的水的作用相同
②装置C中可观察到的现象是
③某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做实验D,实验过程中并没有观察到“火星四射”的现象,原因可能是
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