图1是铁的知识网络,图2是A、B、C、D的相关信息。
(1)反应①____ (填“一定”或“可能”)是置换反应。
(2)B的化学式可能是___ 。
(3)写出符合反应③的化学方程式____ 。
(4)反应④中,反应后溶液变为______ 色
(1)反应①
(2)B的化学式可能是
(3)写出符合反应③的化学方程式
(4)反应④中,反应后溶液变为
更新时间:2019-12-13 18:18:40
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【推荐1】请写出下列现象的化学方程式:
(1)铝具有良好的抗腐蚀性能_______ ;
(2)久置的澄清石灰水瓶壁出现一层白膜_______ 。
(1)铝具有良好的抗腐蚀性能
(2)久置的澄清石灰水瓶壁出现一层白膜
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【推荐2】铝、铁、银是三种常见的金属。
(1)在空气中,铝比铁耐腐蚀,原因是什么。
(2)康康同学把铝粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后检测溶液中的离子,并未发现Fe2+,原因是什么。写出发生反应的化学方程式。
(1)在空气中,铝比铁耐腐蚀,原因是什么。
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【推荐3】实验是学习化学的重要手段,回答下列问题。
(1)用图1实验测定空气中氧气含量。若玻璃管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于10mL刻度处,反应结束并冷却至室温后,注射器活塞位于3mL刻度处(反应前后气球都是瘪的)。该实验测得空气中氧气的体积分数为__________ 。
(2)图2为电解水实验,通电后,若a管内产生气体的体积为12mL,则b管内气体的体积约为_______ mL。
(3)利用图3装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气,试管②、③中充满氧气,升温至80℃后,观察到试管___________ (填序号)中的磷燃烧。对比试管①、②中现象,说明可燃物燃烧的条件之一是________________ 。
(1)用图1实验测定空气中氧气含量。若玻璃管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于10mL刻度处,反应结束并冷却至室温后,注射器活塞位于3mL刻度处(反应前后气球都是瘪的)。该实验测得空气中氧气的体积分数为
(2)图2为电解水实验,通电后,若a管内产生气体的体积为12mL,则b管内气体的体积约为
(3)利用图3装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气,试管②、③中充满氧气,升温至80℃后,观察到试管
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【推荐1】如图A是氟原子的结构示意图,B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。
(1)氟元素的质子数为______ 。
(2)A粒子在化学反应中容易______ (填“得到”或“失去”)电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为 ______ 。
(3)金(Au)位列元素周期表中79号。
①俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质______ 。
②“愚人金”(铜与锌的合金)的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有______ 。
a.稀盐酸 b.食盐水 c.硝酸银溶液
③黄金可溶解于王水(浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3,则王水中HNO3和HCl的质量比为______ (填最简整数比)。
(1)氟元素的质子数为
(2)A粒子在化学反应中容易
(3)金(Au)位列元素周期表中79号。
①俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质
②“愚人金”(铜与锌的合金)的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有
a.稀盐酸 b.食盐水 c.硝酸银溶液
③黄金可溶解于王水(浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3,则王水中HNO3和HCl的质量比为
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【推荐2】将Zn加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤。写出一定发生的反应的化学方程式_________ ;若滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的溶质是_________ ;所得滤液质量可能不变的原因是________ 。
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【推荐1】室温下足量镁片、铝片(已去除氧化膜)分别与40g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应,用数据采集器测得装置内压强随时间的变化关系图(见如图)。
已知:相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比。
(1)根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg______ Al(填“>”、“<”或“=”)。
(2)计算镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量(写出计算过程)。
(3)曲线BC段下降的原因是______ 。
已知:相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比。
(1)根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:Mg
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【推荐2】废金属的回收和利用,可以节约资源和保护环境。
现用电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)和硫酸锌溶液的主要流程如下图:
①先将废旧电池铜帽加工成粉末状。向其中加入足量稀H2SO4通入O2并加热可得到CuSO4溶液,反应的化学方程式为__________ 。
②物质B要过量的目的是__________ ,固体C的成分是__________ 。
③以上物质A-E五种物质中含有锌元素的有__________ 种。
现用电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)和硫酸锌溶液的主要流程如下图:
①先将废旧电池铜帽加工成粉末状。向其中加入足量稀H2SO4通入O2并加热可得到CuSO4溶液,反应的化学方程式为
②物质B要过量的目的是
③以上物质A-E五种物质中含有锌元素的有
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【推荐3】走向深空,探索宇宙奥秘。
(1)空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到,该反应的化学方程式是_______ 。
(2)神州十六号火箭采用液氢为燃料,实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方程式是______ 。
(3)太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等,对其他在轨运行的航天器构成威胁。科学家们正在研究向太空发射航天器,用大网捕捉较大碎片,只留下细小碎片,这一操作相当于化学实验操作中的______ 。
(1)空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到,该反应的化学方程式是
(2)神州十六号火箭采用液氢为燃料,实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,该反应的化学方程式是
(3)太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等,对其他在轨运行的航天器构成威胁。科学家们正在研究向太空发射航天器,用大网捕捉较大碎片,只留下细小碎片,这一操作相当于化学实验操作中的
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解题方法
【推荐1】A-H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,F是一种黑色固体,G和H的组成元素相同。请根据下图回答问题。它们之间有如下图所示的转化关系:
请回忆所学内容,回答下列问题:
(1)写出物质A、F的化学符号:A______ ;F______ 。
(2)反应③的文字表达式为______ ;属于______ 反应;
(3)写出B的一种用途______ 。
请回忆所学内容,回答下列问题:
(1)写出物质A、F的化学符号:A
(2)反应③的文字表达式为
(3)写出B的一种用途
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解题方法
【推荐2】A~F 均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中 A俗名为生石灰,C为常见的溶剂,C与E元素组成相同。
请回答下列问题:
(1) F的化学式为______________________ 。
(2) B在农业上的用途是_______________ (写一种)。
(3)由D转化为C的化学方程式为___________ 。
请回答下列问题:
(1) F的化学式为
(2) B在农业上的用途是
(3)由D转化为C的化学方程式为
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