【推荐1】根据下列装置回答问题：
   
(1)写出装置B中仪器名称：①_____；②_____。
(2)实验室用双氧水制取氧气的化学方程式是______，应选择的发生装置是______（填装置代号字母）。该装置还可用于实验室制取CO气体，反应的化学方程式是Na₂C₂O₄+H₂SO₄=Na₂SO₄+CO↑+CO₂↑+H₂O；将反应后所得混合气体通过连续装置C，可得纯净干燥的CO气体，则装置C中的澄清石灰水的作用是_________。
(3)装置D是使用CO气体还原氧化铁的主要装置，玻璃管内的现象是__________；从环保安全角度考虑，还应该在末尾添加__________。

【推荐2】下图是一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图．请回答和该实验有关的下列问题：
   
(1)实验开始时，为什么要先向玻璃管中通入一会儿一氧化碳，片刻后，再加热氧化铁? __________
(2)能说明一氧化碳与氧化铁发生了化学反应的现象是 ________________ ：
(3)b处酒精灯的作用是什么? ________________________ ；
(4)如何用简单的方法证明一氧化碳与氧化铁反应生成了铁? ______________________
(5)写出该实验过程中发生反应的化学方程式： ______________________

【推荐3】某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，探究工业炼铁的化学原理，按要求填空：

(1)玻璃管中观察到的现象是___________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式___________。
(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是___________。
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是___________。
(4)实验结束后，应先停止对玻璃管加热，继续通入一氧化碳，其理由是___________。

【推荐1】在农业上，KNO₃常用于配制无土栽培的营养液。
(1)试计算∶
①KNO₃中钾、氮、氧三种原子的个数比为_________________；
②KNO₃中氮、氧两种元素的质量比为___。（最简整数比）
(2)以下是某校实验小组实验室配制溶质质量分数为16%的硝酸钾溶液100g，请回答∶

①需要水的体积为____mL；配制时应选择____（填10、50 或 100）mL 的量筒量取所需要的水。其中玻璃棒在此操作中的作用是________________。
②下列操作会导致所配的溶液溶质质量分数偏低的是___
a.硝酸钾固体中含有不溶于水的杂质
b.烧杯内有水
c.用量筒取水的体积时采用俯视的方法读数
d.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出
③将上述溶液稀释成 8%.的硝酸钾溶液，需要加入水的质量为____克。
(3)如图所示，将水滴入装有氢氧化钠固体的试管中，关于烧杯中溶液说法正确的是____。

a.溶质质量不变          b.溶剂质量减少       c.溶液质量增加        d.溶质质量分数减少

【推荐2】很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶（如桂树叶）放在烧杯中，加入100g12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10~15min（不搅拌），取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。
(1)在制作过程中，需称取12g氢氧化钠固体。由于氢氧化钠易潮解，称取时，要将其放在______中，称量时若发现天平指针向左偏转，则应______（填字母）。
A．增加砝码                                 B．移动游码
C．取出一些氢氧化钠固体             D．再加一些氢氧化钠固体
(2)量取88mL的蒸馏水，量取时最好选用______（填“10mL”“100mL”或“500mL”）量筒，读数时视线应______。
(3)小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有88mL水的量筒中，边加边用玻璃棒搅拌，完全溶解后得到了100g12%的氢氧化钠溶液。小明的操作是否正确？为什么？______。
(4)小芳用如图所示的装置制作叶脉书签，请指出图中的一处错误：______。
   

【推荐3】下图是同学们在实验室中完成“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验，并用所得的氯化钠固体配制50g 16%的氯化钠溶液的主要操作。

(1)若配制50g 16%的氯化钠溶液实验，需要上述操作中的____（填字母）
(2)若用量筒量取水时，仰视读数，导致配制溶液中溶质的质量分数会____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(3)操作C中玻璃棒搅拌的目的是____。
(4)操作D中有一处明显的错误，请改正____。