水是重要的自然资源,结合所学知识完成下列各题。
(1)保持水化学性质的最小粒子是__________ 。(填“化学符号”)
(2)电解水的符号表达式是___________ 。
(3)日常生活中可以用__________ 来区别硬水和软水。
(4)下列“水”属于纯净物的是__________ 。
A 自来水 B 蒸馏水 C 河水 D 澄清石灰水
(5)下列做法不利于 节约用水的是__________ (填序号)。
A 用淘米水浇花 B 使用节水龙头
C 用不间断的流水冲洗碗筷 D 未喝完的隔夜水直接倒掉
(1)保持水化学性质的最小粒子是
(2)电解水的符号表达式是
(3)日常生活中可以用
(4)下列“水”属于纯净物的是
A 自来水 B 蒸馏水 C 河水 D 澄清石灰水
(5)下列做法
A 用淘米水浇花 B 使用节水龙头
C 用不间断的流水冲洗碗筷 D 未喝完的隔夜水直接倒掉
更新时间:2019-11-13 15:39:15
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【推荐1】水是生命之源,也是人类宝费的资源,请回答下列问题:
(1)如图是电解水的实验装置图:若左试管中产生6mL气体,则右试管产生的气体约____ mL;请写出电解水的文字表达式_________ 。
由以上实验得出结论:水是由_______ 组成的。
(2)生活中区别硬水和软水可加入________ 。
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________ 。
(4)实验室中常通过操作______ 来除去水中不溶性的杂质,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是__________ 。
(5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有 (填序号)。
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(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
(4)实验室中常通过操作
(5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有 (填序号)。
A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 | B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板 |
C.将生活废水排入河流 | D.合理使用化肥和农药 |
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【推荐1】用化学方程式描述下列事实:
(1)实验室用加热铜粉的方法测定空气中氧气的含量______ 。
(2)有氢气生成的分解反应______ 。
(3)铝在氧气中燃烧,发出白光,生成一种白色固体______ 。
(4)如图是模拟火山喷发的实验,向黏土和砂石堆起的“火山口”中放入金属钠,再加入水。钠和水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气,放出热量,引发燃烧,火花四射。写出钠和水发生反应的化学方程式:______ 。
(1)实验室用加热铜粉的方法测定空气中氧气的含量
(2)有氢气生成的分解反应
(3)铝在氧气中燃烧,发出白光,生成一种白色固体
(4)如图是模拟火山喷发的实验,向黏土和砂石堆起的“火山口”中放入金属钠,再加入水。钠和水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气,放出热量,引发燃烧,火花四射。写出钠和水发生反应的化学方程式:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/20/3220732768608256/3222087378837504/STEM/39cf4041d64842bfbe7a3661fdd4ed3d.png?resizew=122)
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【推荐2】如图为电解水的实验。
(1)写出该反应的化学方程式。
(2)该实验说明水是由什么组成的?
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【推荐1】人类的日常生产、生活都离不开水,化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。
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(1)甲组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是_______ ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_____ 。
(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是___ (写化学式),检验该气体的方法是___ 。
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质_____ ;生活中使硬水软化的一种常用方法是____ 。
(4)举出生活中一种节约用水的方法_______ 。
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【推荐2】水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)右侧装置,通电一段时间呈现如图现象,可得知玻璃管a端连接电源的_________ 极。
(2)该实验能说明水是由_______ 组成,得出此结论的理论依据是________ 。
(3)电解水的化学符号表达式______ 。
(4)我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法_______ 。
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【推荐3】每年的3月22日都是“世界水日”,人类离不开水,水是生命之源。请回答下列问题。
(1)保护水环境,合理开发利用水资源,节约用水是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是__________ (填序号)。
①在河流两岸多种植树木
②使用无磷洗涤剂
③关闭建在饮用水源旁边的化工厂
④向农民宣传科学知识,禁止他们使用农药、化肥
⑤生活污水放入池塘里静置后再排入江河中
⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼
⑦将活性炭放入硬水中使其软化
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
(2)下图是通电分解水的实验装置。在实验中,用____________ 来检验试管b中产生的气体。写出电解水的化学方程式:_____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/24848b98-0937-421c-aa6a-42f60d343292.png?resizew=160)
(3)①下列净水方法中,常用于除去水中难溶性杂质的是________ ,净水程度最高的是__________ 。(均填序号)
A过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附
②为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如下图所示的简易净水器,其中活性炭的作用是____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/8/f136afa1-b57f-4ec9-acb3-599cbc5df67d.png?resizew=126)
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便,生活中通过____________ 降低水的硬度。
(1)保护水环境,合理开发利用水资源,节约用水是每个公民应尽的责任和义务。你认为下列做法与之不相符的是
①在河流两岸多种植树木
②使用无磷洗涤剂
③关闭建在饮用水源旁边的化工厂
④向农民宣传科学知识,禁止他们使用农药、化肥
⑤生活污水放入池塘里静置后再排入江河中
⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼
⑦将活性炭放入硬水中使其软化
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
(2)下图是通电分解水的实验装置。在实验中,用
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(3)①下列净水方法中,常用于除去水中难溶性杂质的是
A过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附
②为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如下图所示的简易净水器,其中活性炭的作用是
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(4)硬水会给生产、生活带来许多不便,生活中通过
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【推荐1】化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的字母代号填空:
A H2 B O2 C H2O D N2
(1)能作食品保护气体是________ ;
(2)电解水时负极产生的气体的是________ ;
(3)保持水的化学性质的最小粒子是________ ;
(4)能支持燃烧的气体是________ 。
A H2 B O2 C H2O D N2
(1)能作食品保护气体是
(2)电解水时负极产生的气体的是
(3)保持水的化学性质的最小粒子是
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解题方法
【推荐2】请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______ 。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______ 。
(3)自然界中硬度最大的金刚石______ 。
(4)保持水化学性质的最小粒子______ 。
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(3)自然界中硬度最大的金刚石
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