【推荐1】根据下列装置图回答有关问题：

(1)实验室用加热KMnO₄制取并收集较干燥的O₂，应选用的装置组合是___________________．
(2)若以B和F组合可制取气体的化学方程式是 __________________________，若用G装置收集该气体，则此气体应从_____________管口（填“c”或“d”）导入；

【推荐2】如图所示是实验室用于制取或收集氧气的装置
   
（1）请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置，制取氧气用（填字母，下同） ______ ，写出用这种方法制取氧气的反应的化学式表达式： ______________ 。收集氧气用 _________ ，能用这种方法收集氧气是因为 ______________ 。
（2）实验室还可以用另外2种方法制氧气，请你再写出其中一个反应的化学式表达式： ______________ 。
（3）A装置中试管口应略向下倾斜的原因是 ___________ 。

【推荐3】在实验室中选用如图所示装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：
   
(1)写出带标号仪器的名称：①______。
(2)既可以用来制取氧气、二氧化碳，又可以制取氢气的发生装置是______；写出实验室用该装置制取氧气的化学方程式______。
(3)既可用于收集氧气，又可用于收集氢气的收集装置是______。

【推荐1】根据如图、如图回答问题：

（1）仪器⑥的名称是_____；从如图中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合______（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式________。
（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应。实验室制取氯气的反应原理为
，则X的化学式为_____。

【推荐2】某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究．请你参与并回答：

（1）a仪器的名称是_____；
（2）氧气的实验室制取与性质实验，可选用高锰酸钾制取氧气．
①应选择的发生装置是_____（填序号）；
②加入药品前必须_____，正确操作方法是：用胶皮管将A、C的导管连接，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口_____，松手后导管内形成一段液柱，则气密性良好．
③放入某药品后加热，发现导管被粉末堵塞，水槽中的水变成紫红色，造成这种现象的原因是_____．
④用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____．
⑤如用F装置收集氧气，气体应从_____（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧气时，下列操作正确的是_____．
A、先将导管口移入集气瓶，再开始加热
B、收集O₂后，先将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片
C、停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯
⑥如图G所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式：_____．
（3）二氧化碳的实验室制取与性质实验，通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳．
①一般选择发生装置B，锥形瓶内的液体应加至_____（填“1”或“2”处）．
②此反应的化学方程式为_____．
③如图H所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛_____（填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”）熄灭．
（4）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接装_____（填试剂名称）的装置来检验是否有二氧化碳生成．

【推荐3】请根据下列各图中提供的信息回答问题

（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。
（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。
（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。

【推荐1】如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）写出标有编号的仪器名称：①_________，②________。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是_______（填字母序号），检验氧气收集满的方法是________。
（3）将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，则F装置中可观察到的现象：试管中石蕊溶液_________，烧杯中澄清石灰水_______。
（4）下列实验的相关说法不正确的是______（填数字序号）。

①甲实验中，红磷要过量
②乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触
③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅
④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳

【推荐2】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

(1)写出编号仪器名称：①______；②________。
(2)实验室如果选择A装置制取氧气，选择的依据为_________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是_________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是______ （从A—E中选择），该反应的化学方程式为_______，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序依次是：混合气体→___、____、____、___（用端口字母表示）。

【推荐3】请结合图1回答问题：
   
（1）仪器名称：②______________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置__________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为____________________。
（3）实验室可用装置B或C制H₂，C装置相对于B的优点有_______________，用 E 装置收集H₂，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入。
（4）有同学将实验室制得的CO₂通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是作如图2探究：
①实验室制CO₂反应的化学方程式_____________________。
② 装置 F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。
③装置G中溶液不变浑浊，说明_______________________。

【推荐1】“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验。

(1)用图一装置完成下列实验。
①排水法收集氧气，瓶中装入水的量应为______（选“少量”、“多量”或“满瓶”），进气口为______（选“a”或“b”）。
②验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为______，将二氧化碳从瓶子 a 端通入，当观察到______时，则说明二氧化碳能与水反应。
(2)用图 2 装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。在 A、B 瓶中都盛放足量澄清石灰水，问 A 瓶中澄清石灰水所起的作用是______，当观察到______现象时，说明 CO₂已除尽，问 B 瓶中澄清石灰水所起的作用是______，写出 CO₂与澄清石灰水反应的化学方程式______。

【推荐2】实验室制取气体常常用到下列装置，结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)图中仪器的名称：①______。
(2)用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______；实验时，长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是______；如果用200mL的集气瓶收集180mL氧气，则上图收集方法正确的是______（填字母）。
(3)如用D装置收集CO₂，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

【推荐3】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
   
(1)指出图中标有数字的仪器名称：②______，③______。
(2)若将G装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时集气瓶未装满水是否会影响实验结果______(填“是”或“否”)。若在G装置中装入适量澄清石灰水，还可用于检验CO₂，检验时气体从_____(填“a”或“b”)管口通入装置。
(3)若用G装置收集O₂，验满时带火星的木条应放到_______(填“a”或“b" )管口。
(4)若用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气，选择制取装置是_______ (填字母标号)，请写出该反应的符号表达式______。
(5)用C装置制取氧气可以控制反应的速度，若用______(填仪器名称)替换注射器也可达到同样的效果。