【推荐1】小颖同学按如图所示进行了实验探究，下列有关分析中错误的是

A．该实验能证明分子在不断地运动	B．浓氨水和酚酞都具有挥发性
C．氨气的水溶液显碱性	D．小烧杯B起参照对比作用

【推荐2】实验小组用 pH 传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应 。实验操作和测定结果如图所示。下列说法错误的是

A．该小组是将氢氧化钠溶液加入稀盐酸中

B．取 a 点溶液滴加石蕊溶液 ，溶液变为红色

C．取 c 点溶液加入碳酸钠固体 ，有气泡产生

D．b 点溶液中含有的溶质是 NaCl

【推荐3】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是

A．置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应

B．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

C．pH<7的雨水呈酸性，所以酸雨是指pH<7的雨水

D．碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液

【推荐1】常温下，向加有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸（如图1所示）并不断搅拌。烧杯中溶液温度变化如图2所示。

关于该实验有如下说法：
①a 点时，溶液中所含溶质为HCl和 NaCl
②从b→c溶液的pH 逐渐变大
③c 点时，溶液为无色
④取c点溶液，加入锌粒有气泡产生，说明原氢氧化钠溶液中含有碳酸钠
⑤该实验说明氢氧化钠和盐酸反应放热
以上说法正确的个数是（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

【推荐2】分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是

A．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用

B．酸和碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反成不一定是中和反应

C．溶液具有均一性和稳定性，则均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．活泼金属与酸反应能产生气体，则能与酸反应产生气体的一定是活泼金属

【推荐3】推理、归纳、分类是化学学习中常见的思维方式，下列说法正确的是

A．活泼的金属和酸反应有气泡产生，则与酸反应有气泡产生的一定是活泼的金属

B．离子带电，则带电的微粒一定是离子

C．中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳元素和氢元素

【推荐1】根据如图所示实验过程判断，下列说法错误的是

A．取液后的滴管不能倒置

B．用玻璃棒搅拌使反应更充分

C．可用量筒代替烧杯完成该实验

D．根据酚酞溶液变色现象，判断该反应是否发生

【推荐2】25℃时，向20.0ml质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是

A．b、d点对应溶液的pH：b＞d

B．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C．向b点对应的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈蓝色

D．d点对应的溶液中所含的溶质是NaCl和NaOH

【推荐3】根据下图，判断以下说法错误的是

A．取液后的滴管不能倒置

B．用玻璃棒搅拌使反应充分

C．用酚酞溶液判断该反应是否发生

D．生成盐和水的反应都是中和反应

【推荐1】善于梳理有利于知识的系统化。以下归纳完全正确的一组是

A．物质的性质与应用	B．物质的组成与结构
①合成纤维的强度高、弹力好，适合做衣服 ②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一 ③熟石灰可用于改良酸性土壤	①阳离子的核外电子数大于核内质子数 ②金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成，但排列方式不同 ③稀有气体原子的最外层都有8个电子
C．科学探究与化学实验	D．化学与社会实践
①可用铁和硫酸铜反应证明质量守恒定律 ②厕所清洁剂、食盐水、厨房炉具清洁剂三种溶液的逐渐减小 ③将二氧化锰加入过氧化氢溶液中反应速率增加，可证明二氧化锰是该反应的催化剂	①磷酸二氢铵和硫酸钾都属于复合肥料 ②自来水厂用活性炭吸附水中的颜色和异味 ③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】如图所示是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的

A．反应后溶液的pH=0	B．反应后溶液中的粒子只有Na+和Cl-
C．反应前后各元素的化合价均无变化	D．反应前两种溶液均能导电，反应后的溶液不导电

【推荐3】下列图像能正确表示对应关系的是

A．甲图表示向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

B．乙图表示向一定浓度的氢氧化钠溶液中加水稀释

C．丙图表示加热盐酸

D．丁图表示向稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中加氢氧化钠溶液至过量