【推荐1】实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a______。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用的发生装置为，发生反应的化学方程式为______；如何检查该装置气密性______。
（3）实验室制取二氧化碳气体所选用的发生装置为______，若要用E装置收集一瓶二氧化碳，则气体从______（填“m”或“n”）导管通入，如何用该装置检验二氧化碳已收集满______。
（4）实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：
①检查装置的气密性   ②验满   ③加入大理石   ④加入稀盐酸 ⑤收集   ⑥组装仪器
其中排列顺序正确的是______。
A ⑥①③④⑤②                      B ①⑥④③⑤②                 
C ⑥④③①⑤②                      D ⑥③④①⑤②
（5）小资料：“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一。通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧。甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体。
实验室制取并收集一瓶甲烷的一种装置组合是______（E除外），由于甲烷很容易燃烧，所以点燃甲烷前一定要先检验甲烷的______，写出甲烷（CH₄）燃烧的化学方程式______。
（6）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是_______（填写序号）。
A 需要加热            B 需要催化剂            C 反应物中必须含有要制取物质的元素

【推荐2】现有如图装置、仪器和药品。

(1)写出A装置中标有数字①仪器的名称：_______。
(2)实验室可用装置B制取氧气，小布袋中二氧化锰的作用是_______，该反应的化学方程式为_______，要想获得较干燥的氧气，应选择的收集装置是_______。若用装置D测量生成的O₂体积，如图读数，则测得的结果_______。
(3)装置C与G组合用以制取CO₂，C装置中干燥管内固体药品是_______，该装置的优点是_______。
(4)如H装置所示，将若干片土豆(含过氧化氢分解的催化剂)和一定体积、一定浓度的过氧化氢溶液放入注射器，一段时间后收集的气体体积和时间的关系如图I中的曲线1，则曲线2是指改变H装置中_______处变量后的变化情况。

【推荐3】研究性学习小组的同学利用如图所示的装置进行相关实验，请回答下列问题：

（1）写出图A中任意两种仪器名称 _________ 、 _________ ；
（2）制取O₂的发生装置可选用图 ________ （选一个即可），写出相应的化学方程式 _________ 。如用C装置收集O₂，则气体应从 _______ 端通入（填“a”或“b”）。
（3）用图D和图E所示的装置进行实验来探究可燃物燃烧的条件：
①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 _________ ；
②在热水中不燃烧的白磷，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要 _______ 。

【推荐1】下图是实验室制取气体时常用的仪器，回答下列问题：

(1)仪器A的名称是__________；
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是___________；
(3)①组装一套制取二氧化碳气体的装置时，若选用了标号为A、G、H、I、J、O的仪器，还应选用所给仪器中的_________；
②用上述装置制取CO₂，检验集气瓶内已经收集满CO₂气体的操作是______；
(4)在实验室里，用加热高锰酸钾来制取氧气时，除合理选用题中所给仪器外，还必须补充的一种玻璃仪器是________；
(5)选择气体制取装置时，要考虑反应物状态、________和气体的性质。

【推荐2】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器和相应用品：

(1)若利用上述药品和仪器在实验室制取氧气，还需补充的仪器有 ___________ ， 集气瓶使用时的注意事项 ___________。制取该气体的反应的化学方程式为 ___________；实验结束后，应先将导管移出水面，原因是若先停止加热试管内温度___________，压强 ___________，在压强差作用下可能使水槽中的水倒吸入试管。
(2)请将下图的装置图补充完整；
________________
(3)若实验室制并检验二氧化碳气体，则需要选择的上述仪器是___________ ，并且还需补充一种溶液， 该溶液中溶质的俗称为 ___________。

【推荐3】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气，请回答：

(1)指出仪器名称：①________；②_______。
(2)实验室用氯酸钾制氧气，该反应的文字表达式为_______，可选择的发生装置为____（填字母）；若改用高锰酸钾制氧气，该装置还需要做的一点改动是________，作用是_______。
(3)可用D装置收集氧气的理由是____，收集好的氧气应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上，若用F装置排空气法收集氧气，验满的方法是______。
(4)实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再在空气中加热处理，使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置，如图G所示（已略去支持装置）。写出该实验中涉及的反应文字表达式_______、_____。该装置改进后与B装置相比，优点有_______。
①生成氧气速率更快                              
②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率
③铜丝更易回收，反复使用，节约原料   、
④能得到更多的氧气
(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是___________。

