下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸，开始时溶液由无色变为浅绿色 |
| B．将氢氧化铜与石蕊试液混合，观察石蕊试液变蓝 |
| C．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸，观察溶液由无色变为红色 |
| D．向生石灰中加入一定量的水，观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾。 |
更新时间：2020-02-25 16:36:16
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【推荐1】为达到实验目的，下列实验设计合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 加水溶解，过滤 |
| B | 鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末 | 滴加稀硫酸 |
| C | 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠 | 加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液 |
| D | 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾 | 蒸发溶剂 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验方案中，两个方案均可行的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 |
| A | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察 | 取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况 |
| B | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样，分别滴加硝酸钡溶液，观察 | 取样，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化 |
| C | 除去CO气体中的少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量灼热的碳层 |
| D | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引 | 在空气中充分加热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】下列对化学反应现象的描述，错误的是
| A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量 |
| B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热 |
| C．生石灰溶于水放热 |
| D．向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成 |
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解题方法
【推荐2】含有碳酸钙和氧化钙的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合物16g充分煅烧，然后将剩余固体投入水中，充分反应后生成氢氧化钙的质量为
| A．3.7g | B．7.4g | C．14.8g | D．22.2g |
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【推荐1】下列实验现象描述正确的是
| A．一氧化碳还原氧化铁:红棕色粉末逐渐变为黑色 |
| B．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞:试剂瓶瓶口处产生白雾 |
| C．向氢氧化铁中滴加无色酚酞溶液:无色酚酞溶液变红 |
| D．把银丝放入硫酸铜溶液中:银白色固体表而产生紫红色固体，溶液由蓝色变成无色 |
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【推荐2】逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
| A．碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱溶液 |
| B．酸碱中和反应属于复分解反应，则复分解反应一定是中和反应 |
| C．NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 |
| D．碳酸盐与盐酸反应产生气体，则与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 |
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【推荐1】下列鉴别物质的方法中切实可行的是（ ）
| A．用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和盐酸 |
| B．用燃着的木条鉴别CO2和N2 |
| C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和硫酸 |
| D．用稀盐酸鉴别碳酸钠和氯化钠 |
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解题方法
【推荐2】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子 |
| B．置换反应前后都有单质，所以置换反应一定伴随化合价的升降 |
| C．氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-，因此都能使无色酚酞试液变红色 |
| D．金属铝和盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁和盐酸反应生成FeCl3和H2 |
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