【推荐1】结合下列化学实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_______，b_______。
(2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是_____(填写代号)，反应的化学方程式是_____，制得的氧气用来做如图1所示的实验，发现H中铁丝不燃烧(G中燃烧，G、H中氧气的量一样)，其原因是_______，写出G中反应的化学方程式_______，制得的氧气用图2排水法收集，请把图2补画完整____。(把伸入集气瓶内的导管部分画出来)。

(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_______，制取的二氧化碳若用装置E收集，则气体应从_______。(填“①”或“②”)端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放_______(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_______。

【推荐2】某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称：①__________ ； ②___________ ；④___________ 。
(2)小鑫同学要用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，请指出装置中的一个不足之处____________________________；加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________
(3)小磊要用分解过氧化氢溶液的原理制取氧气，他应选用上图的_______（填序号，下同）作发生装置；收集氧气可以选用上图中______装置，依据是_________。
(4)小涛要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，本实验所用的氧气最好用___________法收集，还要在集气瓶中留点水，目的是 ___________________；铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧，___________，生成黑色固体，铁丝燃烧的化学方程式为_____________。
(5)实验室常用金属锌（Zn）和稀硫酸（H₂SO₄）在常温下反应制取氢气，同时生成硫酸锌。根据以上资料介绍，则在实验室中制取氢气的装置可以选用上图的___________ 。

【推荐3】下列装置图是实验室制取气体的装置，回答下列问题：

(1)写出图中有标号的仪器名称：①___________，②__________。
(2)甲同学用上图装置制取一瓶二氧化碳气体，所选择的装置是________，反应方程式_______。
(3)乙同学用一定量的高锰酸钾制取氧气，并测定氧气的体积，反应方程式________，整套装置接口的正确连接顺序a→_____→______→_____。实验过程中F装置中的水变为紫红色，改进的措施是_____________。
实验结束乙同学意外发现，收集到的氧气体积大于理论值，可能的原因是_____________。

【推荐1】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

（1）选择发生和收集O₂的装置，填写在下表中（填字母）．

选用药品	发生装置	收集装置
H2O2溶液、MnO2	______	______
KMnO4	______

（2）如果用MnO₂与浓H₂SO₄加热制备O₂，可选用的发生装置是______（填字母）．
（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是______（填序号）．
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
（4）实验室用KMnO₄制备O₂的化学方程式是______．若需制备3.2g O₂，至少需要消耗______gKMnO₄（已知KMnO₄的相对分子质量为158）。

【推荐2】下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
   
（1）图中标识①仪器的名称是：_____________。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_____________。
（3）既可以用于实验室制取CO₂，又可以用于制取O₂的发生和收集装置组合为：__________（在A一E中选），用该装置制取CO₂的化学方程式为：____________。
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是________。（填字母序号）
A．NH₃ B．H₂ C．O₂ D．CO₂
（5）工业上常需分离CO、CO₂的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：
① 关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_________气体；
② 然后，________________（填操作），又可收集到另一种气体。
（6）实验室常用下图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是____________，下列反应适用于该装置的是_______________（填序号） 。
   
①大理石和稀盐酸       ②粉末状碳酸钠固体和稀硫酸   ③锌粒与稀硫酸       ④过氧化氢溶液与二氧化锰                                
（7）有同学设计了如下图所示实验室制取CO₂装置，该装置是否具有图一装置的相同的功能__________（填“是”或“否”）。
   

【推荐3】某同学想利用下列装置进行相关气体的制取，请分析并填空。

(1)写出图中标有①仪器的名称：①_______。
(2)若实验室选用A装置制二氧化碳，其化学方程式为_____，A装置的优点是_____。
(3)实验室选用B装置制氧气，其化学方程式为_____，此反应的基本反应类型属于_____反应，若选用F装置收集氧气，气体从_______口通入(填“a”或“b”)；D装置收集O₂验满的方法是_______。
(4)该同学查阅资料知道：甲烷(CH₄)是一种无色无味的气体，密度小于空气，难溶于水。实验室可以通过加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制备甲烷，现需要制取一瓶较纯净的甲烷气体，装置组合为_______。

【推荐1】实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu₂（OH）₂CO₃）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验。
①制备氧化铜并检验产物，装置如下图所示（省略夹持仪器）：

步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。
步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热。
步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t₃时停止加热。

加热时间（min）	0	t1	t2	t3
B中固体质量（g）	6.66	5.20	4.80	4.80

B中发生反应的化学方程式为：__Cu₂（OH）₂CO₃→__CuO +___H₂O +___CO₂↑
请在中填入配平后的系数。
C中试剂是______。A的作用是吸收空气中的______，防止对产物检验造成干扰。选择t₃时停止加热的理由是______。
一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如下图所示：

实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是______。
反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是______。
分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因______。

【推荐2】某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装置及药品，完成以下实验任务：①制备纯净干燥的二氧化碳气体；②用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度。

试根据题目要求，回答下列问题：(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，实验中可能挥发少量的HCl气体)。
(1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为_____________。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质，某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体→B→E。
①若反应前装置B中样品质量为10 g，反应后装置B中固体质量为7.9 g，则样品中氧化铁的质量分数为_____________。
②若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将___________(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)，请说明理由_____________________。
③从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出的具体改进意见____________。

【推荐3】用如图装置在相应条件下完成下列实验
   
（1）模拟工业炼铁：A处通CO, B盛Fe₂O₃粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________
（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe₃O₄或两者混合物。
实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。
实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe₃O₄两者混合物。
定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。
实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe₃O₄）=_____________（写最简整数比）。