科学家用通电的方法使水分解(图1),从而证明了水的组成。
图1 图2
(1)把水注入水电解装置中,接通直流电源一段时间后,可以观察到的现象是____ ;反应的符号表达式为____ 。
(2)检验b管中产物的方法是____ (填字母序号)。
A 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯罩于如上图所示的位置。实验过程中可以观察到烧杯底部的现象是____ 。
(4)研究物质的化学反应,可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律:
①根据化学反应前后____ 不变的原理,设计实验使物质参与一个化学反应,通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。
②已知同温同压下,气体的体积比等于分子的个数比。根据反应生成氢气和氧气的体积比,可推求出:一个水分子由____ 构成。
③如图是表示水分解时变化过程的微粒示意图,其出现的正确顺序是____ (写字母表示)。
图1 图2
(1)把水注入水电解装置中,接通直流电源一段时间后,可以观察到的现象是
(2)检验b管中产物的方法是
A 用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C 用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜遇水显蓝色)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯罩于如上图所示的位置。实验过程中可以观察到烧杯底部的现象是
(4)研究物质的化学反应,可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律:
①根据化学反应前后
②已知同温同压下,气体的体积比等于分子的个数比。根据反应生成氢气和氧气的体积比,可推求出:一个水分子由
③如图是表示水分解时变化过程的微粒示意图,其出现的正确顺序是
更新时间:2019-11-15 07:25:44
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【推荐1】根据下图回答问题。
(1)图1实验,发生反应的化学方程式为___________ ;实验得出的结论是___________ 。
(2)图2实验,烧杯一侧放一干、一湿两张紫色石蕊纸条,从另一侧倒入CO2.湿纸条由下至上逐渐变红,干纸条无明显变化。实验得出的结论是___________ 。
(1)图1实验,发生反应的化学方程式为
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【推荐2】根据下列装置图回答问题。
(1)仪器a的名称是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______ (填标号),反应的化学方程式为______ ,若用C装置收集氧气,则应从______ (填“b”或“c”)端通入氧气。F装置中水的作用是______ ,发生反应的化学方程式为______ 。
(3)实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰在反应中起______ 作用。
(4)某气体能与氧气反应,不溶于水且不与水反应,选择的收集装置是______ (填标号)。
(5)E电解水实验装置中正极得到的气体是______ ,正极得到的气体与负极得到的气体的体积比为______ 。
(1)仪器a的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
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【推荐3】如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)C试管中收集到的气体名称是______ ,电源B是______ (填“正极”或“负极”)。
(2)电解水实验说明,水是由______ 组成的。
小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下:
(3)操作①的名称是______ ;该操作所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______ 。
(4)小明取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是______ (填“软水”或“硬水”)。
(1)C试管中收集到的气体名称是
(2)电解水实验说明,水是由
小明收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如下:
(3)操作①的名称是
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【推荐1】如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:
(1)实验A:检验①处气体的方法是____________________________________ 。
(2)实验B:红磷燃烧的符号表达式为______________________ ;测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):______________________________________ 。
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是___________________________________ 。
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是_____________________________________ ;铁丝剧烈燃烧的符号表达式为______________________ 。
(1)实验A:检验①处气体的方法是
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【推荐2】下图是电解水和铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
(1)图1是电解水的装置图,a管中产生的气体是_____ 。常用_____ 检验b管中产生的气体。电解水反应的化学方程式为_____ 。
(2)图2是铁丝与氧气反应的装置图,夹持铁丝的仪器名称是_____ ,集气瓶底留有少量水的原因是_____ 。铁丝在氧气中燃烧时的现象是_____ ,反应的化学方程式是_____ ,该反应基本类型是_____ 。