【推荐1】根据下列装置图，回答有关问题：

（1）a仪器的名称是_____。
（2）如用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为_____；如用装置B制取氧气，往长颈漏斗中倒入的液体药品是_____；如用装置D收集氧气，则验满的方法是_____。
（3）小明用装置F做硫在氧气中燃烧的实验，该改进实验最大优点是_____。

【推荐2】如图是初中化学中常见仪器装置，请回答下列问题：

   

(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________，若收集一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的收集装置为C、D、E当中的___________ (填装置字母)。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生反应的化学方程式为_____________。A装置中，长颈漏斗的下端必须插入液面下的原因是____________。
(4)F装置有多种用途，用于检验二氧化碳时气体应从________(填导管口编号)处进入

【推荐3】学习化学离不开实验
[实验I ]下图是实验室常用的实验仪器与装置:

（1）仪器①的名称为___________。
（2）用氯酸钾与二氧化锰制备氧气的发生装置是_____（填序号）， 其化学反应方程式为____。
（3）实验室用装置B或C制备CO₂,装置C相对于B的优点是________。用装置E收集CO₂,气体从b端通入的原因是_________。
（4）某大理石中含有少量硫化物，用该大理石和稀盐酸制得的CO₂中混有少量H₂S等气体。欲获取纯净干燥的CO₂，设计如图所示实验:查阅资料: H₂S能与NaOH、CuSO₄溶液反应

①装置甲中所盛试剂应选用_________（ 填字母）。
a NaOH溶液
b 澄清石灰水
c CuSO₄溶液
②装置乙的作用是_________。
[实验II ]实验室的pH仪器的电极不用时，常浸泡在饱和KCl溶液里。某同学利用实验室氯酸钾制备氧气后的混合物获得配制上述饱和溶液的KCl晶体。
（5）由混合物获得KCl晶体的主要实验操作步骤为溶解、过滤、_____________。
（6）在上述“过滤”操作中使用玻璃棒的作用是______________。

【推荐1】请结合下列实验装置图回答下列问题：

(1)写出图中①的仪器名称：___________；
(2)小康同学用高锰酸钾制氧气，她选择了B装置，B装置存在一处错误是___________，该装置中试管口要略向下倾斜，原因是___________；加热时要先预热再定点加热目的是：___________。（文字说明）
(3)小亚同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是（填导管口旁边的小写字母）___________（提示：G装置中的浓硫酸可以吸水，用来干燥气体）。
(4)装置A和C还可以作为实验室制取氧气的发生装置，A和C比较，A装置具有的优点是___________。（填下列序号）
①容量更大，可制取较多气体②可以随开随用，随关随停③可随时添加液体药品
(5)因为氧气的密度比空气的密度___________，所以氧气可以用___________装置（填字母）来收集。用该装置收集氧气后，验满的方法是：用___________放在集气瓶口，若观察到___________
现象，则证明氧气已经收集满了。当用F装置收集氧气时，当观察到___________现象时，才开始收集气体，若观察到___________现象，则证明氧气已经收集满了。
(6)D和F两法相比较，D法收集的氧气较___________，F法收集的氧气较为___________。
(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是___________（填字母），收集装置是       ___________（填字母）。

【推荐2】下图是实验室制取气体的有关装置，结合装置图回答下列问题。

(1)结合A~G装置图，归纳实验室制取氧气和二氧化碳的共同点是______（填字母）。
a.需要加热　b.需用催化剂　c.没有气体参加反应　d.生成气体只有一种　e.能用B作发生装置
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___。小强将A和F连接，用高锰酸钾制取氧气时，发现F装置中水变成紫色，其原因是______。
(3)若要检验G中氧气是否收集满，需将带火星的木条放置于__（填“a”或“b”）处。
(4)与B装置比较，指出C装置的一个突出优点______。

【推荐3】根据下列装置图回答问题：
   
(1)写出图中标号的仪器名称：①_______；②_______。
(2)若用A装置制取氧气，其反应的文字表达式为______，通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：a→b→c→d，则F装置图内导管b和c的长短情况是______（填“b长c短”或“c长b短”）。
(3)若选用A、E装置制取氧气，主要操作步骤有：①加入药品，②加热，③检验装置的气密性，④收集气体，⑤停止加热，⑥将导管移出水面，正确的顺序是______（写序号）。
(4)用E装置收集氧气，验满方法是______；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_______。
(5)实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用______（填字母）装置；收集甲烷气体可选用D或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______。