(1)图1是电解水的装置图,a管中产生的气体是
(2)图2是铁丝与氧气反应的装置图,夹持铁丝的仪器名称是
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解题方法
【推荐1】如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)写出图中仪器①名称是_________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,选择的发生和收集装置是________ (填标号),反应的符号或文字表达式为__________ ,在试管口放一团棉花的目的___________ 。
(3)实验室用固体锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应制取氢气,常常选择C作为发生装置,其优点是__________ ;若用G收集氢气,则氢气应从___________ 口进。
(4)氢气验纯的方法是收集一小试管气体,靠近酒精灯火焰,如果听到很小的声音说明气体较纯。不纯的氢气被点燃时有可能发生爆炸,请写出氢气爆炸的符号或文字表达式_________ 。
(1)写出图中仪器①名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气,选择的发生和收集装置是
(3)实验室用固体锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应制取氢气,常常选择C作为发生装置,其优点是
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【推荐2】近年来我国航天事业取得飞速发展,航天科技涉及很多气体制备的知识,这些知识也与实验室、工业制气体密切相关。
(一)实验室制取气体(1)写出标号仪器①的名称:______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取,若收集较为纯净的可以选择装置______ (填字母序号),该反应的化学方程式:______ 。检验的方法:______ 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取,请写出该反应的化学方程式:______ 。该实验的发生装置可选B或C,C装置比B装置具有的主要优点是______ 。
(二)工业制取气体
(4)工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气,其原理是利用液态氧和液态氮的______ 不同。
(三)太空制取气体
(5)电解水更适合在太空中制氧气的原因之一是水可以循环使用,请写出电解水的化学方程式;______ 。
(6)如图,电解水过程中正极与负极产生的气体体积比约为______ 。(7)氢燃料电池使用后又生成水,请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式:______ 。
(一)实验室制取气体(1)写出标号仪器①的名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取,若收集较为纯净的可以选择装置
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取,请写出该反应的化学方程式:
(二)工业制取气体
(4)工业上一般采用分离液态空气的方法获得氧气,其原理是利用液态氧和液态氮的
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(5)电解水更适合在太空中制氧气的原因之一是水可以循环使用,请写出电解水的化学方程式;
(6)如图,电解水过程中正极与负极产生的气体体积比约为
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【推荐3】2021年“世界水日”的主题为“ Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。水与人类的生活和生产密切相关,结合下图,请回答下列问题:
Ⅰ、微观角度
上图1是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
(1)写出该反应的化学反应方程式______ 。
(2)保持水的化学性质的最小粒子是______ ,(填粒子具体名称,下同)在氢气燃烧的过程中,不发生变化的是______ 。
Ⅱ、变化角度
(3)水在通电的条件下会分解,上图2是该实验装置。与b管相连的是电源的______ (选填“正”或“负”)极。实验结束后,将燃着的木条靠近a管尖嘴口,打开该处活塞,可观察到______ 的现象。该实验可证明水是由______ 组成的。
(4)1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。上述反应的化学反应方程式______ 。
Ⅲ、利用和保护角度
自然界中的水一般要净化后才能使用。上图3是一种生命吸管,该装置可将污水净化为可饮用的水。回答下列问题:
(5)吸管中加入活性炭层,是利用其______ 性。
(6)生命吸管不能使硬水软化,这是因为______ 。生活中经常通过______ 的操作使硬水软化。一般鉴别硬水和软水的方法是______ ,即可判断是硬水还是软水。
Ⅳ、实验验证角度
(7)目前家用燃气的主要成分是甲烷(CH4)。请设计实验证明其燃烧产物中有水,完成实验报告。
Ⅰ、微观角度
上图1是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
(1)写出该反应的化学反应方程式
(2)保持水的化学性质的最小粒子是
Ⅱ、变化角度
(3)水在通电的条件下会分解,上图2是该实验装置。与b管相连的是电源的
(4)1785年拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。上述反应的化学反应方程式
Ⅲ、利用和保护角度
自然界中的水一般要净化后才能使用。上图3是一种生命吸管,该装置可将污水净化为可饮用的水。回答下列问题:
(5)吸管中加入活性炭层,是利用其
(6)生命吸管不能使硬水软化,这是因为
Ⅳ、实验验证角度
(7)目前家用燃气的主要成分是甲烷(CH4)。请设计实验证明其燃烧产物中有水,完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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